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Digitalisierung in Lehre und Weiterbildung: Das Projekt ExAcT blickt auf die HFD Summer School 2018 zurück

Freya Willicks war Teilnehmerin der Summer School des Hochschulforums Digitalisierung. In diesem Blogbeitrag beschreibt sie ihre Eindrücke dazu, wie die Veranstaltung das Thema Digitalisierung in der Weiterbildung von Lehrenden aufgegriffen hat, und gibt einen Einblick in die Erkenntnisse, die sie im Rahmen der kollegialen Beratung bei der Summer School gewonnen hat.

Freya Willicks

16.08.18

Blog

[bridge] – erfolgreiches e-Learning im Verbund

Ein regionaler Verbund für den Austausch und die Weiterentwicklung von Kompetenzen der Lehrenden und Vertreter(innen) an den Hochschulen – so entstanden in Nordrhein-Westfalen mit dem Projekt [bridge]. In diesem Beitrag beschreiben Prof. Dr. Marion Halfmann von der Hochschule Rhein-Whaal und Anja Kirberg von der Universität Duisburg-Essen die gemeinsame Arbeit im Verbund und geben Tipps für […]

Prof. Dr. Marion Halfmann

14.08.18

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Videofeedback in der Lehre – Ilka Nagel im Videointerview

Lernprozess Summer School

Während der HFD Summer School 2018 hat Ilka Nagel von der Østfold University in Norwegen einen Workshop zum Thema "Videofeedback" gegeben. Im Videointerview mit Florian Hanke und Till Rückwart erklärt sie, was es damit auf sich hat und wie es durchgeführt wird. Ein kleiner Ausschnitt aus Ihrem Videofeedback zu unserer Transkription des Interviews ist auch enthalten.

Till Rückwart

08.08.18

News

Rückblick zur HFD Summer School 2018 ist online

Vom 25. bis zum 27. Juli 2018 fand die diesjährige Summer School des Hochschulforums Digitalisierung statt. Mit unserem Rückblick auf die HFD Summer School haben haben Sie nun die Gelegenheit, sich einen Eindruck von den drei Tagen Ende Juli zu machen.

08.08.18

News

Ausschreibung – „Entwicklung eines Kompetenzrahmens und vorbereitende Studie zur Kompetenzmessung von 21st century skills am Beispiel von Data Literacy“

Datenliteraten gesucht! Das Hochschulforum Digitalisierung schreibt eine Studie zur „Entwicklung eines Kompetenzrahmens und vorbereitend zur Kompetenzmessung von 21st century skills am Beispiel von Data Literacy“ aus. Bis zum 05. September können Sie Angebote einreichen. Im Folgenden wird die Ausschreibung im Original wiedergegeben. Hintergrund, Gegenstand und Ziel des Projekts Data literacy ist die Fähigkeit, planvoll mit […]

07.08.18

Blog

Über Inhalte müssen wir reden, weniger über Predatory Journals

Die Diskussion über Predatory Journals ist in vollem Gange. Jörn Loviscach schaltet sich ein und sagt: Es muss um Inhalte gehen!

Prof. Dr. Jörn Loviscach

03.08.18

Blog

Sieben Merkmale von Bildungszertifikaten auf der Basis von Blockchain

Im Jahr 2017 hatte Bitcoin einen Höhenflug - die Blockchain ist seitdem in aller Munde. Lambert Heller analysiert die mögliche Nutzung von Blockchain für Bildungszertifikate.

Lambert Heller

02.08.18

Blog

Ingenieurausbildung: Erfolgsfaktor Weiterentwicklung an Hochschulen

Agilität Curriculumentwicklung Future Skills Ingenieurwesen

Im Mai dieses Jahres hat die Hochschulallianz HAWtech in Berlin die Tagung zu „Ingenieurinnen und Ingenieure für den Wirtschaftsstandort Deutschland“ veranstaltet. Ein Ergebnis dieser Tagung war die „Berliner Erklärung für Bessere Rahmenbedingungen für eine agile Hochschulentwicklung und zukunftsorientierte Ingenieurausbildung“. Der HAWtech-Verbund besteht aus sechs in den MINT-Fächern führenden Hochschulen für Angewandte Wissenschaften: Fachhochschule Aachen, HTW Berlin, Hochschule […]

Prof. Dr. Ralph Sonntag

31.07.18

News

Test Hackathon Form

Test

30.07.18

News

Wettbewerb der Bergischen Universität Wuppertal: Bildung in der digitalen Welt

Unter dem Motto „Bildung in der digitalen Welt“ schreibt die Bergische Universität Wuppertal einen fachübergreifenden Wettbewerb aus. Schüler(innen), Lehrkräfte und Studierende sind eingeladen, sich mit Lehrkonzepten oder Praxisbeispielen zu beteiligen und können Preise im Wert von insgesamt 5000 € gewinnen. Einreichungsschluss ist der 30.11.2018. In den international geführten Bildungsdiskussionen hat das Thema Digitalisierung gegenwärtig […]

30.07.18

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Zukunftsfähigkeit Studierender für die digitale Transformation stärken!

Zukunftskompetenzen können und sollten in den Lehrangeboten von Hochschulen etabliert werden. Einen Vorschlag machen Ingrid Schirmer und Kerstin Mayrberger.

Profilbild von Prof. Dr. Kerstin Mayrberger

Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Prof. Dr. Ingrid Schirmer

25.07.18

News

Beteiligen Sie sich! – Ein Fragebogen zur agilen Curriculumentwicklung

Im Rahmen der Arbeitsgruppe „Curriculum 4.0“ des HFD ist ein Beteiligungsfragebogen entstanden, um Ihnen die Möglichkeit einzuräumen aktiv Meinungen und Interessen in die HFD-Publikation zu dem Thema „Agile Curriculumentwicklung vor dem Hintergrund des digitalen Wandels“ einfließen zu lassen. Hier geht es zu dem Fragebogen „Agile Curriculumentwicklung“. Schön länger wird mit Blick auf die Curriculumentwicklung diskutiert, dass […]

20.07.18

Blog

LearnSpace: Lessons Learnt aus dem Accelerator-Programm für europäische EdTech Start-ups

EdTech

LearnSpace, ein europäisches Hub und Accelerator für EdTech Startups, hat im Mai 2018 sein erstes Accelerator-Programm gestartet. Es richtet sich an EdTech Start-ups, die ein innovatives Produkt entwickelt haben und ihr Wachstum beschleunigen wollen. Svenia Busson berichtet in diesem Gastbeitrag von der Geschichte und den Erkenntnissen dieser Initiative. Am 25. Juli können Sie Svenia und […]

Svenia Busson

19.07.18

News

Programmmanager(in) für ein Gap Year

Das Hochschulforum Digitalisierung ist auf der Suche nach Verstärkung. Die neue Stelle als Programmmanager(in) richtet sich an Studierende mit einem Bachelorabschluss, die erste Berufserfahrung sammeln möchten. Das Hochschulforum Digitalisierung ist ein Kooperationsprojekt des Stifterverbandes, der Hochschulrektorenkonferenz und dem Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), das den Stakeholder-übergreifenden Dialog zur digitalen Hochschulbildung auf unterschiedlichen Arbeitsfeldern zusammenführt und praktische […]

18.07.18

Blog

In eigener Sache: Das HFD-Team verändert sich

Nicht nur die Hochschullehre verändert sich ständig, sondern auch die Arbeit und Struktur des HFD: Mit derzeit 18 Teammitgliedern (davon fünf studentische Hilfskräfte) bei den drei Konsortialpartnern Stifterverband, CHE und HRK ist das HFD in den letzten Jahren stetig gewachsen. Personalwechsel lassen sich auch hier nicht vermeiden und so hat sich in den letzten Monaten […]

Hochschulforum Digitalisierung

18.07.18

News

Datenliteraten dringend gesucht: Acht Hochschulen im Finale des Förderprogramms Data Literacy Education

Mit dem Förderprogramm Data Literacy Education suchen Heinz Nixdorf Stiftung und Stifterverband die besten Konzepte für die Vermittlung von Datenkompetenzen für Studierende aller Fächer. Nun stehen die Finalisten fest! Mit dem Förderprogramm „Data Literacy Education“ soll die Vermittlung von Datenkompetenzen in allen Fächern gestärkt werden. Es ist das erste Förderprogramm im Rahmen der Förderinitiative Future […]

17.07.18

News

Neue Überblicksstudie des Hochschulforums: 11 ausgewählte Fallbeispiele guter Praxis zur Digitalisierung im Lehramtsstudium

Wie können angehende Lehrerinnen und Lehrer für den digitalen Wandel vorbereitet werden? Eine neue Überblicksstudie des Hochschulforums trägt Ideen zusammen.

13.07.18

Blog

Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie

Digitalität verändert unsere Orientierung und Organisation. Das gilt nicht zuletzt auch für die Hochschulen und die Lehre. Ein Beitrag von Felix Stalder.

Prof. Dr. Felix Stalder

12.07.18

News

Call for Proposals: Telekom EdTec Startup Award 2018

Für den Telekom EdTec Startup Award 2018 werden die besten Ideen für Innovationen in Bildung und Wissenschaft gesucht. Vorschläge können bis 31. August eingereicht werden. Das Hochschulforum ist Partner und sitzt mit in der Jury!

12.07.18

News

Ausschreibung! – Medienpaket für unsere Themenwoche 2018: Shaping The Digital Turn

Das Hochschulforum Digitalisierung schreibt ein umfangreiches Medienpaket für die Themenwoche "Shaping The Digital Turn" vom 21. bis 28. September 2018 aus. Wir bitten bis zum 29. Juli 2018 um ein Angebot mit den ausgearbeiteten Ideen. Wir geben hier die vollständige Ausschreibung wieder. Ganz unten finden Sie ein FAQ, das wir regelmäßig ergänzen.

11.07.18

Digitalisierung in Lehre und Weiterbildung: Das Projekt ExAcT blickt auf die HFD Summer School 2018 zurück

[bridge] – erfolgreiches e-Learning im Verbund

Videofeedback in der Lehre – Ilka Nagel im Videointerview

Rückblick zur HFD Summer School 2018 ist online

Ausschreibung – „Entwicklung eines Kompetenzrahmens und vorbereitende Studie zur Kompetenzmessung von 21st century skills am Beispiel von Data Literacy“

Über Inhalte müssen wir reden, weniger über Predatory Journals

Sieben Merkmale von Bildungszertifikaten auf der Basis von Blockchain

Ingenieurausbildung: Erfolgsfaktor Weiterentwicklung an Hochschulen

Test Hackathon Form

Wettbewerb der Bergischen Universität Wuppertal: Bildung in der digitalen Welt

Zukunftsfähigkeit Studierender für die digitale Transformation stärken!

Beteiligen Sie sich! – Ein Fragebogen zur agilen Curriculumentwicklung

LearnSpace: Lessons Learnt aus dem Accelerator-Programm für europäische EdTech Start-ups

Programmmanager(in) für ein Gap Year

In eigener Sache: Das HFD-Team verändert sich

Datenliteraten dringend gesucht: Acht Hochschulen im Finale des Förderprogramms Data Literacy Education

Neue Überblicksstudie des Hochschulforums: 11 ausgewählte Fallbeispiele guter Praxis zur Digitalisierung im Lehramtsstudium

Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie

Call for Proposals: Telekom EdTec Startup Award 2018

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