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Let’s Talk:Campus 2022 – Programm online!

Drei Tracks und fünf hybride Bühnen: Das Programm steht! Insgesamt 128 Beiträge wurden uns im Rahmen des Call for Entries für Let’s Talk:Campus am 20. Oktober 2022 vorgeschlagen, eine wunderbare Herausforderung für unsere Jury. Wir bedanken uns für alle Einreichungen! Nach einem schwierigen Auswahlprozess hat die Jury ein umfangreiches Programm aus Workshops, längeren und kürzeren […]

HDS.Forum & DHS Fachtag: Lernräume gestalten. Theorie.Praxis.Imagination

Netzpolitik & Demokratie Aktionstage

Diskussionspapier zeichnet Zukunftsbild der Hochschullehre für 2025

Im Rahmen der HFDcon 2022 war die Community gefragt, ein „Zukunftsbild Hochschullehre 2025“ zu entwerfen. Nach intensiver Diskussion auf der HFDcon sowie online liegen die Ergebnisse nun in Form eines Diskussionspapiers vor. Das Papier formuliert 15 Forderungen für eine neue Kultur an Hochschulen. Als Leitplanken werden Kulturen der Verantwortung, der ganzheitlichen Organisation, der Beziehung, der […]

OERcamp 2022

IDEENWALD CrowdFORUM 2022

Call for Pitches: Flipped-Online-Barcamp zum Thema Curriculumentwicklung

Das Online-Barcamp am 19. Januar 2023 gibt Bildungsakteur:innen Gelegenheit, sich über die Verankerung von digitalen Kompetenzen in Studiengängen auszutauschen. Für alle, die dabei sein wollen: Bis zum 24. Oktober können Vorschläge für Sessions eingereichen werden. Auch die Anmeldung ist ab jetzt geöffnet! Gemeinsam veranstalten das Hochschulforum Digitalisierung und der KI-Campus ein Flipped-Online-Barcamp zum Thema “Studiengänge […]

Digital Teaching Lab – NRW

Unconditional Teaching oder wie Lehrende zu Verbündeten der Studierenden werden – ein Kommentar

Das HFD-Diskussionspapier „Ressource anstatt Hürde sein: Wie Lehrende soziale Barrieren abbauen und Teilhabe fördern durch Unconditional Teaching“ benennt die negativen Auswirkungen von Hierarchien auf das Lernen und bietet Ansatzpunkte, das Verhältnis zwischen Lehrenden und Studierenden neu zu gestalten. DigitalChangeMaker Leonie Ackermann diskutiert in diesem Kommentar, warum die Ergebnisse der Analyse von Zybura und Pietsch viele Studierende […]

Leonie Ackermann

19.09.22

Neues SWK-Gutachten thematisiert Digitalisierung in der Hochschullehre

Die Bildungsexpert:innen der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) nehmen in ihrem neuesten Gutachten auch Hochschulen in den Blick. Sie sprechen Empfehlungen für die digitale Lehre aus und leiten daraus Handlungsbedarfe ab. Die SWK hat am 19.9.2022 ein Gutachten mit dem Titel “Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule” im Rahmen einer Pressekonferenz veröffentlicht. […]

Aufruf zur Kollaboration: Stifterverband verabschiedet Charta für digitale Bildungsinnovationen

Welche Rahmenbedingungen ermöglichen innovative Kollaborationen zwischen Bildungseinrichtungen und externen Partnern? Diese Frage steht im Mittelpunkt einer Charta, die der Stifterverband gemeinsam mit Hochschulen und EdTech-Unternehmen veröffentlicht. Um eine zukunftsfähige Bildung zu gewährleisten, formuliert die Charta für digitale Bildungsinnovationen einen dringenden Handlungsbedarf. Für Bildungsinnovation, so wird in der Charta diagnostiziert, sind didaktische und technologische Kompetenzen erforderlich, […]

Open Space: Supporting the Ukrainian higher education & science system in GER and UA

Open Space: Unterstützung des Hochschul- und Wissenschaftssystems in Deutschland und Ukraine

Community Hangout: „Soziale Barrierefreiheit“ mit Unconditional Teaching

Der EdTech-Kompass wächst!

Über 60 Educational-Technology-Unternehmen (kurz: EdTech) und Startups präsentieren mittlerweile im EdTech-Kompass des HFD ihre Bildungstechnologien. Der EdTech-Kompass dient so als wichtige Orientierungshilfe für Bildungsakteur:innen und schafft gleichzeitig Sichtbarkeit für die Unternehmen und ihre Innovationen. Im Frühjahr 2021 startete der EdTech-Kompass als neues Online-Angebot des Hochschulforums Digitalisierung mit einer kleinen Anzahl von EdTech-Unternehmen und Startups. Seitdem […]

Gemeinschaften in Neuen Medien 2022

Instructure-Konferenz

Ihre Meinung zählt! Umfrage zur Website

Liebe Community, jetzt sind Sie gefragt!  Wir wollen unsere Website neu gestalten – uns zwar nach Ihren Wünschen! Dafür freuen wir uns über Ihren Input: Bis einschließlich 03. Oktober 2022 führen wir eine Umfrage zur Nutzung und Gestaltung unserer Website durch. Hier geht es zur Umfrage. Die Beantwortung dauert drei bis fünf Minuten; Ihre Nutzungserfahrungen, […]

Let’s talk about Data Literacy! Datenkompetenzen beim Unternehmen Fraport AG

Data Literacy gilt als ein entscheidender Future Skill. Im Rahmen des Stifterverbandsprogrammes Data Literacy Education hat sich ein stetig wachsendes Netzwerk von Hochschulen aufgebaut, die sich zu ihren Lernangeboten unter dem Gesichtspunkt der Zukunftsfähigkeit austauschen. Doch wie sieht es mit der Vermittlung von Data Literacy in Unternehmen aus? Die neue Online-Reihe des Stifterverbands „Let’s talk about […]

Sam Sievers, Dr. Henning Koch

05.09.22