Saskia Junge arbeitet seit September 2023 an der Evangelischen Hochschule Dresden als wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Projekten D2C2 und BediRa, in denen studentische Partizipation eine wesentliche Rolle zur Arbeitsweise beiträgt, und war vorher lange Zeit als studentische Hilfskraft über das Projekt BediRa Mitglied eines selbstorganisierten studentischen ThinkTanks. Weiterhin hat sie nebenbei im Master Soziale Arbeit studiert und diesen Ende Februar ‘24 erfolgreich abgeschlossen.

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Students as Partners oder Students as Customers? Eindrücke der HFD-Delegationsreise nach London

Bildung Delegationsreise Großbritannien Students-as-Partners

Fünf ausgewählte HFD-geförderte Delegationsteams stellten sich der Herausforderung, eine „Peer Learning Journey“ zu konzipieren, um im Ausland Informationen zu sammeln, sich mit internationalen Partnern zu vernetzen und Good Practices in Deutschland zu teilen. Im Februar 2024 unternahm die Gruppe um Prof. Nina Weimann-Sandig eine Reise nach London, um dem angelsächsischen Konzept „Students-as-Partners“ zu folgen und Ideen zum Ansatz der Studierendenbeteiligung nach Deutschland zu bringen.

PXL_20220711_165128588.PORTRAIT-(1)-(2) Saskia Junge 19.03.24