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Blog

E-Learning für Chefs

Top-Führungskräfte sind oft nur schwer zur Teilnahme an E-Learning-Angeboten zu überzeugen. McKinsey hat sich der Herausforderung angenommen und im Rahmen der ‚Partner University‘ eine Reihe von MOOCS zur internen Weiterbildung entwickelt, die auf eine sehr positive Resonanz gestoßen sind. Hier berichtet McKinsey Junior-Partnerin und Mitglied der Themengruppe „Neue Geschäftsmodelle, Technologien und Lebenslanges Lernen“ Julia Klier über […]

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Dr. Julia Klier
20.01.16
News

Neue HFD-Veröffentlichung: Veränderungsprozesse im Kontext der Digitalisierung verstehen und gestalten

Die nachhaltige Verankerung digitaler Bildungsangebote kann nur mit erheblichen Veränderungsprozessen in der realen Welt der Hochschulen erreicht werden kann. In einer neuen Publikation des Hochschulforums Digitalisierung werden hochschulpolitische und organisatorische Voraussetzungen für die Einführung digitaler Medien in Lehre und Studium untersucht und Hinweise für eine zielgerichtete und erfolgreiche Gestaltung entsprechender Veränderungsprozesse gegeben. Die derzeitigen Digitalisierungsaktivitäten […]

20.01.16
News

BMBF will Informationsstelle für Open Educational Resources (OER) schaffen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) will eine zentrale Informationsstelle für OER ins Leben rufen. Die Aufgaben dieser zu schaffenden Stelle beinhalten Informationsweitergabe zu OER sowie den Austausch zwischen Stakeholdern. Zudem schreibt das BMBF Maßnahmen zur Sensibilisierung und Qualifizierung von Multiplikatoren zum Thema OER aus. Das BMBF hat sich für eine umfangreichere Förderung von […]

18.01.16
OER: Tag und Nacht offen
News

Asien-Delegationsreise „Digitale Bildung“

Der Stifterverband und das Hochschulforum Digitalisierung organisieren in Kooperation mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) eine Delegationsreise nach Asien. Die Teilnehmer besuchen Hochschulen und Ministerien in den Ländern Singapur, Malaysia und Hong Kong (China). Weltweit experimentieren Hochschulen mit dem Einsatz digitaler Lehr- und Lernformate. Auf der Suche nach möglichen Vorreitern und Vorbildern in der Digitalisierung […]

14.01.16
Guter Ausblick: Aussichtsplattform in China
News

EUA-Konferenz 2016: building a successful digital campus

„Bricks and clicks for Europe: building a successful digital campus“ – die am 7. bis 8. April 2016 in Galway stattfindendende Jahreskonferenz der European University Association (EUA) beschäftigt sich dieses Jahr schwerpunktmäßig mit dem Thema Digitalisierung. Auf der Konferenz bekommen Verantwortliche von europäischen Universitäten die Möglichkeit, sich über die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung von Universitäten […]

14.01.16
News

International Programmes in Germany: Neue Suche nach Online-Programmen vom DAAD

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) bietet nun eine Suchfunktion für internationale Online-Programme in Deutschland Schon seit längerem betreibt der DAAD die Dantenbank „International Programmes in Germany„, auf der internationale Studieninteressierte für sie interessante Programme suchen können. Möglich ist sowohl eine Freitextsuche als auch eine Eingrenzung nach Programmart (Bachelor, Master, PhD, Sprachkurs etc.), Studienrichtung, Sprache und […]

07.01.16
International Programmes in Germany: Suche jetzt auch nach Onlineprogrammen möglich
Publikation

Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich (Arbeitspapier 15)

Themengruppe “Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien”: In einer Studie bietet einen strukturierten Überblick über digitalisierte Lernelemente und –formate an Hochschulen. Die Studie basiert auf einer Auswertung von zahlreichen Fallstudien. In einem abschließenden Berichtsteil werden resultierende Handlungsoptionen für Hochschulen aufgezeigt. Veröffentlichung: Januar 2016

Klaus Wannemacher, Imke Jungermann, Julia Scholz, Hacer Tercanli, Dr. Anna von Villiez
Jahr 2016
Blog

العروض التعليمية والمعلوماتية الرقمية للاجئين

إن الإندماج المستدام لأولئك الذين يطلبون الحماية في ألمانيا، هو مهمة اجتماعية رئيسية في الأعوام المقبلة. وفي هذا الصدد يلعب التعليم دورًا محوريًا فيما يتعلق بموضوع تأهيل اللاجئين وإدماجهم، كما يمكن للجامعات بالإضافة إلى الجهات التعليمية الأخرى أن تعطي للموضوع دافعًا قويًا عن طريق تعليم الكبار: وقد فتحت العديد من الجامعات أبوابها للاجئين للالتحاق بها […]

Hochschulforum Digitalisierung
09.12.15
Blog

Die Wirklichkeit der Digitalisierung

Einer didaktisch und technisch sinnvollen Digitalisierung der Hochschullehre steht eine ungenügende Personalpolitik entgegen. Es braucht weniger Befristung, einer lehrbezogenen Professionalisierung sowie Anreizstrukturen, die auch langfristige Entwicklungen befördern. Ein Gastbeitrag von Dr. Karsten Gäbler von der Universität Jena zur Situation von denjenigen, die die digitale Bildungsrevolution auch umsetzen sollen. Die gute Nachricht: Bei der Mehrzahl der […]

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Dr. Karsten Gäbler
08.12.15
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Die Chancen der Digitalisierung im Wissenschaftsbereich nutzen – Digitales Lernen fördern statt ignorieren

Am 18.11.2015 fand im Düsseldorfer Landtag vor dem Ausschuss für Innovation, Wissenschaft und Forschung eine öffentliche Anhörung zur Digitalisierung im Wissenschaftsbereich statt. Anlass war ein Antrag der CDU-Fraktion zu „Die Chancen der Digitalisierung im Wissenschaftsbereich nutzen – Digitales Lernen fördern statt ignorieren“. Zwei der geladenen Expertinnen und Experten, Barbara Getto von der Universität Duisburg-Essen und Markus […]

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Dr. Heike Brand
02.12.15
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NRW geht voran: Dialog zu „Lernen im digitalen Wandel“

In Nordrhein-Westfalen wurde mit Bildung 4.0 ein neuer Dialogprozess zur digitalen Bildung gestartet. Michael Kerres beschreibt aus seiner Sicht die Aufbruchstimmung in dem Bundesland. Das Thema „Digitalisierung der Bildung“ hat in NRW erkennbar an Fahrt aufgenommen. So hat die Landesregierung Nordrhein-Westfalen in dieser Woche den Dialogprozess „Lernen im Digitalen Wandel“ gestartet, um mit einer interessierten […]

Profilbild von Dr. Michael Kerres
Dr. Michael Kerres
01.12.15
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Ausschreibung in Baden-Württemberg: „Digital Innovations for Smart Teaching – Better Learning“

Das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst in Baden-Württemberg hat ein mit 2 Mio. Euro dotiertes Förderprogramm zur Digitalisierung in der Hochschullehre aufgelegt: „Digital Innovations for Smart Teaching – Better Learning“. Mit dem Programm sollen vor allem strukturbildende Maßnahmen zur Weiterentwicklung der Lehre unterstützt werden. Hierzu gehören: Qualifizierungsangebote und Anreize für Lehrende und Lernende; Innovative Forschungs- und […]

25.11.15
News

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung an Universität Duisburg-Essen vergeben

Die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeber (BDA) hat den Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung für herausragende Leistungen in der Bildungsarbeit an mehrere Institutionen vergeben. Die Preise sind mit je 10.000 Euro dotiert und wurden in den Kategorien frühkindliche, schulische, berufliche und hochschulische Bildung vergeben. Der diesjährige Arbeitgeberpreis für Bildung stand unter dem Motto: „Anforderungen des digitalen Zeitalters – […]

24.11.15
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