Aktuell

Michael Siegel
Michael Siegel am 26.1.2023

HFDbriefing spezial: Zukünfte diskutieren auf dem U:FF 2023!

26.1.2023
Liebe Leser:innen, seit seinem Launch Ende November steht ChatGPT der…
Michael Siegel
Michael Siegel am 16.1.2023

Call for Participation: Sprint für die Entwicklung eines Portfolios zur Reflexion der eigenen (zukunftsgerichteten) Lehre

Foto linke Seite: Menschen arbeiten gemeinsam an einem Whiteboard und beschriften farbige Zettel. Text rechte Seite: Call for Participation: Sprint für die Entwicklung eines Portfolios zur Reflexion der eigenen (zukunftsgerichteten) Lehre. Interessensbekundung bis zum 05.02.
16.1.2023
Gemeinsam mit unserer Community wollen wir ein OER-Instrument entwickeln, das Lehrenden dabei hilft, ihre Erfahrungen der vergangenen Semester in der…
Michael Siegel
Michael Siegel am 23.12.2022

Das HFD wünscht einen gelungenen und zuversichtlichen Start ins neue Jahr!

23.12.2022
Mit Vorfreude auf die Zukünfte im nächsten Jahr wünschen wir Euch und Ihnen erholsame, besinnliche Tage und ein erfülltes, gesundes 2023! Das…
Michael Siegel
Michael Siegel am 8.12.2022

HFD Briefing #6 2022 / Heads up!

8.12.2022
HFDbriefing #6 - Heads Up!: Liebe ein turbulentes Jahr ist fast geschafft, und auch…
Leandra Müller-Wolf
Leandra Müller-Wolf am 1.12.2022

Das Train-the-Trainer-Programm: “Lernen in Netzwerken: Partizipative Angebote gestalten” geht in die zweite Runde

Zeichnung mehrere Figuren in verschiedenen Lernsituationen; von einem Blatt ablesend, auf einem Smartphone tippend und mit Blick auf Browserfenster. Text: Train-the-Trainer Lernen in Netzwerken. Partizipative Angebote gestalten. 27.02.-04.09.2023
1.12.2022
Nach dem erfolgreichen Start des Train-the-Trainer-Programms in 2022 bieten das Hochschulforum Digitalisierung und die FernUniversität in Hagen ab…
Weitere Aktuell-Meldungen

Blog

Gastbeitrag

Der Campus als Inkubator für berufliches und persönliches Wachstum durch studentische Initiativen

Portrait von Victoria Andros
Victoria Andros und andere, 26.1.2023
Titelbild zur Blogreihe "Let's Talk Campus": DER CAMPUS ALS INKUBATOR FÜR BERUFLICHES UND PERSÖNLICHES WACHSTUM DURCH STUDENTISCHE INITIATIVEN. Ein Gastbeitrag von Victoria Andros, Esnaf Memovic und Paulina Schmitz. Logo: Let's Talk Campus, Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Hochschulforum Digitalisierung.
Studentische Partizipation in der Hochschulorganisation verankern: Die Student:innen der TechAcademy e.V. appelieren für die Etablierung…
Gastbeitrag

ChatGPT und die Zukunft des Lernens: Evolution statt Revolution

Portrait Prof. Dr. Christian Spannagel
Prof. Dr. Christian Spannagel, 24.1.2023
Titelbild zum Blogbeitrag: Rechts: CHATGPT UND DIE ZUKUNFT DES LERNENS: EVOLUTION STATT REVOLUTION. Ein Gastbeitrag von Prof. Dr. Christian Spannagel (PH Heidelberg). Links Symbolbild: Holzrobotter auf grüner Wiese. Logo: Hochschulforum Digitalisierung.
Neue Werkzeuge, die uns kognitiv unterstützen, hielten bereits in der Vergangenheit selbstverständlich Einzug in Bildung und Alltag. Prof. Christian…
Gastbeitrag

(K)ein rechtsfreier Raum – Studentische Forderungen zum Umgang mit sexualisierter Gewalt im digitalen Raum an Hochschulen

Portrait von Lea Bachus
Lea Bachus und andere, 23.1.2023
Titelbild zum Artikel aus der Blogreihe "Let's Talk Campus": (K)EIN RECHTSFREIER RAUM – STUDENTISCHE FORDERUNGEN ZUM UMGANG MIT SEXUALISIERTER GEWALT IM DIGITALEN RAUM AN HOCHSCHULEN. Ein Gastbeitrag von Lea Bachus, Paula Paschke und Tina Basner. Fiktiver Chat-Auszug links: Professor: Ich finde dich ehrlich gesagt unfassbar attraktiv. Sehen wir uns nächste Woche in der Zoom-Sprechstunde? Ich freue mich schon darauf Deine Arbeit zu besprechen. Logos rechts unten: Lets Talk Campus, Stiftung Innovation in der
Ein strukturelles Problem: In den vergangenen Jahren hat das Thema "sexualisierte Gewalt in der Hochschule" zunehmend Aufmerksamkeit erfahren; der…

ChatGPT im Hochschulkontext – eine kommentierte Linksammlung

Lisa Hoffmann
Lisa Hoffmann, 20.1.2023
Titelbild zum Blogbeitrag "CHATGPT IM HOCHSCHULKONTEXT. Eine kommentierte Linksammlung mit aktuellen Beiträgen" Linkes Bild: Ein weißer Roboter auf dem BOT steht. Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.
Seit dem 30. November 2022 ist GPT-3 von OpenAI frei und kostenlos zugänglich und hatte bereits innerhalb von fünf Tagen 1 Million Nutzer:innen…
Gastbeitrag

Warum der students-as-partners-Ansatz das deutsche Hochschulsystem auf den Kopf stellt

Portrait von Prof. Dr. Nina Weimann-Sandig
Prof. Dr. Nina Weimann-Sandig, 18.1.2023
Titelbild zur Blogreihe "Let's Talk Campus". Titel Rechts: WARUM DER STUDENTS-AS-PARTNERS-ANSATZ DAS DEUTSCHE HOCHSCHUL-SYSTEM AUF DEN KOPF STELLT. Ein Artikel von Prof. Dr. Nina Weimann-Sandig (Evangelische Hochschule Dresden). Links: Studierende und Lehrende an einem runden Tisch im Gespräch. Logo: Hochschulforum Digitalisierung, Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Let's Talk Campus.
Hochschulentwicklung umdenken: Der Students-as-Partners-Ansatz soll helfen, studentische Beteiligung an Hochschulen zum festen Bestandteil von…
Weitere Blog-Einträge

Kooperationspartner:

Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft CHE Centrum für Hochschulentwicklung Hochschulrektorenkonferenz

Förderer:

Bundesministerium für Bildung und Forschung