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Ankündigung: Das Hochschulforum Digitalisierung geht weiter

Auf der Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) am 1. Dezember 2016 hat Bundesministerin Wanka angekündigt, dass das Bundesministerium für Bildung und Forschung das HFD weiter fördern wird. Wir freuen uns sehr über diese gute Nachricht – und bieten nun auf einer eigenen Webseite einen ersten Einblick in unsere Pläne bis zum Jahr 2020. Auch in Zukunft […]

01.12.16

Bundesministerin Prof. Dr. Johanna Wanka auf der Abschlusskonferenz des HFD zusammen mit (v.l.:) Dr. Jörg Dräger (CHE), Dr. Volker Meyer-Guckel (Stifterverband) und Prof. Dr. Joachim Metzner (HRK). Foto: David Ausserhofer

Publikation

Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung

Hochschulforum Digitalisierung

Jahr 2016

Publikation

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien (Arbeitspapier 26)

Die Personalisierung und Individualisierung der Hochschulbildung hat sich in den letzten Jahren zu einem viel diskutierten Trend etabliert. Mit dieser Studie soll eine Übersicht über die aktuellen Trends und deren Auswirkungen auf die deutsche Hochschullandschaft vorgelegt werden. Einen inhaltlichen Schwerpunkt stellt das Konzept der Learning Analytics dar. Veröffentlichung: Novermber 2016

Dr. Markus Deimann

Jahr 2016

Blog

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien

Das Hochschulforum Digitalisierung hat drei Studien zu Schlüsseltrends der Digitalisierung im Hochschulbereich anfertigen lassen. Diese Studien veröffentlichen wir nun im Wochenrhytmus. Heute ist die dritte und letzte Studie dran: Das Trendpapier „Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien“ von Markus Deimann. Dieser Artikel liefert einen kurzen Einblick. Individualisierung und Personalisierung ist ein altes Thema in […]

PD Dr. Markus Deimann

30.11.16

Blog

École 42 – Schule der Zukunft?

Ein Schritt durch die sich automatisch öffnenden Glastüren und uns erwartete eine futuristische Schule, die fast schon gefühlt einen Hauch vom 22. Jahrhundert mit sich bringt: Stylische Sitzecken, mit moderner Kunst überzogener Stahlbeton und ein Feld von iMacs soweit das Auge reicht… Im Rahmen unseres Bildungsprojektes nahmen wir an der elig-Konferenz teil. Am darauffolgenden Tag […]

Philipp Bürk, Alexander Kaiser und Lukas Werb

30.11.16

News

Fazit – Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Hier resümiert Helmut Hoyer (Rektor em. der FernUniversität in Hagen) die Arbeit der Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung. „Wie müssen Lehr- und Lernformate gestaltet werden, damit sie sowohl […]

29.11.16

News

OpenIDEO Challenge: Future of Higher Education

OpenIDEO sucht nach Lösungen zur Verbesserung der Hochschulbildung: „How might we better prepare all learners for the needs of tomorrow by reimagining higher education?“ heißt die kürzlich gestartete Challenge der Open Innovation Plattform. In einem viermonatigen kollaborativen Prozess werden Ideen gesammelt und evaluiert. Die Ideengenerierung orientiert sich an den Prinzipien des Design Thinking und läuft […]

28.11.16

News

Fazit – Themengruppe Internationalisierung & Marketingstrategien zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Heute zieht Dorothea Rüland vom DAAD Bilanz über die Arbeit der Themengruppe Internationalisierung & Marketingstratgien. Internationalisierung und Digitalisierung sind für Rüland fundamentale Querschnittsaufgaben von Hochschulen, die in […]

28.11.16

News

Fazit – Themengruppe Change Management & Organisationsentwicklung zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Hier resümiert Wilfried Müller (Rektor em. der Universität Bremen) die Arbeit der Themengruppe Change Management & Organisationsentwicklung. Für Wilfried Müller kam das Hochschulforum Digitalisierung genau zum richtigen […]

24.11.16

Blog

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten

Das Hochschulforum Digitalisierung hat drei Studien zu Schlüsseltrends der Digitalisierung im Hochschulbereich anfertigen lassen. Diese Studien veröffentlichen wir nun im Wochenrhytmus. Das Thema der Studie in dieser Woche ist die „Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten„. Dieser Artikel liefert einen kurzen Einblick in die Studie. Jahrelang war der Einsatz von computergestütztem Lehren und […]

Sandra Schön

24.11.16

Publikation

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten (Arbeitspapier 25)

Das Arbeitspapier fokussiert eine neue Form von Lehr- und Lernformaten an Hochschulen, bei denen sog. „analoge“, also herkömmliche Formen des Lernen und Lehren mit digitalen Formen verschmelzen und dabei das Internet sowie die mobilen Geräte der Studierenden genutzt werden. Veröffentlichung: November 2016

Sandra Schön, Martin Ebner, Martin Schön

Jahr 2016

News

Fazit – Themengruppe Governance & Policies zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Heute zieht Michael Jäckel (Uni Trier) ein Fazit der Arbeit der Themengruppe Governance & Policies. Für Jäckel ist dieses Fazit mehr ein Zwischenfazit in einem sich […]

23.11.16

News

Fazit – Themengruppe Neue Geschäftsmodelle, Technologien & LLL zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Themenpate Hans Pongratz zieht hier Bilanz der Arbeit der Themengruppe Neue Geschäftsmodelle, Technologien & LLL. Die größten Erfolge des Hochschulforums Digitalisierung sind für Pongratz die Vernetzung […]

22.11.16

Publikation

Kurzfassung: Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung

Hochschulforum Digitalisierung

Jahr 2016

News

Fazit – Themengruppe Innovationen in Lern- & Prüfungsszenarien

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Den Anfang macht Prof. Dr. rer. nat. Jörn Loviscach (FH Bielefeld), Themenpate der Gruppe Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien. Jörn Loviscach zieht ein positives Fazit […]

21.11.16

News

duz-Beilage: Den Wandel Weiterdenken

Wie verändert Digitalisierung den Lernort Hochschule? Und wie gelingt sie am besten? Das Hochschulforum Digitalisierung hat hierzu in rund drei Jahren Diskussionen über die vielfältigen Einflüsse der Digitalisierung auf die Hochschulen – insbesondere auf die Hochschullehre – gebündelt und gefördert. Das aktuelle duz SPECIAL „Den Wandel weiterdenken: Hochschulforum Digitalisierung“ resümiert wichtige Entwicklungen und beleuchtet die […]

17.11.16

Blog

Neues Arbeitspapier: „Neue Formen der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende“

Das Hochschulforum Digitalisierung hat drei Studien zu Schlüsseltrends der Digitalisierung im Hochschulbereich anfertigen lassen. Diese Studien veröffentlichen wir nun im Wochenrhytmus. Den Anfang macht die Studie „Neue Formen der Koproduktion durch Lehrende und Lernende“ von Dr. Tina Ladwig und Axel Dürkop. Hochschulen haben sich aufgrund verschiedener Einflüsse in den letzten Jahren mehr und mehr geöffnet […]

Axel Dürkop, M.A. & Dr. Tina Ladwig

15.11.16

Publikation

Neue Formen der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende (Arbeitspapier 24)

Das Internet hat dazu beigetragen Hochschulen zu öffnen. Vor diesem Hintergrund sind Prozesse der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende sowie deren Kontextabhängigkeit von entscheidender Bedeutung. Diese Prozesse zu analysieren, zu verstehen und Gestaltungsoptionen aufzuzeigen, ist das Ziel der vorliegenden Studie. Veröffentlichung: November 2016

Axel Dürkop, Dr. Tina Ladwig

Jahr 2016

Blog

Medizin im digitalen Zeitalter – ein Plädoyer für Innovation und Kompetenzorientierung

Sebastian Kuhn wird mit seinem Projekt „Medizin im digitalen Zeitalter“ im Rahmen des Förderprogramms Curriculum 4.0 vom Stifterverband und der Carl-Zeiss-Stiftung mit 60.000 Euro gefördert. Im Rahmen dieses Blogartikels erklärt er die Hintergründe seines Antrags – und warum das Medizinstudium sich modernisieren muss. Die Profession des Arztes ist einer der ältesten Berufe der Menschheitsgeschichte und […]

Priv.–Doz. Dr. med. Sebastian Kuhn

09.11.16

News

Initiative Digitaler Bildungspakt fordert nationalen Aktionsplan und nachhaltiges Investitionsprogramm für digitale Bildung

Der von Microsoft initiierte Digitale Bildungspakt stellt heute in Berlin politische Handlungsempfehlungen vor, die den Strategieprozess zur digitalen Bildung von Bund und Ländern unterstützen sollen. Das Hochschulforum Digitalisierung dokumentiert hier die dazugehörige Pressemitteilung. Auf der Konferenz für Lehren und Lernen in der digitalen Welt fordert die Initiative einen „nationalen Aktionsplan für digitale Bildung“, in den […]

09.11.16

Ankündigung: Das Hochschulforum Digitalisierung geht weiter

Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien (Arbeitspapier 26)

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien

École 42 – Schule der Zukunft?

Fazit – Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung zusammengefasst

OpenIDEO Challenge: Future of Higher Education

Fazit – Themengruppe Internationalisierung & Marketingstrategien zusammengefasst

Fazit – Themengruppe Change Management & Organisationsentwicklung zusammengefasst

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten (Arbeitspapier 25)

Fazit – Themengruppe Governance & Policies zusammengefasst

Fazit – Themengruppe Neue Geschäftsmodelle, Technologien & LLL zusammengefasst

Kurzfassung: Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung

Fazit – Themengruppe Innovationen in Lern- & Prüfungsszenarien

duz-Beilage: Den Wandel Weiterdenken

Neues Arbeitspapier: „Neue Formen der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende“

Neue Formen der Koproduktion von Wissen durch Lehrende und Lernende (Arbeitspapier 24)

Medizin im digitalen Zeitalter – ein Plädoyer für Innovation und Kompetenzorientierung

Initiative Digitaler Bildungspakt fordert nationalen Aktionsplan und nachhaltiges Investitionsprogramm für digitale Bildung

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