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Mantras der Digitalisierung – Ein Interview mit Dr. Hans Pongratz

"Ich, Alles, Überall und Sofort, das sind die Mantras der Digitalisierung. Das steht für die Personalisierung, die Individualisierung und eben die Verfügbarkeit jederzeit und überall auf der Welt". Im Interview spricht Dr. Hans Pongratz, Geschäftsführender Vizepräsident für IT-Systeme & Dienstleistungen (CIO) an der TU München über die Eigenschaften der Digitalisierung, wie diese speziell in Deutschland zur Lerngestaltung genutzt werden können und welchen Hürden sie gegenwärtig gegenüber stehen.

Philipp Kürten

25.04.19

News

Digital Credentials Initiative – Neun Universitäten arbeiten zusammen an globaler Infrastruktur für Digital Credentials

Forschende von neun Universitäten einigen sich auf Standards für die Ausstellung, das Teilen und die Verifizierung von Zeugnissen, also auf eine globale Infrastruktur für digitale akademische Zeugnisse. Damit setzen sie sich das Ziel, Lernsysteme der Zukunft effektiv zu unterstützen.

24.04.19

News

Drei #DigitaleChangemaker in der aktuellen DUZ – Alexa, Eva und Frederic im Gespräch

In seiner aktuellen Ausgabe legt das DUZ Magazin den Fokus auf Digitalisierung und gleich drei unserer digitalen Changemaker haben an einer Gesprächsrunde im Rahmen der Titelstrecke teilgenommen. Alexa Böckel, Frederic Denker und Eva Kern tauschen sich im Gespräch mit DUZ-Redakteur Franz Himpsl und Michael Wuppermann von der Leuphana Universität Lüneburg zur Arbeit der Zukunfts-AG #DigitaleChangeMaker aus […]

23.04.19

Blog

Digitalisierung braucht Freiräume – ein Interview mit Dr. Tina Ladwig

Damit die Digitalisierung an den Hochschulen gelingt, braucht es Freiräume. So kann sinnvolle Innovation sowohl bottom-up als auch top-down ermöglicht werden. Dr. Tina Ladwig, Projektleiterin der Hamburg Open Online University an der TU Hamburg, spricht aus Erfahrung und teilt sie mit uns im Interview. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr […]

Willi Weisflog

18.04.19

Straße in der Natur, im Hintegrund Berge

Blog

Digitale (Inter-)disziplinarität – „Data Literacy für Alle“ an der Leuphana Universität Lüneburg

Data Literacy

Schon lange ist die Interdiszipliarität in den Bachelorstudiengängen der Leuphana-Universität Lüneburg fest verankert. Im neuen Projekt DATAx werden das fachübergreifende Leuphana-Semester sowie das Komplementärstudium nun um "Datenkompetenzen für alle" angereichert. In unserem Blog beschreiben Johannes van Deest und Marietta Hülsmann, wie die interdisziplinäre Data Literacy Education aussieht und liefern nebenbei Praxisbeispiele, wie Digitalisierung Nachhaltigkeit fördern kann.

Johannes van Deest, Marietta Hülsmann

16.04.19

Vegetalization-Gemüse trifft auf digitales Zeitalter

News

Call for Hosts: Wer will den nächsten Hackathon zur digitalen Bildung ausrichten?

Das Hochschulforum Digitalisierung und StudySmarter suchen für die Ausrichtung von Hackathons zu digitaler Bildung Hochschulen, die ein entsprechendes Event für Studierende verschiedener Fachrichtungen hosten wollen. Bewerbungen sind nun möglich!

16.04.19

News

CALL FOR SUBMISSIONS – Beispiele guter Praxis und innovativer Lehrideen für DIGITAL LEARNING MAP gesucht

Für die Digital Learnmap suchen wir nach Ihren Lehrideen und Good Practices aus Ihrer eigenen Praxis oder aus Ihrer Hochschule, mit Modellcharakter. Reichen Sie jetzt Ihre Vorschläge ein.

11.04.19

News

Students are Welcome! Free admission to 5th digital future science match

On 14th of May 2019 the 5th Digital Future Science Match conference is held by Tagesspiegel, Hasso Platner Institue and Zuse Institute Berlin at KOSMOS Berlin. Until 30th of April students can register for free admission.

10.04.19

Blog

Drittes Treffen der Zukunfts-AG #DigitalChangeMaker in Lüneburg – Making it really happen

digitale changemaker Studierende

Fridays for Future, ein Besuch bei der Hamburg Open Online University und die weiterentwicklung eigener Porjekte der Zukunfts-AG #DigitalChangeMaker. Frederic Denker, Mitglied der AG, berichtet von dem dritten Treffen der studentischen Arbeitsgruppe in Lüneburg.

Frederic Denker

09.04.19

News

Abschlussveranstaltung der Ad-hoc-Arbeitsgruppen des Hochschulforum Digitalisierung am 19. September 2019

04.04.19

Blog

In Richtung Lehre 4.0 – Data Literacy an der Uni Göttingen

Data Literacy OER

Mit dem Projekt "Daten Lesen Lernen" verfolgt die Uni Göttingen das Ziel, Studierende aller Fachrichtungen die Grundlagen im Umgang mit Daten zu vermitteln.

Dr. Jana Lasser

04.04.19

News

BMBF veröffentlicht Digitalstrategie

"Die Digitalisierung so gestalten, dass sie den Menschen dient." Unter diesem Motto hat das BMBF gestern seine Digitalstrategie veröffentlicht. Im Zentrum stehen u.a. gute Bildung für mehr digitale Kompetenzen sowie digital vernetzte Hochschulen und Forschungseinrichtungen.

03.04.19

News

Aprilscherz aufgelöst – Deutschland benennt zwar keinen Digital Champion für Europa, aber die Champions des #DigitalTurn gibt es dennoch

Deutschland benennt zwar keinen Digital Champion für Europa, aber die Champions des #DigitalTurn gibt es dennoch

02.04.19

News

VDI-Studie: Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation – Zukunft durch Veränderung

Der VDI hat eine neue Studie mit dem Titel "Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation – Zukunft durch Veränderung" veröffentlicht. Kernaussage ist: Deutschland hinkt hinterher. Digitale Fachinhalte müssen stärker in die Curricula. Diese müssen agiler ausgerichtet sein, um auf Veränderungen reagieren zu können.

02.04.19

News

Fellow-Programm Freies Wissen – Bewerbungsschluss: 6. Mai 2019

Mit bis zu 20 Stipendien fördern Wikimedia Deutschland, Stifterverband und VolkswagenStiftung die Öffnung von Forschung und Lehre im Sinne Offener Wissenschaft. Bewerbungsschluss ist der 6. Mai 2019.

01.04.19

Eine halb geöffnete Tür, durch die Tageslicht eindringt

Blog

Zwischen digitaler Innovation und wissenschaftlicher Tradition – Was verstehen wir unter Hochschulbildung im 21. Jahrhundert?

Videofeedback, Blended Learning und Remote Labs – längst hat sich der Alltag in deutschen Hörsälen verändert. Hierdurch werden auch grundsätzliche Fragen jenseits von Fächer-, Disziplin- und Ländergrenzen aufgeworfen, die im Rahmen der Ad-hoc Arbeitsgruppe „Hochschulbildung für das digitale Zeitalter in europäischem Kontext“ beleuchtet werden. Was ist der Wert von Bildung, wenn Informationen jederzeit aus einem […]

Anja-Lisa Schroll

01.04.19

News

Deutschland benennt endlich Digital Champion für Europa

Dr. Hans Pongratz von der TU München auf Initiative der studentischen Zukunfts-AG des Hochschulforums Digitalisierung ausgezeichnet.

01.04.19

Dr. Hans Pongratz wird im Allianz-Forum Berlin vom Hochschulforum Digitalisierung zum deutschen Digital Champion ausgezeichnet.

News

Ausschreibungen: „Fellowships für Innovationen in der (digitalen) Hochschullehre“

In drei Programmen schreibt der Stifterverband mit verschiedenen Partnern auch in diesem Jahr Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre aus. Bewerbungsschluss für alle drei Programme ist der 12. Juli 2019.

29.03.19

News

[Students] Campus Reloaded002: Digital Native

Digital Native vs. Analog-Romantiker? In der zweiten Folge von Campus Reloaded unterhält sich das Podcast-Team mit Tim Krüger und Sajad Ghawami die Fragen “Was ist eigentlich ein Digital Native?” und “Braucht man in Zeiten der Digitalisierung und Wirtschaft 4.0 wirklich noch einen Hochschulabschluss?”. Mit Blick auf ihre eigenen studentischen Laufbahnen sind diese Fragen gar nciht so einfach zu beantworten.

27.03.19

Blog

Peer-to-Peer Strategieberatung – ein Interview mit Jörg Dräger

Peer-to-Peer-Strategieberatung

Die Peer-to-Peer Strategieberatung an den Hochschulen ist ein gemeinsamer Prozess der Entwicklung individueller Strategien fürs digitale Zeitalter. Auch, wer nicht an der Beratung teilnimmt, kann von dem Gelernten profitieren, wie Dr. Jörg Dräger, Geschäftsführer des CHE, im Interview erläutert.

Till Rückwart

27.03.19

Mantras der Digitalisierung – Ein Interview mit Dr. Hans Pongratz

Digital Credentials Initiative – Neun Universitäten arbeiten zusammen an globaler Infrastruktur für Digital Credentials

Drei #DigitaleChangemaker in der aktuellen DUZ – Alexa, Eva und Frederic im Gespräch

Digitalisierung braucht Freiräume – ein Interview mit Dr. Tina Ladwig

Digitale (Inter-)disziplinarität – „Data Literacy für Alle“ an der Leuphana Universität Lüneburg

Call for Hosts: Wer will den nächsten Hackathon zur digitalen Bildung ausrichten?

CALL FOR SUBMISSIONS – Beispiele guter Praxis und innovativer Lehrideen für DIGITAL LEARNING MAP gesucht

Students are Welcome! Free admission to 5th digital future science match

Drittes Treffen der Zukunfts-AG #DigitalChangeMaker in Lüneburg – Making it really happen

Abschlussveranstaltung der Ad-hoc-Arbeitsgruppen des Hochschulforum Digitalisierung am 19. September 2019

In Richtung Lehre 4.0 – Data Literacy an der Uni Göttingen

BMBF veröffentlicht Digitalstrategie

Aprilscherz aufgelöst – Deutschland benennt zwar keinen Digital Champion für Europa, aber die Champions des #DigitalTurn gibt es dennoch

VDI-Studie: Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation – Zukunft durch Veränderung

Fellow-Programm Freies Wissen – Bewerbungsschluss: 6. Mai 2019

Zwischen digitaler Innovation und wissenschaftlicher Tradition – Was verstehen wir unter Hochschulbildung im 21. Jahrhundert?

Deutschland benennt endlich Digital Champion für Europa

Ausschreibungen: „Fellowships für Innovationen in der (digitalen) Hochschullehre“

[Students] Campus Reloaded002: Digital Native

Peer-to-Peer Strategieberatung – ein Interview mit Jörg Dräger

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