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Innovation in der Lehre: Standortübergreifendes Ringseminar zu Konfliktanalyse überwindet digital Universitäts- und Landesgrenzen
130 Studierende, sechs aus fünf Universitätsstandorten in einem Seminar. Wie das funktionieren kann, beschreibt Tina Rosner ausführlich am Beispiel des Ringseminars „Konfliktanalyse – Getrennt ist alles besser? Dynamik, Management und Transformation aktueller Sezessionskonflikte“.
![Abbildung 8: Ausschnitt aus der OER Plattform des 2018er Seminars](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/Abbildung-8_Ausschnitt-aus-der-ER-Plattform-des-2018er-Seminars.png)