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806 Suchergebnisse

Neues HFD-Magazin: strategie digital

Das neue HFD-Strategiemagazin strategie digital richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider:innen von Hochschulen. Schwerpunkt der ersten Ausgabe ist das Thema Leadership. Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) launcht ein neues Magazin: strategie digital. strategie digital erscheint ab sofort halbjährlich. Jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema, das aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet wird. Augenmerk wird zudem auf die Community […]

Cover Magazin strategie digital: rechts Menschen mit Pfeilen auf Zielscheibe mit der Schrift Leadership

Programm zum University:Future Festival 2021 veröffentlicht

Das inspirierendste Event zur Hochschulbildung im digitalen Wandel kehrt zurück: Das University:Future Festival findet vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto “Open for Discussion” statt – veranstaltet vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). An drei Tagen im November kommen über tausend Menschen digital zusammen, um […]

Aufzeichnung Infopoint Hochschullehre – Digitales Prüfen – Konzepte, Technik, Praxis

Am 24.09.2021 fand die zweite Session der Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen statt. Die Veranstaltung wurde aufgezeichnet und auf unserem YouTube-Kanal verfügbar. Sämtliche Veranstaltungen der Reihe werden aufgezeichnet und ebenfalls dort veröffentlicht. Das Thema war Digitales Prüfen – Konzepte, Technik, Praxis. Referent:innen: PD Dr. Malte Persike Der interaktiv und kollaborativ angelegte Workshop beginnt mit einer Einführung in […]

DINI-Wettbewerb zu hybrider Lehre

DINI-Wettbewerb um die besten Konzepte für hybride Lehr- und Lernformate Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) sucht bis zum 1. Juni 2022 Ideen für innovative Lehr- und Lernkonzepte an Hochschulen und Universitäten. DINI sucht unter dem Motto „Neustart! Gemeinsam hybrides Lernen gestalten” in einem studentischen Wettbewerb nach den besten Ideen für Lehr- und Lernkonzepte, die digitale […]

„Für die Sicherung der Zukunftsfähigkeit unseres Landes“: HRK-Senat appelliert an potenzielle Koalitionäre

Am 26.09. wurde gewählt. Noch wissen wir nicht, wer Deutschland die nächsten vier Jahre regieren wird – die Koalitionsverhandlungen dauern an. Der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erinnert die künftigen Koalitionäre nachdrücklich an die drängendsten hochschulpolitischen Aufgaben. Hier die wichtigsten Punkte, in denen der Senat der HRK den Bund in die Verantwortung nimmt: die umfassende Sicherstellung […]

Fächerartig übereinander gestapelte Farbfelder in rot, gelb, grün und schwarz. Text: Hochschulpolitik "Für die Sicherung der Zukunftsfähigkeit unseres Landes" HRK-Senat nimmt Bund in die Verantwortung

Aufzeichnung Infopoint Hochschullehre – Authentisches, kompetenzorientiertes und ressourcenvermitteltes Prüfen

Am 09.09.2021 fand die erste Session der Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen statt. Die Veranstaltung wurde aufgezeichnet und auf unserem YouTube-Kanal verfügbar. Sämtliche Veranstaltungen der Reihe werden aufgezeichnet und ebenfalls dort veröffentlicht. Das Thema war Authentisches, kompetenzorientiertes und ressourcenvermitteltes Prüfen am Computer. Referent:innen: Dr. Tobias Halbherr & Prof. Dr. Miriam Barnat Für computerbasierte Prüfungen ermöglicht das Einbinden […]

Innovationswettbewerb Deutschland 4.0 – Ideen für die digitale Zukunft gesucht!

Nach großem Erfolg im letzten Jahr geht der bundesweite Innovationswettbewerb Deutschland 4.0 in die zweite Runde. Wieder vernetzen sich Akteur:innen aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft, um anhand von Problemstellungen aus der Praxis Ideen zur Digitalisierung zu entwickeln. Als Co-Initiator freut sich das HFD zusammen mit Veranstalter ekipa auf eine spannende Challenge und die innovativsten Lösungen! […]

Fünf Hände, die von Personen, die um einen Schreibtisch herum sitzen, in ihrer Mitte übereinandergelegt werden. Gesehen von oben. Text: Innovationswettbewerb Deutschland 4.0. Startup ekipa und das HFD suchen das Team mit den besten Lösungen für eine digitale Gesellschaft

Video zum Kick-Off Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen online

Am 03.09.2021 fand das Kick-Off-Treffen der Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen statt. Die Auftaktveranstaltung wurde aufgezeichnet und auf unserem YouTube-Kanal verfügbar. Sämtliche Veranstaltungen der Reihe werden aufgezeichnet und ebenfalls dort veröffentlicht. Beim Kick-Off führten Prof. Dr. Svenja Bedenlier (ILI) sowie Stefanie Gerl (ILI) und Bastian Küppers (RWTH Aachen) mit kurzen Inputs und Praxisbeispielen grundlegend in das Thema […]

Text Digitale Prüfungen: Handlungsebenen, Systematiken, Praxisbeispiele

„Digitale Prüfungen in der Hochschule“ – neues Whitepaper

Die Community Working Group „Prüfungsszenarien für die digitale Hochschulbildung“ des Hochschulforums Digitalisierung veröffentlicht das Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschule„. Ein neues Arbeitspapier des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) zeigt umfassende Erkenntnisse und Perspektiven zu digitalen Prüfungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz auf. Es ist in einem kollegialem Austausch und aus der Community heraus entstanden. Wie […]

Foto einer Computertastatur in grau. Eine Taste ist blau und trägt die weiße Aufschrift "Test". Text in dunkelblau: Neues HFD-Arbeitspapier. Digitale Prüfungen in der Hochschule. Whitepaper einer Community Working Group aus Deutschland, Österreich und der Schweiz

Neue BMBF-Förderbekanntmachung “Forschung zur Entwicklung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt“

In der neuen Förderbekanntmachung legt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Richtlinien zur Förderung von Projekten zum Thema “Forschung zur Entwicklung von Kompetenzen für eine digital geprägte Welt” (Digitalisierung III) fest. Wir fassen die wichtigsten Eckpunkte hier zusammen. Die vollständige Bekanntmachung finden Sie auf den Seiten des BMBF. Die Förderung dient dem Ziel “Erkenntnisse […]

Kind mit VR-Brille

HFDbriefing #6 2021 – Bundestagwahl: Was ist mit Bildung und Digitalisierung?

Wahlkampf: Error 404 – Bildung und Digitalisierung not found? | HFDbriefing #6 2021 Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier. HFDbriefing #6/2021 Von: Oliver Janoschka Liebe Leser*innen, am kommenden Sonntag ist es soweit und wir werden ein klareres Bild von den Mehrheits- und damit (über kurz oder lang) den künftigen Regierungsverhältnissen in der […]

türkis-dunkelblau changierende Netzstruktur vor weißem Grund. Text: HFDbriefing #06 2021. Bundestagswahl. Error 404: Bildung und Digitalisierung not found?

Ausschreibung: Studie zu den Herausforderungen zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume.

Im Namen des Hochschulforums Digitalisierung vergibt das CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Konsortialpartner im HFD, einen Auftrag zum Erstellen einer Studie zu den Herausforderungen aktueller Bau- und Planungsprozesse mit Hinblick auf die Gestaltung zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume. Angebote können bis zum 30. September 2021 eingereicht werden. Besonders die Erfahrungen während der Corona-Pandemie machen das Thema “zukunftsfähige Lernraumentwicklung” an […]

Netzartige Metallstruktur vor weißem Grund, Text: Ausschreibung. Studie zu Herausforderungen zukunftsfähiger Lehr- und Lernräume. Angebote bis zum 30.09. einreichen

HIS-HE startet Umfrage zu Auswirkungen der Pandemie unter Hochschulleitungen

Im Auftrag des HFD führt HIS-HE eine Studie zu den langfristigen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie durch. Hochschulleitungen können ab sofort bis bis 24.09.2021 daran teilnehmen. Der Teilnahmelink wurde per Email deutschlandweit an Hochschulleitungen versandt. Nachdem das HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V. (HIS-HE) im Juli 2020 bereits eine Befragung von Hochschulleitungen zur pandemiebedingten Umstellung auf einen digitalen bzw. […]

Schwarzer Telefonhörer vor grauem Hintergrund. Text: Studie zu den langfristigen Auswirkungen der Covid-19-Pandemie. Das HIS-HE befragt Hochschulleitungen

Wahlprüfsteine Bundestagswahl 2021: Die HRK fragt nach bei den Parteien

Einen Monat vor der Wahl zur 20. Legislaturperiode dokumentiert die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) die hochschulpolitischen Positionen der Parteien zur Bundestagswahl auf ihrer Website. Die Antworten auf acht Wahlprüfsteine sind einander zum direkten Vergleich gegenübergestellt. Angefragt hat die HRK alle Parteien, die derzeit im Bundestag vertreten sind und nach den Wahlprognosen eine realistische Chance auf Einzug in […]

Beitragsbild

Barrierefreiheit in der digitalen Lehre: Vorbild USA?

Was können wir von den USA in Bezug auf Barrierefreiheit in der digitalen Lehre lernen? Der HFD gab zu dieser Frage eine Studie in Auftrag. Nun liegen die Ergebnisse vor. Im internationalen Vergleich nehmen die USA eine Vorreiterrolle ein, was Rahmenbedingungen und Supportstrukturen für den barrierefreien Zugang zu Bildung betrifft. Um daraus potenzielle Handlungsfelder für […]

Bild von Laptop mit Braille-Tastatur. Daneben Text vor blauem Grund: Studie. Barrierefreiheit in der digitalen Lehre - von den USA lernen?

Neue Online-Tools für digitales Lernen und Lehren von SEA-EU

Abtauchen in neue digitale Welten mit digiCruise und digiTeachKit – Mit „digiCruise“ und dem „digiTeachKit“ gehen an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) im Rahmen des ERASMUS+-Projektes SEA-EU ab sofort zwei neue Online-Formate für digitales Lernen und Lehren live. Mit dem E-Learning-Tool „digiCruise“ tauchen Studierende ein in eine digitale Expedition mit dem Forschungsschiff ALKOR auf der Kieler […]

Wortwolke in Blau- und Grüntönen. Auswahl von Begriffen: SEA-EU, University, European, Research, Students

Arbeitspapier zu digitalen Prüfungsszenarien – Ihr Feedback ist gefragt!

+++ Update: Der Kommentierungsprozess ist abgeschlossen. +++ Im März 2021 startete im HFD die Community Working Group “Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung” mit über 60 Expert*innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Fünf Monate später ist nun ein Arbeitspapier entstanden, das Grundlagen für digitale Prüfungen sowie ausgewählte Szenarien eingehender beleuchtet. Bevor das […]

Graue Computertastatur mit blauer Taste mit Aufschrift "Test". Text: Jetzt kommentieren! Veröffentlichung der Community Working Group "Prüfungsformate und -szenarien für die digitale Hochschulbildung"

Creative:Call und EdTech:Call für das University:Future Festival 2021

Vom 2. bis 4. November 2021 findet das digitale University:Future Festival unter dem Motto “Open for Discussion” statt. Drei Tage lang kommen (inter-)nationale Akteur*innen aus Hochschule, Politik, Wissenschaft und Wirtschaft zusammen, um über die Themen wie Diversität, Künstliche Intelligenz und Future Skills zu diskutieren. Das Programm des University:Future Festivals setzt sich weitestgehend aus Einreichungen aus […]

Leitfaden zur Bildung von DigitalChangeMaker-Lokalgruppen veröffentlicht

Die DigitalChangeMaker – studentische Zukunfts-AG des Hochschulforums Digitalisierung – haben einen Leitfaden zur Gründung von DigitalChangeMaker-Lokalgruppen erstellt. Studierende sind zentrale Innovations- und Gestaltungspartner*innen für die digitale Transformation an Hochschulen. Dabei sind lokales Engagement und Beteiligungsprozesse entscheidend. Denn Wandel findet häufig auf Hochschulebene statt und ist von hochschulspezifischen Faktoren abhängig. Um diesen Wandel voranzutreiben, haben sich […]

hellblauer Grund mit dunkelgelben Kreisanschnitt oben links

HFDbriefing #5 2021 – WIR machen weiter!

WIR machen weiter | HFDbriefing #5 2021 Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier. HFDbriefing #5/2021 Von: Oliver Janoschka Liebe Leser*innen, wir wünschen Ihnen, dass Sie diesen Sommer genießen; unabhängig davon, ob Sie schon im Urlaub waren, sich auf der Ferien-Zielgeraden befinden oder noch etwas Geduld bis zur Sommerpause aufbringen müssen. Heute möchten […]

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