Data Literacy im öffentlichen Sektor und im Non-Profit-Bereich strukturell stärken: Der Stifterverband schreibt in Kooperation mit der DATEV-Stiftung Zukunft das Förderprogramm „Data Literay Learning Steps“ aus. Das Programm soll den Zugang zu Data Literacy Education in den Studiengängen des Fachbereich Public-Management oder Non-Profit-Management erleichtern. Lernende sollen dazu befähigt werden, Daten zum Wohle der Gesellschaft zu nutzen. Dafür werden zwei Modellprojekte gefördert, die ein entsprechendes Lernangebot in ihren Studiengang implementieren und weiterentwickeln; die Fördersumme beträgt 60.000 Euro pro Modellprojekt. Die Ausschreibung richtet sich an alle deutschen Hochschulen. Die Bewerbungsfrist endet am 15.03.2023.

Daten und Datenanalysen sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Durch Open Data und Open Government werden nun zunehmend Daten verfügbar, die gezielt zum Wohle der Gesellschaft eingesetzt werden können. In Zivilgesellschaft und dem öffentlichen Sektor fehlt es jedoch noch an dem Bewusstsein und den Fähigkeiten, um die vorhandenen Daten entsprechend zu nutzen. Dabei braucht es gerade in diesen Bereichen Datenkompetenzen, um die Innovationskraft von Gesellschaft und Staat zu stärken. Die Datenstrategie des Bundes hat bereits einen wichtigen Impuls gesetzt. Allerdings muss Data Literacy im öffentlichen Sektor und im Non-Profit-Bereich strukturell gestärkt werden und der Zugang zu Data Literacy Education deutlich erleichtert werden.

Förderungsziel der Lernangebote

Die ausgeschriebenen Lernangebote sollen Kompetenzen zur datengetriebenen Entscheidungsfindung vermitteln – vom Bewusstsein über den Mehrwert von Datenanalysen im öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Bereich bis zur Befähigung zur Zusammenarbeit mit Datenexpert:innen. Bereiche solcher Zusammenarbeit können beispielsweise die visuelle Aufbereitung von Daten, Automatisierungen bestimmter Aufgaben oder die Entwicklung von Mustererkennung zur Kriminalitätsbekämpfung sein. Durch das so aufgebaute Kompetenzprofil sollten Absolvent:innen auch die Fähigkeiten besitzen, Open Data und Open Government voranzutreiben, Herausforderungen zu identifizieren und an entsprechenden Lösungen mitzuarbeiten. Die zu vermittelnden theoretischen Inhalte kontextualisieren die Projekte durch angemessene Praxisanteile.

Die zu erarbeitenden Lernangebote bestehen aus zwei bis drei Learning Steps, also aufeinander aufbauenden Veranstaltungen und Lernangeboten. Die Learning Steps richten sich an Studierende von Studiengängen wie Public Management, Public Governance oder Non-Profit-Management und müssen bis zum Ende der Förderphase in den jeweiligen Curricula der geförderten Hochschulen verankert sein. Darüber hinaus sollen auch an wissenschaftlicher Weiterbildung interessierte Berufstätige aus dem öffentlichen oder zivilgesellschaftlichen Sektor angesprochen werden und mindestens einen der Learning Steps absolvieren können. Dieses Lernangebot sollte auf geeigneten Lernplattformen wie beispielsweise dem KI-Campus für die weitere Nutzung bereitgestellt werden können. Die im Rahmen des Projekts entstandenen Materialien werden als Open Educational Resources für die Nachnutzung unter CC BY-SA 4.0-Lizenz bereitgestellt.

Förderzeitraum und -umfang

Alle deutschen Hochschulen sind eingeladen, sich zu bewerben.  Die eingereichten Anträge werden in einem einstufigen Verfahren durch eine Jury aus Expert:innen ausgewählt. Die Förderung beginnt am 1. Mai 2023 und läuft bis zum 31. August 2024.  

Die Förderung besteht aus einer finanziellen Unterstützung für zwei Hochschulprojekte in Höhe von jeweils 60.000 Euro. Die geförderten Projekte werden zudem Teil der Data Literacy Education Community und können themenspezifisch von den Erfahrungen der Gemeinschaft profitieren. In Workshops sollen die Ergebnisse und Prototypen vorgestellt und gemeinsam weiterentwickelt werden. Darüber hinaus wird bei der Öffentlichkeitsarbeit sowie der späteren Platzierung der Lernangebote auf bestehenden Plattformen der Stifterverband unterstützen.

Jetzt bewerben bis 15. März 2023!