Dr. rer. nat. Vanessa Mai ist Leiterin der Forschungsgruppe „Smart Technologies in Coaching & Learning” am Cologne Cobots Lab und Vorstandsmitglied des Zentrums für Lehrentwicklung an der TH Köln. Als systemische Coach und Supervisorin (DGSv-zertifiziert) forscht und lehrt sie im Bereich KI-basiertes Coaching. In ihrer Dissertation „Chatbots im (Studierenden-)Coaching“ untersuchte sie beziehungsbildende Faktoren im KI-basierten Mensch-Maschine-Coaching.

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Prüfungsangst digital anpacken: Was wir mit dem StudiCoachBot über KI-basiertes Coaching im Studium gelernt haben

Dieser Blogbeitrag untersucht, wie Prüfungsangst bei Studierenden mithilfe digitaler Mittel be-gegnet werden kann. Zu diesem Zweck hat die Technische Hochschule Köln einen KI-basierten Chatbot entwickelt, der Studierenden in Prüfungsängsten zur Seite stehen und ihnen Ratschläge geben soll. Wie der Bot genau funktioniert, wie das Projekt begleitet wird und wel-che Erkenntnisse sich daraus für KI-basiertes Coaching gewinnen lassen, zeigt dieser Artikel.

Vanessa Mai Vanessa Mai 27.11.25
Dekoratives Bild mit dem Text: Prüfungsangst digital anpacken. Was wir mit dem StudiCoach-Bot über KI-basiertes Coaching im Studium gelernt haben. Ein Blogbeitrag von Max Koch, Haadi Maloko, Alexander Bauer und Vanessa Mai.