icon-process–white

Hochschulmanagement und Verwaltung

icon-process–white

ALT-Bildbeschreibung: Dekoratives Bild mit dem Text: Blog - Vom Deskilling zum Newskilling mit KI - Ein Blogbeitrag von Prof. Dr. Doris Weßels und Dr. Miriam Maibaum. Unten rechts: Logo Hochschulforum Digitalisierung.

Vom Deskilling zum Newskilling mit KI

16.03.26
Eine Collage mit Impressionen aus dem Hochschulforum Digitalisierung, UFF, Agora und VP-Event. In der Mitte hält eine Person ein gelbes Schild mit der Aufschrift „Zukunft“ und durchgestrichenem „Insellösungen“. Darüber liegt eine grafische Textfläche mit dem Titel „Der Wandel, den wir gestalten – Jahresrückblick 2025 aus dem HFD“ sowie der Autorenzeile „Ein Blogbeitrag von Michael Siegel und Matti Flieger“.

Der Wandel, den wir gestalten – Ein Jahresrückblick aus dem Hochschulforum Digitalisierung

17.12.25
Sharepic. Obere Hälfte: Foto von zwei Holzwürfeln auf einem Tisch, dahinter eine Lupe - auf einem steht AI, auf dem anderen nichts. Untere Hälfte: Text: "Blog - Note auf Knopfdruck? Warum KI-Prüfungsservices ein trügerisches Versprechen sind. Ein Blogbeitrag von Andreas Giesbert, Jens Tobor & Lukas Riechert" Unten rechts: Logo Hochschulforum Digitalisierung.

Note auf Knopfdruck? Warum KI-Prüfungsservices ein trügerisches Versprechen sind

12.12.25
Alle Beiträge sehen Alle Beiträge sehen

Community-Prozess: Agora [Zukunft] Monitor Digitalisierung 360° – Wo stehen die deutschen Hochschulen? Monitor Digitalisierung 360° – Befragung 2022

#10JahreHFD

Arbeitspapier Nr. 92: KI als Managementaufgabe der Hochschule – Den Umgang mit KI in sinnvolle Bahnen lenken

Das Arbeitspapier ordnet den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre als organisationale Managementaufgabe ein. Auf Grundlage qualitativer Interviews zeigt es, wie Hochschulen unter Unsicherheit versuchen, Orientierung im KI-Umgang herzustellen, und entwickelt eine Heuristik, mit der sich Strategie, Infrastruktur, Qualifizierung und Lehrpraxis in einen Gesamtzusammenhang überführen lassen.

Jens Tobor Jahr 2026
Künstliche Intelligenz

Arbeitspapier Nr. 91: Die KI-Nutzung in Studium und Lehre. Ein Review auf Grundlage empirischer Studien

Künstliche Intelligenz

Im neuen HFD-Arbeitspapier „Die KI-Nutzung in Studium und Lehre. Ein Review auf Grundlage empirischer Studien“ haben sich Elke Bosse, Klaus Wannemacher und Maren Lübcke verschiedene nationale und internationale Studien zur KI-Nutzung unter Studierenden genau angeschaut und die Ergebnisse zusammengetragen – so bieten sie einen umfassenden Überblick über die Rolle von KI im Hochschulalltag. Die ausgewerteten Studien befassen sich sowohl mit Nutzungshäufigkeiten und -mustern, Einstellungen gegenüber KI generell, KI-Kompetenzen sowie mit institutionellen Rahmenbedingungen aus Sicht von Studierenden und Lehrenden.

Elke Bosse Jahr 2026

Arbeitspapier Nr. 89: Souveräne KI-Infrastrukturen an Hochschulen – Reflexionen und Handlungsperspektiven

Das Arbeitspapier analysiert Digitale Souveränität im Kontext von KI als zentrale Gestaltungsaufgabe für Hochschulen. Es bündelt Expertisen aus dem Hochschulforum Digitalisierung, reflektiert Risiken anbietergetriebener KI-Nutzung und zeigt anhand von Projekten und Verbünden, wie Hochschulen ihre Handlungsfähigkeit durch Kooperation, Governance und strategische Infrastrukturentscheidungen stärken können.

Uwe Reckzeh-Stein Jahr 2025