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EdTech-Entwicklungszirkel – ein aufstrebender Zweig

Der EdTech-Entwicklungszirkel ist ein Pilot-Workshop des Hochschulforums Digitalisierung. Ziel ist es Potenziale von EdTech-Startups für die Hochschulentwicklung zu identifizieren und in einem kollaborativen Prozess gemeinsame Gestaltungsmöglichkeiten zu konkretisieren. Das HFD hält eine Vielzahl von Geschichten zusammen, die sich tagtäglich mit leidenschaftlichen, innovativen Personen aus dem Team und der Community fortschreiben. Erst kürzlich kam mir wieder […]

EdTech Entwicklungszirkel
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Diskriminierung durch Algorithmen – Interview mit Katharina Simbeck

Künstliche Intelligenz und Algorithmen werden zunehmend in alltägliche Prozesse integriert. Gerade im „Wissenschaftsjahr 2019 Künstliche Intelligenz“ ist dieser Trend auch an den Hochschulen zu verspüren. Aber kritikfrei? Es braucht qualitativ hochwertige diskriminierungsfreie Daten, sowie ausgebildete Personen, die sicher mit diesen Daten umgehen können. Wir waren im Gespräch mit Prof. Dr. Katharina Simbeck von der HTW […]

Bilderkennung, Spracherkennung und Co. durch Algorithmen. Bleibt es divers?
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Platform for higher education teaching (inter-)nationally? – Interview with Volker Zimmermann & Ulrich Schmid

Interview with the authors of the feasibility study on an (inter)national platform for higher education teaching.

Image of the platform, taken from the feasibility study.
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Lehrkräftebildung an einem Tisch gestalten – ein Interview mit Jun.-Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs

Die Lehrkräftebildung unterzieht sich einem nahezu ständigen Transformationsprozess. Warum das von Bedeutung ist, und wie dieser gelingen kann, erzählt Jun. Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs von der Technischen Universität Kaiserslautern im Interview.

Leere Werbetafel.
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Peer-to-Peer Strategieberatung – ein Interview mit Jörg Dräger

Die Peer-to-Peer Strategieberatung an den Hochschulen ist ein gemeinsamer Prozess der Entwicklung individueller Strategien fürs digitale Zeitalter. Auch, wer nicht an der Beratung teilnimmt, kann von dem Gelernten profitieren, wie Dr. Jörg Dräger, Geschäftsführer des CHE, im Interview erläutert. 

 

Strategieberatung am Whiteboard.
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Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Digitale Medien sind integraler Bestandteil von Lernen und Lehre – zumindest zukünftig. Im Interview mit Univ.-Prof. Dr. Michael Schratz von der Universität Innsburck reden wir über die Entwicklung digitaler Medien in der Lehre, und wie die Lehrkräftebildung darauf reagieren kann.

Mutter mit Kleinkindern und Tablet auf der Couch.
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5 Dinge, die Sie im Jubiläumsjahr nicht verpassen sollten

Im Jahr 2019 gibts es beim HFD viel zu entdecken! - Dies ist ein Jubiläumsbeitrag. Wir laden Sie dazu ein, uns weiterhin bei unseren spannenden Wegen zu belgeiten.

vierblättriges Kleeblatt.
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Die Hochschule im Jahr 2030 – ein Interview mit Dr. Maren Lübcke

Wie wird die Hochschullandschaft im Jahr 2030 aussehen? Mit dem Projekt AHEAD soll ein Horizonscanning zur Deutschen Hochschulbildung durchgeführt werden. Wir haben uns mit Dr. Maren Lübcke über das Vorhaben unterhalten.

Warnschild - Insekten.
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Transdisciplinarity in Education – interview with Victoria E. Szabo

Transdisciplinarity plays an important role for future employability. In this interview Victoira E. Szabo from Duke University explains why we need to foster transdisciplinary education.

3D-Druck
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Offene Wissenschaft – ein Interview mit Dominik Scholl

Was steckt hinter dem Begriff Offene Wissenschaft? Dieses Interview mit Dominik Scholl von Wikimedia Deutschland gibt antworten und weist die Vorzüge und Perspektiven von Offener Wissenschaft auf.

Dominik Scholl
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