DigitalChangeMaker: Studentische Zukunfts-AG zu Hochschulbildung im digitalen Zeitalter

Studierende als zentrale Akteur*innen im Diskurs um Digitalisierung in der Hochschulbildung

Lernende werden in den aktuellen hochschulpolitischen Debatten und wissenschaftlichen Diskursen rund um die Chancen und Herausforderungen des digitalen Wandels oft noch zu wenig mit eingebunden. Auf diese Weise kommt ihnen zumeist nur die Rolle von passiven Teilnehmenden zu. Für innovative Ideen und neue Perspektiven gibt es bisweilen weder die Offenheit des Prozesses, noch eine grundlegende Bereitschaft, von den letztendlichen Nutzer*innen her zu denken und zu handeln. Einige hochschulische und außerhochschulische Strukturen, Projekte und Initiativen zeigen jedoch deutschland- und europaweit, wie innovativ und aktiv, aber auch kritisch-konstruktiv Studierende Digitalisierungsprozesse auf verschiedenen Ebenen mitgestalten wollen und können – wenn sie denn die Möglichkeiten hierzu erhalten. 

Aus diesem Grund hat das Hochschulforum Digitalisierung die Initiative #DigitalChangeMaker ins Leben gerufen und will damit Studierenden die Chance bieten, Hochschulbildung gemeinsam neu, kreativ und innovativ zu denken und Diskurse aktiv in einer spannenden Community von Expert*innen unterschiedlicher Hintergründe mitzugestalten.

Zukunfts-AG "DigitalChangeMaker" 2019/2020

Im September 2018 hat sich die Zukunfts-AG „DigitalChangeMaker“ als studentisches Kernteam im Hochschulforum Digitalisierung konstituiert, dessen zweiter Jahrgang seit Oktober 2019 zusammenarbeitet. Dieses Kernteam von studentischen Expert*innen aus ganz Deutschland möchte neue Möglichkeitsräume für engagierte junge Menschen schaffen, die Zukunft ihrer digital geprägten Lernwelten zu diskutieren und dabei eigene Wege zu finden, diese Zukunft aktiv mitzugestalten. DigitalChangeMaker 2019/20 beim 2. Workshop-Woche in München (Bild: Zaim Sari)

Selbstverständnis der DigitalChangeMaker

Wer sind die DigitalChangeMaker?

• Wir sind Studierende im digitalen Zeitalter, Anwender*innen digitaler Lernmethoden und engagierte Mitglieder in vielfältigen Hochschulgemeinschaften und Themen-Netzwerken.
• Wir interessieren uns für die Digitalisierung, begleiten sie konstruktiv-kritisch und gestalten sie aktiv.
• Wir verstehen uns als Think Tank im Hochschulforum Digitalisierung, als Innovator*innen für digitale Bildung und Wissenschaft und Multiplikator*innen, die mit Mut zur Innovation die Hochschulen zukunftsfähig machen.

Was wollen die DigitalChangeMaker erreichen?

• Wir möchten unsere Vision für eine moderne Hochschule im digitalen Wandel vermitteln und Verantwortung für ihre Chancen und Risiken übernehmen.
• Wir wollen Impulse für einen offenen Diskurs in der Hochschulgemeinschaft geben und Studierende mobilisieren, aktiv die Ausgestaltung in ihrem Sinne umzusetzen.
• Wir werden Wege zum gemeinschaftlichen digitalen Lehren und Lernen anbieten, offene und innovative Strukturen fördern und hochschulische Prozesse mitgestalten.

Welche Themen treiben die DigitalChangeMaker voran?

• Wir setzen uns für mehr Studierendenbeteiligung in den Hochschulen ein. Daher fördern wir das Engagement studentischer Stakeholder*innen vor Ort und ihre bundesweite Vernetzung.
• Wir entwickeln eine Vision für die Hochschulen im digitalen Zeitalter. Wir beschäftigen uns dabei mit neuen Lernräumen, moderner Administration sowie digitalen Beteiligungsmöglichkeiten.
• Wir betrachten die Digitalisierung der Hochschulen ganzheitlich und multiperspektivisch. Deshalb untersuchen wir auch die Bedeutung der Veränderungen für die Nachhaltigkeit der Hochschulen sowie soziale und ethische Implikationen.

Unsere Themenschwerpunkte & Projekte

Beim Kick-off-Wochenende in Bonn haben wir drei Projektteams gebildet, in denen wir agil während des gemeinsamen AG-Jahres zusammenarbeiten. Anbei eine Kurzvorstellung der Gruppen:Team work is dream work: In 3 agilen Projektgruppen arbeiten wir als DigitalChangeMaker zusammen. Bild: Lena Völk / Hochschule München

Projektgruppe Hochschule 4.0

• Wir beschäftigen uns in der Projektgruppe Hochschule 4.0 vor allem mit der Erstellung eines Vision Papers. Dieses soll umfassend Ideen sammeln, was eine Hochschule der Zukunft ausmacht und wie die Gestaltung aussehen könnte. Von Raum- bis zu Lehr- und Lernkonzepten setzen wir uns mit allem auseinander, was sich an Hochschulen in den Bereichen Verwaltung, Lehre und Governance im digitalen Zeitalter ändern sollte.
• Auf unserer "Road to Vision Paper" schauen wir selbstverständlich auch auf das aktuelle digitale Sommersemester, auf Herausforderungen, aber auch Chancen und Visionen für die kommenden Semester. In unserer Online-Diskussionsreihe "Wintersemeser ist coming" laden wir deshalb im Juni 2020 wöchentlich unterschiedliche Stakeholder*innen zu 30-minütigen Live-Gesprächsrunden ein. Interessierte sind herzlich eingeladen, als Zuschauer*innen mit dabei zu sein & Fragen an die Gäste zu stellen. 

Projektgruppe Digitalisierung und Nachhaltigkeit

Wir betrachten den digitalen Wandel unter den Aspekten soziale und ökologische Nachhaltigkeit. Die soziale Dimension der Digitalisierung betrifft unter anderem Bildungsgerechtigkeit, aber auch einen Wandel in der Interaktion und Studierenden. Wenn Studierende immer häufiger in Lernmanagementsystemen aufeinander treffen als in Seminarräumen und Vorlesungen, welche Chancen und Risiken bieten sich? Wie können Hochschulen mit diesen Herausforderungen umgehen? Des Weiteren beschäftigen wir uns damit, wie Hochschulen mit Hilfe von digitalen Angeboten Anreize setzen können, bei Dienstreisen auf nachhaltige Optionen zu setzen.

Projektgruppe Netzwerk und Kommunikation

• Im Projekt Netzwerk und Kommunikation liegt der Fokus auf der Vermittlung der Inhalte zur digitalen Transformation von Hochschulen, die im Hochschulforum Digitalisierung bereits durch vielfältige Arbeitsgruppen entwickelt wurden. Dabei suchen wir insbesondere den Kontakt mit Studierendenvertretungen und hochschulpolitischen Studierendenverbänden, um ihre Sicht auf eine digitale Hochschule kennenzulernen. In diesem Zusammenhang sollen verschiedene studentische Stakeholder*innen miteinander vernetzt werden. Wir wollen darüber hinaus Studierenden konkrete Hilfestellung dabei geben, an ihren Hochschulstandorten den digitalen Wandel zu gestalten. Daher soll die Bildung von DigitalChangeMaker-Lokalgruppen in den Hochschulen unterstützt werden. Wir beabsichtigen, einen Leitfaden für die Lokalgruppen zu erstellen und eine Plattform für den Austausch der Lokalgruppen untereinander und in der Community des Hochschulforums anzubieten, sowie Studierenden über einen Speaker*innen-Pool die Möglichkeit zu geben, sich zu präsentieren und als Referent*innen Gehör zu finden.
• Es ist uns ein großes Anliegen, die Student Community im Hochschulforum weiter auszubauen, Studierende hochschul- und länderübergreifend zu vernetzen und die studentischen Perspektiven auf Digitalisierung in Studium und Lehre laut hörbar werden zu lassen. Hierzu bringen wir uns auf Veranstaltungen aktiv als Speaker*innen und Diskutant*innen ein (z.B. OEB 2019, Unfreezing-Tagung der Uni Weimar) und bieten selbst Gesprächs- und Austauschrunden an. Einmal im Monat laden wir zudem zur Happy Hour "Let's get digital!" ein. Zu diesen Hangouts für Studierende sind alle Interessierten herzlich eingeladen!Ready, set, go: Ein toller Auftakt ins gemeinsame AG-Jahr in Bonn!
  
  

Unsere Workshop-Wochenenden

• Der 2. Jahrgang der #DigitalChangeMaker startete am Wochenende vor der HFDcon in das gemeinsame Arbeitsjahr. Im Rahmen des Auftakttreffens nahmen wir uns die großen Fragen vor: Wie sieht ein Hochschule 4.0 aus? Welche Bedürfnisse haben die Studierenden der Zukunft? Mit welchen konkreten Maßnahmen kann man den Zukunftsherausforderungen innerhalb eines Jahres begegnen? Im Laufe des Wochenende erarbeiteten wir für uns die folgenden Themenschwerpunkte: Netzwerk und Kommunikation, Hochschule 4.0 und Nachhaltigkeit und Digitalisierung. Im HFD-Blog berichtet René Rahrt vom Aufttaktreffen und stellt die Projektideen sowie nächsten Schritte vor.
• Das 2. Workshop-Wochenende fand auf Einladung von Constantin an der Hochschule München statt. In Kürze berichten Lilith und Constantin im HFD-Blog über die produktiven Sessions in der Creative Hall des SCE und was bei den DigitalChangeMaker in der Pipeline ist.