Call for Hangouts
Impulsgeber(innen) werden für das nächste Hangout des Netzwerks der Hochschullehre gesucht.
Impulsgeber(innen) werden für das nächste Hangout des Netzwerks der Hochschullehre gesucht.
Mit dem Rückblick auf die Themenwoche 2018 "Shaping the Digital Turn" steht eine umfangreiche Dokumentation des gesamten Veranstaltungszeitraums bereit. Wer die Woche noch einmal Revue passieren lassen bzw. sich ein Bild von einzelnen Veranstaltungen machen möchten, ist hier an der richtigen Stelle. Berichte zu einzelnen Programmpunkten, Dokumentation der Workshops und Barcamp-Sessions sowie insgesamt 41 Videos sind nun online verfügbar.
Die CDU plant mit "MILLA" den Aufbau einer nationalen KI-Weiterbildungsplattform, die Weiterbildungsangebote bündeln und kostenlos bereitstellen soll. Das Konzept soll am 8. Dezember auf dem Bundesparteitag der CDU in Hamburg beschlossen werden.
Der DAAD führt eine Befragung zum Thema "Internationales Forschungsmarketing“ durch. Ziel ist, mehr über die Arbeit und Unterstützungsbedarfe der in diesem Feld tätigen Personen zu erfahren. Eine Beteiligung an der Umfrage ist noch bis zum 18.11.2018 möglich.
Ende Juli fand in Berlin die erste Summer School des Hochschulforum Digitalisierung statt. Das deutschlandweite Netzwerk bringt Dozierende und Mitarbeitende von Support-Einrichtungen aus Hochschulen zusammen, um gemeinsam die Herausforderungen der Digitalisierung zu diskutieren.
Die drei Ad-hoc Arbeitsgruppen 2018-2019 des Hochschulforum Digitalisierung nehmen ihre Arbeit auf. In diesem Jahr gibt es die AG "Lernarchitekturen", AG "Hochschulbildung für das digitale Zeitalter im Europäischen Kontext” und die Zukunfts-AG “Digitale ChangeMaker”.
In der zweiten Virtuellen Ringvorlesung der HND BW steht die individuelle Handlungsfähigkeit der Lehrenden im Vordergrund. Die Themengruppe Qualifizierung und Kompetenzentwicklung setzt ein Signal für die hochschulartenübergreifende Qualifizierung der Lehrenden aller Hochschulen Baden-Württembergs.
Für Jun.-Prof. Mandy Schiefner-Rohs wird noch immer viel zu wenig für die Lehre im digitalen Zeitalter getan: die tiefgreifende digitale Transformation benötigt mehr als eine Diskussion um digitale Medien in der Lehrerbildung - Mediendidaktik und -Pädagogik sollten verpflichtender Bestandteil des Lehramtsstudium sein, der angehende Lehrende dazu befähigt, sich kritisch mit dem Digitalen auseinanderzusetzen.
"Hochschullehre mit digitalen Medien" - Zur Zeit ist die Einführungswoche des Qualifizierungsspezials "learning e-learning". Im Mitschnitt der Auftaktveranstaltung werden grundlegende Fragen zu dem Kurs geklärt.
Wir wissen, wo wir hinwollen - PD Dr. Markus Deimann resümiert die Themenwoche "Shaping the Digital Turn". An vier aufeinander folgenden Tagen hat er die Veranstaltungen der Themenwoche besucht und gibt einen persönlichen Rückblick auf die Woche.
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