Für die studentische Blogreihe „Paartherapie für Hochschulen“ im Rahmen des Thementracks Shaping Learning der DigitalChangeMaker-Initiative sind wir auf der Suche nach Erfahrungen von Studierenden und Lehrenden aus dem Hochschulalltag – von Frustmomenten bis hin zu Best-Practice-Beispielen.  

Oft zeigt sich erst in Situationen, in denen persönliche Erwartungshaltungen, institutionelle Strukturen und unterschiedliche Lebensrealitäten aufeinandertreffen, welche Spannungsfelder den Alltag in Studium und Lehre maßgeblich beeinflussen. Deshalb möchten wir Perspektiven von Studierenden und Lehrenden sichtbar machen und besser verstehen, wie sich diese Spannungsfelder im Hochschulalltag konkret auswirken – und vielleicht auch gemeinsam auflösen lassen. 

Vielleicht kommen Ihnen folgende Situationen bekannt vor: 

• Sie investieren viel Zeit in eine Lehrveranstaltung – und kaum jemand erscheint. 

• Sie versuchen, Prüfungsphase, Nebenjob und andere Verpflichtungen zu vereinbaren – aber die Strukturen Ihres Studiengangs lassen wenig Flexibilität zu. 

• Sie möchten auf innovative Weise lehren oder lernen – doch Zeit, Ressourcen oder institutionelle Rahmenbedingungen setzen Ihnen ständig Grenzen. 

Wir möchten mehr darüber wissen: Uns interessiert nicht nur, was Sie erleben, sondern auch, warum und wie diese Erfahrungen den Studien- und Arbeitsalltag an Hochschulen beeinflussen. Ihre Rückmeldungen verwenden wir als Basis für die Ausarbeitung unserer Blogreihe zum gemeinsamen Umgang mit Herausforderungen im Hochschulalltag. Sie helfen uns dabei, Dynamiken an Hochschulen besser zu verstehen und die Beziehung zwischen Lehrenden und Studierenden differenzierter zu betrachten. 

Deshalb suchen wir Antworten auf Fragen, wie: 

• Welche Situationen im Hochschulalltag bringen Sie regelmäßig dazu, zu denken: So kann Studium oder Lehre eigentlich nicht funktionieren? 

• Wo erleben Sie Frustration – etwa, wenn Erwartungen von Studierenden, Lehrenden und institutionelle Vorgaben aufeinandertreffen? 

• Wo funktioniert Studieren oder Lehren richtig gut – und warum? 

• Welche strukturellen Rahmenbedingungen prägen Ihren Hochschulalltag besonders stark? 

Und jetzt sind Sie gefragt: Teilen Sie Ihre Erfahrungen können anonym über das Kontaktformular unten. Zusätzlich können Sie per E-Mail direkt Kontakt zu uns aufnehmen, wenn Sie Lust haben, persönlich mit uns ins Gespräch zu kommen oder Teil unserer Blogreihe zu werden.