Call for Participation: Bot-Camp – Wissensbasierte KI-Assistenten an Hochschulen einsetzen

09.02.26

Das Bot-Camp von Hochschulforum Digitalisierung und KI-Campus lädt dazu ein, wissensbasierte KI-Assistenten im Hochschulkontext gemeinsam zu erkunden, Erfahrungen auszutauschen und neue Konzepte zu entwickeln. Es verbindet interaktive Online-Veranstaltungen mit einer individuellen Experimentierphase und richtet sich an alle, die KI-Assistenten an Hochschulen verstehen, gestalten und in konkreten Projekten praktisch anwenden möchten.

Spezialisierte KI-Assistenten mit eigener Wissensbasis sind eine wichtige Weiterentwicklung im Bereich generativer KI. Sie unterstützen Nutzer:innen, indem sie domänenspezifisches Wissen gezielt erschließbar machen und die Umsetzung kontextbezogener Anwendungen ermöglichen. Der Chatbot-Einsatz wird so effizienter, zuverlässiger und rechtssicherer gestaltet.

Auch an Hochschulen werden KI-Assistenten zunehmend genutzt und erprobt – in Lehre, Verwaltung, Forschung und Transfer. Damit verbunden sind hohe Erwartungen an Qualität und Genauigkeit, aber auch an die Zugänglichkeit und Rechtssicherheit der generierten Inhalte.

Das Bot-Camp bietet Interessierten und Expert:innen aus Hochschulen einen (digitalen) Raum für Austausch, Diskussion und gemeinsames Lernen rund um den Aufbau wissensbasierter KI-Assistenten z. B. auf Basis von RAG (Retrieval-Augmented Generation). Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Einblicke, Good-Practice-Beispiele sowie die kollaborative Entwicklung eigener Ansätze und die lösungsorientierte Auseinandersetzung mit den damit verbundenen Herausforderungen.

Zentrale Fragen sind:

In welchen organisatorischen und didaktischen Kontexten lohnt sich der Einsatz – und für welche Ziele?
Wie lassen sich KI-Assistenten strategisch in unterschiedliche Handlungsfelder einbetten?
Welche technischen und organisatorischen Voraussetzungen braucht es?
Wie gelingt eine sinnvolle, anwendungsorientierte Entwicklung für Studium, Lehre und Verwaltung?

Das Bot-Camp richtet sich an Gestalter:innen, Multiplikator:innen und Expert:innen, die das Thema KI-Assistenten mit Wissensbasis an Hochschulen mit konkreten Vorhaben vorantreiben wollen aber auch an Interessierte mit wenig technischer Vorerfahrung, die aber Expertise in Didaktik sowie Verwaltungs- oder Prozesswissen einbringen können.