Dr. Cassandra Gerber koordiniert im Projekt „Kultur der Digitalität an der Hochschule Koblenz“ (KuDiKo) den Bereich Digitale Lernkompetenz an der Hochschule Koblenz. Die promovierte Soziolinguistin hat in der Corona-Pandemie im Bereich Digitales Lehren und Lernen auf internationaler Ebene Erfahrungen gesammelt. Im Projekt ist sie gemeinsam mit dem Team Studium im Kompetenzzentrum Studium und Lehre für die Konzeption, Umsetzung sowie Evaluation digitaler Bildungsformate im Themenkomplex Digitalität und Schlüsselkompetenzen verantwortlich, mit besonderem Fokus auf Künstliche Intelligenz.

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Chattest du nur oder lernst du auch? Lernen mit KI fördern

Generative KI nutzen kann jede:r – aber kann KI wirklich beim Lernen helfen? Zwei Hochschulkurse mit über 2000 Teilnehmenden zeigen: Der Schlüssel liegt nicht in der Technologie, sondern im bewussten Umgang mit ihr. Was passiert, wenn Studierende KI nicht als digitalen Ghostwriter, sondern als Lernpartner entdecken? Unsere interinstitutionelle Kooperation zwischen der FernUniversität Hagen und der Hochschule Koblenz liefert spannende Erkenntnisse über effektives Lernen mit KI.

Cassandra Gerber Cassandra Gerber 22.07.25
Foto von einem Studenten von hinten, der ChatGPT an seinem Laptop benutzt. Darunter der Text: Chattest du nur oder lernst du auch? Lernen mit KI fördern. Ein Blogbeitrag von Cassandra Gerber, Florian Lückenbach, Dr. André Biederbeck und Dr. Moritz Kohls