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Publikation

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien (Arbeitspapier 26)

Die Personalisierung und Individualisierung der Hochschulbildung hat sich in den letzten Jahren zu einem viel diskutierten Trend etabliert. Mit dieser Studie soll eine Übersicht über die aktuellen Trends und deren Auswirkungen auf die deutsche Hochschullandschaft vorgelegt werden. Einen inhaltlichen Schwerpunkt stellt das Konzept der Learning Analytics dar. Veröffentlichung: Novermber 2016

Dr. Markus Deimann Jahr 2016

Blog

Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien

Das Hochschulforum Digitalisierung hat drei Studien zu Schlüsseltrends der Digitalisierung im Hochschulbereich anfertigen lassen. Diese Studien veröffentlichen wir nun im Wochenrhytmus. Heute ist die dritte und letzte Studie dran: Das Trendpapier „Stärkere Individualisierung der Lehre durch neue Medien“ von Markus Deimann. Dieser Artikel liefert einen kurzen Einblick. Individualisierung und Personalisierung ist ein altes Thema in […]

PD Dr. Markus Deimann 30.11.16

Blog

École 42 – Schule der Zukunft?

Ein Schritt durch die sich automatisch öffnenden Glastüren und uns erwartete eine futuristische Schule, die fast schon gefühlt einen Hauch vom 22. Jahrhundert mit sich bringt: Stylische Sitzecken, mit moderner Kunst überzogener Stahlbeton und ein Feld von iMacs soweit das Auge reicht… Im Rahmen unseres Bildungsprojektes nahmen wir an der elig-Konferenz teil. Am darauffolgenden Tag […]

Philipp Bürk, Alexander Kaiser und Lukas Werb 30.11.16

News

Fazit – Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Hier resümiert Helmut Hoyer (Rektor em. der FernUniversität in Hagen) die Arbeit der Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung. „Wie müssen Lehr- und Lernformate gestaltet werden, damit sie sowohl […]

29.11.16

News

OpenIDEO Challenge: Future of Higher Education

OpenIDEO sucht nach Lösungen zur Verbesserung der Hochschulbildung: „How might we better prepare all learners for the needs of tomorrow by reimagining higher education?“ heißt die kürzlich gestartete Challenge der Open Innovation Plattform. In einem viermonatigen kollaborativen Prozess werden Ideen gesammelt und evaluiert. Die Ideengenerierung orientiert sich an den Prinzipien des Design Thinking und läuft […]

28.11.16

News

Fazit – Themengruppe Internationalisierung & Marketingstrategien zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Heute zieht Dorothea Rüland vom DAAD Bilanz über die Arbeit der Themengruppe Internationalisierung & Marketingstratgien. Internationalisierung und Digitalisierung sind für Rüland fundamentale Querschnittsaufgaben von Hochschulen, die in […]

28.11.16

News

Fazit – Themengruppe Change Management & Organisationsentwicklung zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Hier resümiert Wilfried Müller (Rektor em. der Universität Bremen) die Arbeit der Themengruppe Change Management & Organisationsentwicklung. Für Wilfried Müller kam das Hochschulforum Digitalisierung genau zum richtigen […]

24.11.16

Blog

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten

Das Hochschulforum Digitalisierung hat drei Studien zu Schlüsseltrends der Digitalisierung im Hochschulbereich anfertigen lassen. Diese Studien veröffentlichen wir nun im Wochenrhytmus. Das Thema der Studie in dieser Woche ist die „Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten„. Dieser Artikel liefert einen kurzen Einblick in die Studie. Jahrelang war der Einsatz von computergestütztem Lehren und […]

Sandra Schön 24.11.16

Publikation

Verschmelzung von digitalen und analogen Lehr- und Lernformaten (Arbeitspapier 25)

Das Arbeitspapier fokussiert eine neue Form von Lehr- und Lernformaten an Hochschulen, bei denen sog. „analoge“, also herkömmliche Formen des Lernen und Lehren mit digitalen Formen verschmelzen und dabei das Internet sowie die mobilen Geräte der Studierenden genutzt werden. Veröffentlichung: November 2016

Sandra Schön Jahr 2016

News

Fazit – Themengruppe Governance & Policies zusammengefasst

Am 1. Dezember findet die Abschlusskonfrenz des Hochschulforums Digitalisierung statt. Im Vorlauf veröffentlichen wir täglich ein Video, in dem die Paten der jeweiligen Themengruppen die Arbeit der vergangenen drei Jahre zusammenfassen. Heute zieht Michael Jäckel (Uni Trier) ein Fazit der Arbeit der Themengruppe Governance & Policies. Für Jäckel ist dieses Fazit mehr ein Zwischenfazit in einem sich […]

23.11.16