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Digitalisierung als Problemlöser II – Neue Präsenzformate

FLOCK Inverted Classroom Jürgen Handke MOOCs Virtual Linguisitcs Campus Zeitmanagement

Jürgen Handke ist Betreiber des Virtual Linguistics Campus, der weltweit größten Lernplattform für Inhalte der englischen und allgemeinen Sprachwissenschaft. Sein YouTube-Kanal „Virtual Linguistics Campus“ enthält mehrere hundert frei zugängliche selbst-produzierte Lehrvideos und ist der größte seiner Art. Seit 2006 hat er seine Lehre sukzessive vollständig digitalisiert und die entsprechenden Formate curricular verankert. Handke ist ein Hauptvertreter des […]

admin 15.06.15

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Wissenschaftspraxis – Weltverbesserung durch Open Educational Resources?

Hochschule OER Open Access Wissenschaft zugehOERt

Wie funktionieren Open Educational Resources in der Wissenschaftspraxis? Jöran Muuß-Merholz spricht darüber mit Sandra Schön von Salzburg Research. Alle Podcast-Beiträge aus dieser Reihe zu OER finden Sie hier. Alle Blogbeiträge auf der Seite des Hochschulforums zu Open Educational Resources sind hier gesammelt.

admin 08.06.15

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Online-Masterclass zu MOOC opportunities am 09. Juni 2015 von 15-18.30 Uhr

Wer einen aktuellen Überblick zum Thema MOOCs in Europa sucht, ohne gleich eine ganze Konferenz besuchen zu wollen, für den ist das Angebot des europäischen HOME-Projekts evtl. ganz interessant. Im Rahmen der EDEN Konferenz gibt es für diese Masterclass auch eine kostenlose Online-Teilnahmemöglichkeit. Einige Plätze sind noch verfügbar- nähere Informationen via: http://bit.ly/1FBNR5I

admin 05.06.15

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Ausgezeichnet im Essaywettbewerb: Bildungsideal einer digitalen Zeit

Bildung Digitale Bildung Essaywettbewerb Humboldt

Die Betrachtungsebenen zum Thema Bildung sind äußerst vielfältig. Die vermeintlich kleinste und zugleich bedeutendste Betrachtungseinheit ist der Mensch. Dieser ist gleichzeitig Träger als auch Zielobjekt von Bildung. Von technischen Hilfsmitteln vorerst abgesehen, ist er der Speicher, Anwender und Weitergeber von Bildung. Immanuel Kant führte einst an, dass sich in der Philosophie ein jeder für urteilsfähig […]

Yascha Roshani 02.06.15

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Ein Bewusstsein schaffen – Bibliotheken, Metadaten und Open Educational Resources

Bibliothek Creative Commons freie Lizenzen Marketing Metadaten OER OER World Map UNESCO zugehOERt

Im aktuelle Podcast zu Open Educational Resources spricht Jöran Muuß-Merholz mit Jan Neumann vom Hochschulbibliothekszentrum Nordrhein-Westfalen, einem der profiliertesten OER-Experten in Deutschland. Eine Übersicht über alle Teile der Serie finden Sie hier.

admin 01.06.15

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E-Learning – was geht im Netz? – Konferenzen am 23. & 24.09. in Leipzig

Im September finden an zwei aufeinander folgenden Tagen in Leipzig zwei Veranstaltungen zu E-Learning statt, der OLAT User Day (OUD) swoei der der Workshop on E-Learning (WeL). Der WeL’15 dreht sich um Lehr- und Lernmethoden, Übungsszenarien sowie Vernetzungsprozesse von e-Learning-Akteuren. Der OUD dreht sich um die Realisierung und Durchführung von Lehrveranstaltungen mit der Lernplattform OLAT Campus und den Erfahrungsaustausch zwischen den […]

admin 27.05.15

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INTUITEL Conference am 18. Juni: “Adaptive Environments for mainstream Learning Management Systems”

Adaptive Lernsysteme werden viel diskutiert. Durch sie sollen individuelle Geschwindigkeiten und -strategien der Lernenden in die Aufgabenstellungen von Lernplattformen mit einfließen. Bestimmte Fähigkeiten von menschlichen Lehrenden sollen so digital nachgebildet werden. Viele verbinden mit diesen System die Hoffnung auf eine weitaus bessere Onlinelehre. Allerdings steckt diese Entwicklung noch in den Kinderschuhen. Die EU-Kommission co-finanziert mit INTUITEL ein […]

admin 27.05.15

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Ausgezeichnet im Essaywettbewerb: Verbindung von On- und Offlinewelten

Bildung Digitale Bildung Essaywettbewerb Humboldt

Warum Universitäten Online- und Offlinelernwelten miteinander verknüpfen müssen   Max hat gerade sein Abitur bestanden und möchte BWL studieren. Er verzichtet jedoch auf ein traditionelles Hochschulstudium und beschließt, sich das Wissen in Onlinekursen anzueignen. Viele dieser Kurse werden von renommierten Hochschulprofessoren geleitet, was Max sehr beeindruckt. Ein Standard-Studienverlaufsplan für den BWL-Bachelor ist schnell zusammengestellt, denn […]

Sebastian Köffer & Dr. Dominic Breuker 20.05.15

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Digitalisierung – Problemlöser in der Hochschullehre

Digitale Lerneinheiten Digitalisierung Hochschullehre Jürgen Handke Lehre

Prof. Dr. Jürgen Handke von der Universität Marburg beschäftigt sich seit Jahren mit der Digitalisierung von Hochschullehre – er betreibt unter anderem den Virtual Linguistics Campus und ist als Experte Mitglieder der Themengruppe „Innovationen in Lern- und Prüfungsszenarien„. Nun hat er die VLC Digitization Series gestartet – eine Reihe von Videos, in denen er in aller Kürze […]

Prof. Dr. Jürgen Handke 20.05.15

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Open Educational Resources goes Mainstream – zwei Whitepaper in Berlin veröffentlicht

Am 4. Mai 2015 fand die Podiumsdiskussion zur Vorstellung der OER Whitepaper zu Hochschule und Weiterbildung in Berlin statt. Im Folgenden dokumentieren wir die Diskussion im Ganzen sowie in einem Zusammenschnitt. Darüber hinaus hat sich Markus Deimann, einer der Co-Autoren der beiden Studien, bereit erklärt, den Abend aus der eigenen Sicht zu reflektieren. Neben ihm […]

Dr. Markus Deimann 18.05.15