Promotion in Neuerer Deutscher Literaturwissenschaft/Philosophie (Universität Bamberg) und über viereinhalb Jahre Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Klassische Philologie und Philosophie der Universität Bamberg. Seit 2023 an der Universität St. Gallen als In-house Kontaktperson für didaktische Fragestellungen und Tätigkeit im Bereich teaching support und coaching, seitdem Mitarbeit in zahlreichen Projekten zur Steigerung der Lehrinnovation und Lehrentwicklung. Im Zentrum steht dabei eine große Leidenschaft für die Transformation der Lehre unter den Bedingungen des Digitalen.

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TEST : Blended Narratives – Ein Lehransatz für die digitale Zukunft

Storytelling

Die Frage nach attraktiven Lehrveranstaltungen stellt sich im Zuge der Digitalisierung an jeder Universität neu. Das Team der didaktischen Beratung am Prorektorat Studium und Lehre der Universität St. Gallen hat dafür ein neues, innovatives und polyvalentes Lehrformat  erstellt: TEST - Towards Experience-based Storytelling in Teaching.  Dieses Konzept bietet ein flexibles Setting für digitale, hybride oder präsenzbasierte Lehre. Im Zentrum steht die Verbindung von persönlichen Erfahrungen und Elementen des Storytelling, um Dozierenden einen Raum zu schaffen, um ihre Leidenschaft für das Lehren neu zu entfalten.

Meisel_Sebastian Sebastian Meisel 22.11.24