Prof. Dr. Katja Ninnemann hat Architektur und Städtebau studiert und über Innovationsprozesse bei der Gestaltung des Lernraums Hochschule promoviert. Nach ihrer Gastprofessur Corporate Learning Architecture an der TU Berlin wurde sie als Professorin für Digitalisierung und Workspace Management an die HTW Berlin berufen. Als Expertin für räumliche Gestaltungspraktiken und Innovationsprozesse forscht sie derzeit zu Veränderungsprozessen bei der Organisation und Gestaltung hybrider Lern- und Arbeitswelten.

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Lernraumentwickler:innen: eine besondere Rolle für die Transformations- und Prozessbegleitung

Infrastruktur Innovation Lernräume Lernraumgestaltung

Zukunftsfähige Lernräume an einer Hochschule zu entwickeln, ist herausfordernd, aber spannend zugleich. Viele Stakeholder, viele Ideen und komplexe Entscheidungsprozesse. Dafür brauchen Hochschulen ein neues Rollenbild: Lernraumentwickler:innen! Doch wie lässt sich der Auftrag, den Campus nachhaltig und innovativ zu gestalten, überhaupt in dieses Rollenbild übersetzen? Dem geht dieser Beitrag nach und widmet sich den Aufgaben und Kompetenzen künftiger Lernraumentwickler:innen.

Katja Ninnemann Katja Ninnemann 03.09.24