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Zwischen digitaler Innovation und wissenschaftlicher Tradition – Was verstehen wir unter Hochschulbildung im 21. Jahrhundert?

Videofeedback, Blended Learning und Remote Labs – längst hat sich der Alltag in deutschen Hörsälen verändert. Hierdurch werden auch grundsätzliche Fragen jenseits von Fächer-, Disziplin- und Ländergrenzen aufgeworfen, die im Rahmen der Ad-hoc Arbeitsgruppe „Hochschulbildung für das digitale Zeitalter in europäischem Kontext“ beleuchtet werden. Was ist der Wert von Bildung, wenn Informationen jederzeit aus einem […]

Anja-Lisa Schroll

01.04.19

News

Deutschland benennt endlich Digital Champion für Europa

Dr. Hans Pongratz von der TU München auf Initiative der studentischen Zukunfts-AG des Hochschulforums Digitalisierung ausgezeichnet.

01.04.19

Dr. Hans Pongratz wird im Allianz-Forum Berlin vom Hochschulforum Digitalisierung zum deutschen Digital Champion ausgezeichnet.

News

Ausschreibungen: „Fellowships für Innovationen in der (digitalen) Hochschullehre“

In drei Programmen schreibt der Stifterverband mit verschiedenen Partnern auch in diesem Jahr Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre aus. Bewerbungsschluss für alle drei Programme ist der 12. Juli 2019.

29.03.19

News

[Students] Campus Reloaded002: Digital Native

Digital Native vs. Analog-Romantiker? In der zweiten Folge von Campus Reloaded unterhält sich das Podcast-Team mit Tim Krüger und Sajad Ghawami die Fragen “Was ist eigentlich ein Digital Native?” und “Braucht man in Zeiten der Digitalisierung und Wirtschaft 4.0 wirklich noch einen Hochschulabschluss?”. Mit Blick auf ihre eigenen studentischen Laufbahnen sind diese Fragen gar nciht so einfach zu beantworten.

27.03.19

Blog

Peer-to-Peer Strategieberatung – ein Interview mit Jörg Dräger

Peer-to-Peer-Strategieberatung

Die Peer-to-Peer Strategieberatung an den Hochschulen ist ein gemeinsamer Prozess der Entwicklung individueller Strategien fürs digitale Zeitalter. Auch, wer nicht an der Beratung teilnimmt, kann von dem Gelernten profitieren, wie Dr. Jörg Dräger, Geschäftsführer des CHE, im Interview erläutert.

Till Rückwart

27.03.19

Blog

Lernraumgestaltung im digitalen Wandel – ein Interview mit Prof. Dr. Richard Stang

Wie verändert Digitalisierung die Raumgestaltung in Hochschulen? Dieser Leitfrage widmet sich die aktuelle HFD-Ad-hoc-AG Lernarchitekturen. Denn digitale Hochschulbildung stellt, mit dem zunehmenden Einsatz von Bildungstechnologien und sich damit wandelnden Lehr-Lern-Settings, auch neue Anforderungen an die Gestaltung physischer Lernräumen in Hochschulen. In einer Interview-Reihe kommen die Mitglieder der Arbeitsgruppe in den kommenden Wochen mit ihren verschiedene […]

Anne Prill

25.03.19

Bild: [https://unsplash.com/photos/c0rplvWqyZk Jordan Encarnacao]

News

Wettbewerb „AVRiL 2019 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien“

Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der GI-Fachgruppen E-Learning und VR/AR ruft in Zusammenarbeit mit dem Stifterverband zum Wettbewerb "AVRiL 2019 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien" auf.

21.03.19

Blog

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Digitale Kompetenzen Digitale Medien Lehrerbildung

Digitale Medien sind integraler Bestandteil von Lernen und Lehre – zumindest zukünftig. Im Interview mit Univ.-Prof. Dr. Michael Schratz von der Universität Innsburck reden wir über die Entwicklung digitaler Medien in der Lehre, und wie die Lehrkräftebildung darauf reagieren kann.

Till Rückwart

21.03.19

Mutter mit Kleinkindern und Tablet auf der Couch.

Blog

Eine Million Euro für digitale Lehrkonzepte – ein Interview mit Prof. Dr. Kornelia Freitag

Das Programm „Digitale Lehre“ fördert Projekte und Vorhaben zur Digitalisierung in Studium und Lehre. Dieses Jahr wurde es mit einer Summe von einer Million Euro gefördert. Lesen Sie hier, was Prof. Dr. Kornelia Freitag von der Ruhr-Universität Bochum zu Programmstrukturen, Förderprojekten und Fördermöglichkeiten zu sagen hat und welchen Rat sie uns für die Digitalisierung in der Lehre mitgeben kann.

Willi Weisflog

14.03.19

Bald auch digital an der Ruhr-Universität Bochum?

News

Ausschreibung: HFD Insights Podcast

Du bist Medien- und vor allem Podcast-affin? Podcasting the Digital Turn geht in die zweite Runde - Wir suchen die neue Stimme für die Podcast-Serie HFD Insights mit mindestens 6 Folgen.

13.03.19

News

digital engagiert: Bewerbungsschluss am 17. März 2019

Die Förderinitiative von Amazon und Stifterverband unterstützt zivilgesellschaftliche Digitalisierungsprojekte für die Bildungsarbeit. Bewerbungen werden noch bis zum 17. März 2019 entegegengenommen. Gesucht sind Projekte, die Bildungsformate und Bildungsangebote digital ergänzen oder ganz neu denken – damit auch die Generation von Morgen die nötigen Zukunftskompetenzen erwirbt. Sozialunternehmer, Bürger- oder Studierendeninitiativen und gemeinnützige Organisationen sind aufgerufen, sich mit ihren vielfältigen […]

12.03.19

Blog

Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

Welche Vorteile Serious Games für das Medizinstudium bieten und was bis zur Implementierung in der Breite noch passieren muss, schildern Nikolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach in ihrem Gastbeitrag.

Profilbild von Dr. med. Nikolai Schuelper

Dr. med. Nikolai Schuelper, Prof. Dr. med. Tobias Raupach

11.03.19

NIkolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach

News

Genius Loci-Preis für Lehrexzellenz 2019

Bis zum 22. März können sich Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland um den vom Stifterverband und der VokswagenStiftung ausgeschrieben Genius Loci-Preis 2019 bewerben. Die Qualität der Lehre an den Hochschulen in Deutschland liegt nicht allein in der Verantwortung jedes einzelnen Lehrenden, sondern auch in der Verantwortung der Institution. Doch erst wenige Hochschulen hierzulande bieten angemessene Freiräume […]

06.03.19

News

Reminder: noch 11 Tage! Call for Papers DeLFI & GMW 2019

Call for Papers für die gemeinsame Tagung der DeLFI und der GMW unter dem Motto „Teilhabe an Bildung und Wissenschaft".

06.03.19

News

Info-Webinar zur Peer-to-Peer-Beratung

Interessiert an der Peer-to-Peer-Strategieberatung des HFD? Im Webinar am 14. März 2019 von 14 bis 15.30 Uhr erfahren Sie mehr über das Programm und können mit den Programmkoordinator*innen alle noch offenen Fragen klären.

04.03.19

Ein Mann schaut verwirrt auf seinen Laptop.

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EFI-Report 2019 – eine Einordnung von vier HFD-Experten

Der Digitalisierungsstand in der Hochschullehre reicht nicht aus, Hochschulen nutzen Entwicklungspotentiale nur teilweise - das ist das Ergebnis des EFI-Gutachtens 2019. Vier Mitglieder unserer Community kommentieren das Gutachten.

Dr. Hans Pongratz, Manuel Dolderer, Prof. Dr. Ada Pellert, Christian Friedrich

01.03.19

Blog

Digitalisierung der Hochschulen voranbringen – Drei Empfehlungen für Politik und Hochschulen

Die Expertenkommission für Forschung und Innovation (EFI) schreibt in ihrem Jahresbericht unter anderem über die Digitalisierung der Hochschulen. Ein Bericht von Hauptautor Uwe Cantner.

Prof. Dr. Uwe Cantner

27.02.19

zwei Kollegen bei einem Meeting auf der Couch, lächelnd

News

[Students] Campus Reloaded001: Was ist Digitalisierung?

Was ist Digitalisierung? - Das studentische Podcast-Team Campus Reloaded führt mit der ersten Folge in das Thema ihrer Podcast-Reihe ein und erzählt Anekdoten aus dem Hochschulalltag.

27.02.19

News

Bewerbung zum Sommercamp „Echt kommunikativ? Analoge und digitale Begegnungen im öffentlichen Raum“ jetzt möglich!

Echt kommunikativ? Analoge und digitale Begegnungen im öffentlichen Raum - unter diesem Titel findet vom 15. bis 18. August 2019 ein Sommercamp der Schrader Stiftung statt. Jetzt können sich Studierende höherer Fachsemester, junge Wissenschaftler(innen) und junge Berufstätige für eine Teilnahme bewerben.

26.02.19

Blog

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

Data Literacy

Data Literacy Education - am 24. Januar 2019 fand das Kick-Off Event mit den drei vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung geförderten Hochschulen zur Einbindung von Datenkompetenzen in den Curricula statt. Wir waren dabei!

Henrika Meyer

22.02.19

Zwischen digitaler Innovation und wissenschaftlicher Tradition – Was verstehen wir unter Hochschulbildung im 21. Jahrhundert?

Deutschland benennt endlich Digital Champion für Europa

Ausschreibungen: „Fellowships für Innovationen in der (digitalen) Hochschullehre“

[Students] Campus Reloaded002: Digital Native

Peer-to-Peer Strategieberatung – ein Interview mit Jörg Dräger

Lernraumgestaltung im digitalen Wandel – ein Interview mit Prof. Dr. Richard Stang

Wettbewerb „AVRiL 2019 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien“

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Eine Million Euro für digitale Lehrkonzepte – ein Interview mit Prof. Dr. Kornelia Freitag

Ausschreibung: HFD Insights Podcast

digital engagiert: Bewerbungsschluss am 17. März 2019

Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

Genius Loci-Preis für Lehrexzellenz 2019

Reminder: noch 11 Tage! Call for Papers DeLFI & GMW 2019

Info-Webinar zur Peer-to-Peer-Beratung

EFI-Report 2019 – eine Einordnung von vier HFD-Experten

Digitalisierung der Hochschulen voranbringen – Drei Empfehlungen für Politik und Hochschulen

[Students] Campus Reloaded001: Was ist Digitalisierung?

Bewerbung zum Sommercamp „Echt kommunikativ? Analoge und digitale Begegnungen im öffentlichen Raum“ jetzt möglich!

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

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