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Berichte von der Asien-Delegationsreise

Der Stifterverband und das Hochschulforum Digitalisierung haben mit Unterstützung der Reinhard Frank Stiftung und des DAAD im April 2016 eine hochrangige Delegationsreise mit Vertretern deutscher Hochschulen, Wissenschaftsorganisationen und politischer Institutionen nach Südostasien organisiert. Ziel der Reise war es, in Malaysia, Singapur und Hongkong einen Eindruck davon zu erhalten, wie führende Entscheidungsträger aus Hochschulen und Politik […]

Die Teilnehmer der Delegationsreise
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KITE: Neuer Preis für die Lehre an der ETH Zürich

Zum ersten Mal hat die ETH Zürich den KITE (Key Innovation in Teaching at ETH) Award verliehen, um die Entwicklung innovativer und herausragender Lehrmethoden zu fördern. Der Preis ging an ETH-Professor Mirko Meboldt, der für die bis zu 500 Erstsemester-Studierenden am Departement Maschinenbau und Verfahrenstechnik (D-MAVT) die projektbasierte Lehrveranstaltung «Innovationsprojekt» entwickelt hat. Aufgeteilt in 90 […]

Symbolbild: So in etwa freute sich der Preisträger.
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Save the Date: Kongress „Wandelbarer Campus der Zukunft“

Wie soll eine Lernatmosphäre gestaltet werden, die kritisches Denken, Kreativität, Zusammenarbeit und Kompetenzen für das 21. Jahrhundert fördert? Mit diesen Fragen beschäftigt sich der 3. Kongress „Wandelbarer Campus der Zukunft “ am 28. und 29. September am Hasso Plattner Institut in Potsdam.  Seit drei Jahren bauen die Inhalte der Veranstaltung aufeinander auf: 2014 startete mit der Kickoff- Veranstaltung […]

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ARD Alpha: Videobeiträge über digitale Hochschulbildung

Das Campus Magazin von ARD Alpha beschäftigt sich in drei Videobeiträgen mit aktuellen Themen aus dem Bereich der digitalen Hochschulbildung. Online-Uni Kiron: Das iTunes der Lehre – Angriff aus dem Netz Der Videobeitrag stellt Kiron als Online-Uni für Flüchtlinge vor und fragt, inwieweit das Konzept Auswirkungen auf die deutsche Hochschullandschaft hat. Kiron könne als „iTunes […]

Blog

Auf die sanfte Tour – Erfolgreiche Verankerung digitaler Angebote am Beispiel der Universität Salzburg

Die Themengruppe „Change Management und Organisationsentwicklung“ des Hochschulforums Digitalisierung hat öffentliche und private Hochschulen in Deutschland und Österreich qualitativ-empirisch untersucht, um fallübergreifende Muster von Einführungs- und Verstetigungssprozessen digitaler Lehr- und Lernformate zu identifizieren und sichtbar zu machen. Auf Basis von theoretischen und konzeptionellen Vorüberlegungen, die die Themengruppe im Arbeitspapier 16 des Hochschulforums Digitalisierung dargestellt hat, […]

Foto Salzburg in sanftem Licht
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Noch bis 13. Mai: Themenvorschläge für die LEARNTEC 2017 einreichen!

Vom 24. bis zum 26. Januar findet im nächsten Jahr in Karlsruhe zum 25. Mal die LEARNTEC, Messe und Kongress zum Thema digitale Bildung, statt. Die Veranstalter rufen dazu auf, noch bis zum 13. Mai 2016 Vorschläge für Themen und Referenten für den LEARNTEC Kongress einzubringen. Themenschwerpunkte sind in diesem Jahr unter anderem Lernsoftware, Wissensmanagement, […]

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Zukunftsprogramm „Digitale Lehre“ – Stellungnahme des Hochschulforums Digitalisierung

Das Hochschulforum Digitalisierung wurde gebeten, am 18. April 2016 zu einem Antrag der CDU-Fraktion im niedersächsischen Landtag zur Digitalisierung der Hochschullehre Stellung zu beziehen. Im Folgenden dokumentieren wir unsere Stellungnahme. Den Antrag, auf den wir uns beziehen, finden Sie im Kasten rechts von diesem Beitrag. Ausgangslage: Die Digitalisierung als Herausforderung und Chance für Hochschulen Wie […]

Blog

Digitale Bildung in Asiens Hochschulstrategien

Vom 16. bis 24. April 2016 fand die Delegationsreise „Digitale Bildung“ des HFD statt. Dr. Barbara Getto nahm daran teil. In diesem Blogbeitrag reflektiert sie über Hochschulstrategien in den besuchten Ländern sowie die Unterschiede zu Deutschland. Die Delegationsreise hat uns in den letzten Tagen zu verschiedenen Ministerien und Bildungseinrichtungen in Malaysia, Singapur und Hong Kong […]

Modell Nali
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Veranstaltung: Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium

Am 16. und 17. Juni findet an der FU in Berlin die Veranstaltung „Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium“ statt, in der diskutiert werden soll, in wie weit digitale Tools dabei helfen können, die in der Bologna-Reform ausgegebenen Ziele für die Verbesserung der Lehre zu erreichen. In mehreren Podiumsdiskussionen, Impulsdiskussionen, Workshops und einem […]

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Online Educa Berlin: 30. November – 2. Dezember

Auch in diesem Jahr findet wieder die internationale OEB-Konferenz in Berlin statt. Vom 30. November bis zum 2. Dezember 2016 treffen Lehrende, Experten für Bildungstechnologien und Verantwortliche aus der Politik im Hotel Intercontinental aufeinander um über die Zukunft des E-Learnings zu diskutieren. Unter dem Leitthema Owning Learning soll debattiert werden, wie sich die Lehre verändert, wenn die Lernenden selbst […]

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