Blog

„Ein Upgrade ist notwendig“ – Reflexionen über das Netzwerk Hochschullehre

Markus Deimann schreibt in diesem Blogeintrag über seine Eindrücke und die Themen des Netzwerktreffens am 11. September, sowie über seine Barcamp Session, die er im Rahmen des Netzwerktreffens angeboten hat. Hier wurde über das Bildungsverständnis im Zeitalter der Digitalisierung diskutiert.

Bild von Bettina Ausserhofer
News

Deadline 15. Oktober: Fellow-Programm fördert Transfer digitaler Lerntechnologien in die Hochschullehre

Wie kommen technologische Innovationen auch in Zukunft in die Hochschullehre? Die Reinhard Frank-Stiftung und der Stifterverband rufen gemeinsam interessierte Experten auf, an digitalen Trends- und ihren Transferpotentialen für die Weiterentwicklung einer Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zu arbeiten.  Big Data und künstlicher Intelligenz, virtuelle Realität und Robotik: Der technologische Fortschritt fördert auch die Weiterentwicklung von Lerntechnologien. […]

Bild: [https://unsplash.com/collections/277386/law?photo=NsWcRlBT_74 Cathryn Lavery]
Blog

Digitalisierung an deutschen Hochschulen – mehr planen oder einfach mal machen?

Philipp Schmidt teilt in diesem Blogeintrag seine Eindrücke und Momentaufnahmen, die er während des Netzwerktreffens am 11. September und unserem Strategietag am 12. September gesammelt hat.

Der Autor in seiner Workshop-Session. Foto: Kay Herschelmann
News

Call for Videos: Ihre Perspektive auf das HFD

Im Netzwerk für die Hochschullehre bringt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) Lehrende, Hochschulmitarbeitende und Studierende zusammen. Es dient dem fächer- und hochschulübergreifenden Austausch sowie dem Kompetenzaufbau im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens. Für die Erstellung eines Netzwerk-Trailers möchten wir unsere Netzwerkmitglieder und weitere Personen, die sich im HFD engagieren, dazu einladen, kurze Videostatements (30 bis […]

Bild von Jakub Gorajek
Blog

A Domain of One’s Own

Auf dem ersten Treffen des Netzwerks für die Hochschullehre verantworteten Dr. Jane Brückner, PD Dr. Markus Deimann, Christian Friedrich einen Workshop zum Thema "A Domain of One's Own". In diesem Blogpost beschreiben sie, was es mit dem Konzept auf sich hat.

Life Long Learning und kollaborative Lernprozesse Bild von chuttersnap
News

Ausschreibung: „Übergreifende Kompetenzen und Studieninhalte in der digitalen Welt am Beispiel von Data Literacy“

Die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe „Curriculum 4.0 – Curriculumentwicklung im 21. Jahrhundert“ bittet um Angebote für die Durchführung einer umfassenden Studie zur Entwicklung hochschulischer Curricula am Beispiel von data literacy. Data literacy ist die Fähigkeit, planvoll mit Daten umzugehen und sie im jeweiligen Kontext bewusst einsetzen und hinterfragen zu können. Dazu gehören die Kompetenzen, Daten zu erfassen, erkunden, […]

Data Literacy: Strukturen erkennen und interpretieren. Bild: [https://unsplash.com/photos/y3FkHW1cyBE Arif Wahid]
News

Forschungsförderung vom BMBF: „Digitalisierung im Bildungsbereich – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen“

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert Forschungsprojekte zur Wirkung digitalisierter Bildungsangebote. Es flankiert die „Richtlinie zur Förderung von Forschung zur digitalen Hochschulbildung“ von Februar 2017. Bis zum 18. Dezember 2017 können Projektskizzen eingereicht werden.   Das BMBF stärkt die Forschung zur Digitalisierung im Bildungsbereich. Im Programm „Digitalisierung im Bildungsbereich – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen“ werden […]

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert die Erforschung von digitalen Bildungsangeboten.
News

Reflections, scenarios and interviews – summary report of GLC student workshop

From 27 to 30 June 2017, a group of 21 students from 11 countries participated in our workshop event „Reinventing education in the digital era„. They developed scenarios for how education might look like in 2037 and presented them at the Global Learning Council Summit 2017. We have now produced a report that summarises the workshop […]

News

Hamburg Open Online University startet Prototypen

Das digitale Kooperationsprojekt Hamburg Open Online University (HOOU) aller staatlichen Hamburger Hochschulen und des UKE ist seit dem 19. September mit einer ersten Version im Netz zu erreichen. Die Kernidee der HOOU ist, dass die Hamburger Hochschulen auf einer gemeinsamen Plattform innovative digitale Lernformate entwickeln, die Studierenden und interessierter Öffentlichkeit gleichermaßen zur Verfügung stehen. Der […]

Die HOOU ist mit einem Prototypen am Start
News

Neue Förderinitiative von Stifterverband und Amazon: digital.engagiert

Stifterverband und Amazon fördern Ideen zur Digitalisierung der Zivilgesellschaft. Im Fokus stehen Projekte, die mit digitalen Werkzeugen die zivilgesellschaftliche Arbeit erleichtern. Die Teilnehmer erhalten ein umfangreiches Coaching-Programm von Amazon, Stifterverband und weiteren Fachexperten sowie finanzielle Unterstützung im Wert von insgesamt 150.000 Euro. Sozialunternehmer und zivilgesellschaftliche Akteure sind aufgerufen, sich mit ihren vielfältigen Ideen zu bewerben – sei es […]

Logo: digital engagiert
Pagination Right
1
...
152
153
154
155
156
...
192
Pagination Right