Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich (Arbeitspapier 15)
Themengruppe “Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien”: In einer Studie bietet einen strukturierten Überblick über digitalisierte Lernelemente und –formate an Hochschulen. Die Studie basiert auf einer Auswertung von zahlreichen Fallstudien. In einem abschließenden Berichtsteil werden resultierende Handlungsoptionen für Hochschulen aufgezeigt. Veröffentlichung: Januar 2016
Dr. habil. Markus Deimann
Markus Lauert
Dr. Karsten Gäbler
Dr. Heike Brand
Dr. Michael Kerres