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News

Studie von bidt und IHF: Die Pandemie als Treiber der digitalen Transformation der Hochschulen?

Das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale Tranformation (bidt) und das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) haben in einem Kooperationsprojekt untersucht, welche Effekte die Verlagerung von Lehre und Forschung in den digitalen Raum an Hochschulen in Bayern, Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen hatte. Die Umfrage ergab, dass die pandemiebedingte Umstellung als grundsätzlich erfolgreich bewertet wurde, die klassischen Lehrformate aber […]

admin 15.12.21

News

Neues Diskussionspapier: Abschlussbericht der AG Ki, Big Data und Algorithmen

Ein Jahr lang arbeitete die HFD-AG KI, Big Data und Algorithmen an der Frage, wo die Verantwortung der Hochschulen bezüglich einer immer mehr durch Algorithmen geprägten Gesellschaft und damit auch Bildungslandschaft liegt. Jetzt liegt ihr Abschlussbericht vor. Mit Hilfe diverser externer Expert:innen und in Zusammenarbeit mit dem KI-Campus, der Lernplattform für Künstliche Intelligenz, entstanden zahlreiche […]

admin 15.12.21

Publikation

Diskussionspapier 14: Abschlussbericht der KI-AG des HFD

Ein Jahr lang arbeitete die HFD-AG KI, Big Data und Algorithmen an der Frage, wo die Verantwortung der Hochschulen bezüglich einer immer mehr durch Algorithmen geprägten Gesellschaft und damit auch Bildungslandschaft liegt. Mit diesem Diskussionspapier legt sie ihren Abschlussbericht vor.

Uwe Reckzeh-Stein Jahr 2021

News

Fellowships „Prüfung hoch III Drei“

Ausschreibung Fellowships für digitale Prüfungen  „Prüfung hoch III Drei“ ist ein vom Stifterverband gefördertes Verbundprojekt der FAU Erlangen-Nürnberg, der RWTH Aachen und des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT). Das Hochschulforum Digitalisierung unterstützt das Projekt gemeinsam mit weiteren Kooperationspartnern. „Prüfung hoch III Drei“ hat zum Ziel, Hochschulakteure bundesweit zu vernetzen, die in ihrem jeweiligen Kontext an […]

admin 13.12.21

News

Ausschreibung für Studierende: Gestaltet das Cover der kommenden Ausgabe des Magazins “strategie digital”

Das Hochschulforum Digitalisierung ruft designaffine, kreative und zukunftsvisionäre Studierende auf, ihre Vorstellung einer Blended University zu illustrieren und bei uns einzureichen. Die Gewinner-Illustration wird mit 300 Euro Preisgeld prämiert und auf dem Cover der kommenden Ausgabe des HFD-Strategie-Magazins strategie digital, das das Thema Blended University zum Schwerpunkt hat, abgebildet. Einreichungen sind bis zum 21. Januar […]

admin 13.12.21

Blog

Digitalisierung gemeinsam gestalten: Data Literacy Education

Der HFD-Sammelband „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten“ ist thematisch in fünf Teile gegliedert. Der vierte Teil adressiert Schlüsselkompetenzen und die Vermittlung von (digitalen) Kompetenzen. In ihrem Beitrag „Data Literacy Education für Studierende aller Fächer. Kompetenzziele, curriculare Integration und didaktische Ausgestaltung interdisziplinärer Lehr-Lern-Angebote“ wollen Matthias Bandtel, Leonie Kauz und Natalia Weißker Impulse und Handlungsempfehlungen zu Data Literacy Education für […]

Leandra Müller-Wolf 12.12.21

Blog

Der Strategiekurs als interne Weiterbildung

Im Online-Kurs Grundlagen für Digitalisierungsstrategien für Studium und Lehre konnten sich Akteur:innen aus der Hochschulwelt im Sommer 2021 weiterbilden. In diesem Blogbeitrag berichten Mitarbeiter:innen der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf von ihren Erfahrungen und dem Nutzen des Kurses für ihr Team am Service-Center für gutes Lehren und Lernen (SeLL).  Der Strategiekurs des Hochschulforum Digitalisierung kam für uns gerade zur rechten […]

Elisabeth Scherer 09.12.21

News

Europäische Fördermittel und Digitalisierung – Chancen für deutsche Hochschulen

Neuigkeiten aus dem Bereich der europäischen Förderpolitik: Kürzlich wurden das Erasmus+-Arbeitsprogramm 2022 und der Erasmus+ Programmleitfaden für 2022 veröffentlicht. Im Folgenden finden Sie einige der Fördermöglichkeiten für deutsche Hochschulen. Erasmus+-Fördermittel Digitaler Wandel ist eine der vier allgemeinen Prioritäten des Programms. Die anderen sind  Inklusion und Vielfalt Umwelt und Bekämpfung des Klimawandels Teilhabe am demokratischen Leben, gemeinsame […]

admin 03.12.21

Blog

Koalitionsvertrag: Die Modernisierung der Hochschulen wird möglich

Koalitionsvertrag

Unklare Finanzierung und bekannte Formulierungen – der Koalitionsvertrag zu Hochschulen und Wissenschaft ließe sich trefflich kritisieren. Schaut man auf die konkreten Versprechungen und den Geist des Dokuments, können wir in den nächsten vier Jahren auf einen Modernisierungsschub an den Unis hoffen, vor allem beim Thema Digitalisierung. Das Glas ist nicht nur halb voll, es ist […]

Sebastian Horndasch 03.12.21

Blog

Digitalisierung gemeinsam gestalten: Bologna Digital

Der HFD-Sammelband „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten“ ist thematisch in fünf Teile gegliedert. Der zweite Teil reflektiert drei politische Ebenen, die für Kooperationen und die Arbeit in Netzwerken maßgeblich sind. In ihrem Beitrag „Bologna Digital – die digitale Transformation im Europäischen Hochschulraum gestalten“ arbeiten Florian Rampelt, Dominic Orr, Alexander Knoth und Renata Suter die Bedeutung […]

Leandra Müller-Wolf 03.12.21