Paulina Rinne hat vgl. Kultur- und Religionswissenschaft, Gender Studies, Farsi und Hindi in Marburg und Teheran studiert und promoviert derzeit am Fach Religionswissenschaft zum Schwerpunkt Gender und Religion. Nach ihrem Studium war sie in der universitären Lehre (Religionswissenschaft) und in der Erwachsenenbildung tätig (Theater der Unterdrückten, Kreatives Schreiben). Mit dem Beginn der Coronapandemie hat sie sich auf digitales Lehren und digitale Theaterprojekte fokussiert und zwei digitale Ausstellungen kuratiert. Bei all diesen Tätigkeiten legte sie ein besonderes Augenmerk auf Barrierefreiheit und Internationalisierung. Seit März 2022 ist sie außerdem Gesamtprojektkoordinatorin des HessenHub und Leiterin der Gemeinsamen Servicestelle.

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Education is Sharing: Die Bedeutung von Open Education für die Hochschullehre

HFD-Delegationsreise OER

Wenn es um Open Educational Resources (OER) geht, führt kein Weg an der TU Delft vorbei. Wie kaum eine andere Hochschule in Europa steht sie für einen Openness-Ansatz in der Hochschulwelt, den sie seit 2007 konsequent verfolgt. Für Dr. Markus Deimann und Paulina Rinne vom Kooperationsnetzwerk OER (KNOER) war die HFD-Delegationsreise eine ideale Gelegenheit, um sich an der TU Delft genauer umzuschauen, sich mit den niederländischen Kolleg:innen auszutauschen und sich von den Good Practices inspirieren zu lassen. Was sie an der TU Delft beim Open Education Day erlebt haben und mit welchen Empfehlungen sie für die deutsche Hochschul-Community zurückgekommen sind, erzählen sie in diesem multimedialen Reisebericht mit vielen Fotos, Audios und Videos.

Foto von Paulina Rinne Paulina Rinne 08.05.24
Blog: "Education is Sharing". Untertitel: "Die Bedeutung von Open Education für die Hochschullehre. Ein Beitrag von Dr. Markus Deimann und Pauline Rinne". Logo rechts unten: 10 Jahre Hochschulforum Digitalisierung.