Publikationen

Das Hochschulforum Digitalisierung publiziert gemeinsam mit seinen Expert:innen regelmäßig Studien sowie Arbeits- und Diskussionspapiere zur Hochschulbildung im Digitalen Zeitalter.

Sortieren:
Neueste zuerst
132 Suchergebnisse
Jennifer Olearczyk, Benjamin Effner, Frank Schiefer, Georg-Peter Ostermeyer Jahr 2022

Diskussionspapier 16: Co-SpACE# – Für neue, kollaborative Wege in der ingenieurwissenschaftlichen Hochschullehre und darüber hinaus

Jennifer Olearczyk, Benjamin Effner, Frank Schiefer, Georg-Peter Ostermeyer Jahr 2022

Das Institut für Dynamik und Schwingungen der TU Braunschweig stellt in diesem Diskussionspapier sein Konzept für innovativ-kollaborative Lehre in neuartigen Präsenz- sowie Remote-Settings vor. Mit dem Co-SpACE#-Konzept werden Mixed-Reality- und Machine-Learning-Technologien für kollaborative Settings in der ingenieurwissenschaftliche Lehre eingesetzt. Dabei entstand ein Software-Template, das auch für Lehrende ohne ausgeprägte Programmierkenntnisse nutzbar ist. Die Erkenntnisse sind […]
Josephine Sames Jahr 2022

strategie digital – Ausgabe 2 des HFD-Strategiemagazins

Josephine Sames Jahr 2022

Das HFD-Magazin strategie digital richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider:innen von Hochschulen. Schwerpunkt der zweiten Ausgabe im März 2022 ist das Thema “Blended University”.
Maren Lübcke, Elke Bosse, Astrid Book, Klaus Wannemacher Jahr 2022

Zukunftskonzepte in Sicht? (Arbeitspapier 63)

Maren Lübcke, Elke Bosse, Astrid Book, Klaus Wannemacher Jahr 2022

Seit März 2020 ist die plötzliche Umstellung der Lehre auf überwiegend digitale Formate an deutschen Hochschulen pragmatisch gut bewältigt worden. Doch wie geht es weiter? Diese Studie des Hochschulforums Digitalisierung ergründet, welche strategischen Schlüsse Hochschulleitungen aus der Pandemie ziehen und wie sich dieses Potenzial für die Zukunft nutzen lässt.
Jannica Budde Jahr 2022

Diskussionspapier 15: Strategische Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre – Checkliste für Dekanate

Jannica Budde Jahr 2022

Die Auseinandersetzung mit der Digitalisierung von Studium und Lehre endet nicht auf der Ebene der Hochschulleitung, sondern muss in den einzelnen Fakultäten und Fachbereichen fortgeführt werden. Zur Unterstützung von Dekanaten hat das HFD eine Checkliste mit zwölf strategischen Dimensionen entwickelt.
Joachim Metzner, Uwe Reckzeh-Stein, Martin Wan Jahr 2021

Diskussionspapier 14: Abschlussbericht der KI-AG des HFD

Joachim Metzner, Uwe Reckzeh-Stein, Martin Wan Jahr 2021

Ein Jahr lang arbeitete die HFD-AG KI, Big Data und Algorithmen an der Frage, wo die Verantwortung der Hochschulen bezüglich einer immer mehr durch Algorithmen geprägten Gesellschaft und damit auch Bildungslandschaft liegt. Mit diesem Diskussionspapier legt sie ihren Abschlussbericht vor.
Josephine Sames Jahr 2021

strategie digital – Ausgabe 1 des HFD-Strategiemagazins

Josephine Sames Jahr 2021

Das neue HFD-Magazin strategie digital richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider:innen von Hochschulen. Schwerpunkt der ersten Ausgabe ist das Thema Leadership.
Matthias Bandtel, Matthias Baume, Elena Brinkmann, Svenja Bedenlier, Jannica Budde, Benjamin Eugster, Andrea Ghoneim, Tobias Halbherr, Dr. habil. Malte Persike, Florian Rampelt, Gabi Reinmann, Zaim Sari, Alexander Schulz Jahr 2021

Whitepaper Digitale Prüfungen in der Hochschule (Arbeitspapier 62)

Matthias Bandtel, Matthias Baume, Elena Brinkmann, Svenja Bedenlier, Jannica Budde, Benjamin Eugster, Andrea Ghoneim, Tobias Halbherr, Dr. habil. Malte Persike, Florian Rampelt, Gabi Reinmann, Zaim Sari, Alexander Schulz Jahr 2021

Das Whitepaper der Community Working Group „Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung“ des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) zeigt umfassende Erkenntnisse und Perspektiven zu digitalen Prüfungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz auf.
Axel Oberschelp Jahr 2021

Informationsportale für eine barrierefreie digitale Lehre (Arbeitspapier 61)

Axel Oberschelp Jahr 2021

Studie zu barrierefreien Lehrangeboten in den USA, durchgeführt von Dr. Axel Oberschelp (Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)) im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung
Julius-David Friedrich, Philipp Neubert, Josephine Sames Jahr 2021

Diskussionspapier 13: 9 Mythen des digitalen Wandels in der Hochschulbildung

Julius-David Friedrich, Philipp Neubert, Josephine Sames Jahr 2021

Rund um das Thema Digitalisierung an Hochschulen gibt es einige weit verbreitete Fehlannahmen. Das neue HFD-Diskussionspapier „9 Mythen des digitalen Wandels in der Hochschulbildung“ räumt mit einigen dieser Trugschlüsse auf.
Dr. habil. Markus Deimann Jahr 2021

Die Rolle intermediärer Hochschuleinrichtungen bei der Bewältigung der Corona-Krise (Arbeitspapier 60)

Dr. habil. Markus Deimann Jahr 2021

Zur Corona-Krise und dem damit verbundenen Ad-Hoc-Teaching gibt es bereits einige Veröffentlichung. Aber wie sieht es aus, wenn der Blick weniger auf die Individuen wie Lehrpersonal, Studierendenschaft und Service-Einrichtungen geht, sondern stattdessen hochschulübergreifende Einrichtungen in den Blick nimmt? Dieses Arbeitspapier nimmt sich dieser Fragestellung an. Markus Deimann hat die Studie im Auftrag des Bundesministeriums für […]
Pagination Right
1
...
4
5
6
7
8
...
14
Pagination Right