Blended Learning in der Praxis: Auf die richtige Mischung aus Online und Präsenz kommt es an

Blended Learning steht für ein didaktisches Konzept, das Online- und Präsenzanteile von Unterricht kombiniert. Gastautorin Stefanie Quade, selbst Lehrende an Hochschulen der Medien- und Wirtschaftswissenschaften, liefert Praxis-Einblicke zum Thema. In ihrem Artikel zeigt sie Vor- und Nachteile von Blended Learning auf, liefert Handreichungen für den Unterrichtsaufbau und berichtet aus eigener Erfahrung. Dieser Artikel erschien zuerst im Blog der Bundeszentrale für politische Bildung.

Stefanie Quade 13.02.17

Videointerview mit Dorthe Skovgaard Lund (DTU): Der Smart Campus der DTU

Im Rahmen der Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung haben wir mit einer Reihe von Akteuren Videointerviews geführt, die nach und nach auf unserer Seite veröffentlicht werden. Heute spricht Zackes Brustik mit Dorthe Skovgard Lund, der Projektmanagerin vom Smart Campus-Projekt der Technical University of Denmark. Smart Cities sind in aller Munde, doch was ist ein Smart Campus? […]

Bericht von der LEARNTEC 2017 – Wieviel Technik, wieviel Pädagogik?

Vom 24. bis 26. Januar fand in Karlsruhe die 25. Learntec statt. Für das Hochschulforum Digitalisierung berichten Dr. Sebastian Kuhn und Kim Deutsch von ihren Eindrücken von der Messe.

Digitale Bildung ist der allgegenwärtige Begriff in Schule, Hochschule und auch in Unternehmen, der Inbegriff der Zukunft der Lehre. Deutlich wird das auch auf der LEARNTEC 2017. Der Name ist Programm und dieses Programm ist so aktuell wie nie. Dabei ist das Thema Technik in der Lehre an sich ein altes. Die LEARNTEC feiert 2017 ihren 25. Geburtstag.

Priv.–Doz. Dr. med. Sebastian Kuhn 07.02.17

E-Learning Workshops für Lehrende der NRW-Hochschulen

E-Learning NRW startet fachspezifische Workshopangebote. Die Reihe startet am 7. März mit dem E-Learning Tag für Ingenieure; am 9. März folgen fachspezifische Angebote für Juristen. Um die Chancen der Digitalisierung für die Hochschulen in NRW noch besser einzulösen, hat E-Learning NRW ein hochschulübergreifendes Angebot entwickelt, das unmittelbar auf die Bedürfnisse der Lehrenden spezifischer Fachkulturen eingeht. Je […]

Videointerview mit Hiltraud Caspar-Hehne (Uni Göttingen): ‘Internationalisierung durch digitale Vernetzung‘

Im Rahmen der Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung haben wir mit einer Reihe von Akteuren Videointerviews geführt, die nach und nach auf unserer Seite veröffentlicht werden. Heute spricht Zackes Brustik mit Hiltraut Caspar-Hehne. Laut Hiltraud Caspar-Hehne, Vizepräsidentin für Internationales der Universität Göttingen, sind Internationale Erfahrungen  für Studierende heute wichtiger denn je. Nach ihrer Aussage bleiben allerdngs […]

Videointerview mit Horst Nasko (Nixdorf Stiftung): ‚Grenzen zwischen den Universitäten abbauen‘

Im Rahmen der Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung haben wir mit einer Reihe von Akteuren Videointerviews geführt, die nach und nach auf unserer Seite veröffentlicht werden. Hier spricht Horst Nasko von der Heinz Nixdorf Stiftung über die Zukunft des Hochschulforums Digitalisierung, über die wir hier auch konkret berichten. „Die Themen sind definiert, jetzt beginnt der schwierige […]

Trotz Krieg studieren

In Krieg und Krisensituationen kämpft die Zivilbevölkerung um ihr tägliches Überleben, aber auch immer wieder um ein Stückchen Normalität. Lernen und studieren gehören dazu. Wo noch ein Internetzugang besteht, kann durch digitale Lernangebote vieles erreicht werden, was in der realen Welt aufgrund der Sicherheitslage nicht mehr geht. Corina Niebuhr über umsichtige Initiativen, die Bildung und Lernen auch in Kriegsgebieten möglich machen. Dieser Artikel erschien ursprünglich im Merton-Magazin des Stifterverbandes.

Corina Niebuhr 19.01.17

Das Hochschulforum Digitalisierung sucht studentische Hilfskräfte

Im Rahmen des HFD2020 wird das Hochschulforum Digitalisierung sich auch in den nächsten Jahren mit der Frage befassen, wie Hochschulbildung im 21. Jahrhundert aussehen soll. Für unser Team in der Geschäftsstelle in Berlin sucht der Stifterverband deshalb zum nächstmöglichen Zeitpunkt Verstärkung.     Wir suchen: zwei studentische Hilfskräfte (m/w) (20 Std./Woche) Die vielfältigen Aufgaben umfassen […]

Videointerview mit Peter Greisler (BMBF): ‚Wir müssen mutiger sein‘

Im Rahmen der Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung haben wir mit einer Reihe von Akteuren Videointerviews geführt, die nach und nach auf unserer Seite veröffentlicht werden. Heute zeigen wir das Interview mit Peter Greisler, Leiter der Unterabteilung Hochschulen im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Peter Greisler reflektiert in dem Interview über drei Jahre Arbeit des Hochschulforums. „Durch […]

Nachhaltige „Leuchttürme“? Ein kritischer Ausblick

Inzwischen gibt es eine Vielzahl innovativer digitale Lehransätze an deutschen Hochschulen. Die Nachhaltigkeit dieser Ansätze ist eine zentrale Herausforderung. Ein Kommentar von Jürgen Handke. Anfang Dezember hat das Hochschulforum Digitalisierung zahlreiche Handlungsempfehlungen veröffentlicht, wie die Digitalisierung der Lehre zügiger und wirkungsvoller in die Breite gebracht werden kann. Es sind u.a. Empfehlungen an die Lehrenden ergangen, welche Wirkung […]

Jürgen Handke 10.01.17