Anna Scarcella arbeitet im Verbundprojekt Co³Learn als Mediendidaktikerin, berät und begleitet Lehrende beim Einsatz von digitalen Tools in kollaborativen Lehr-/Lernszenarien und bringt ihre Lehrerfahrung in die Arbeit des Projektes ein.

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Interkulturelle Kommunikation intermedial: Abstimmungstools in der Angewandten Linguistik

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Communitybuilding für Communitybuilder – Hochschulübergreifende Zusammenarbeit als Selbstversuch

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Agile Verbundarbeit ist next level für alle Beteiligten und darüber hinaus

Der Beitrag möchte die beiden Fragen vor dem Hintergrund der agilen Verbundprojektarbeit beantworten: Welche Rahmenbedingungen unterstützen ein agileres Arbeiten an Hochschulen? Und wie können Teamstrukturen und Arbeitsweisen gemeinsam angepasst werden? Die Erfahrungen von Projektleitung, Mitarbeitenden und studentischen Hilfskräften zeigen, wie wir als Team aus dem Scrum-Framework heraus unsere eigene agile Arbeitsweise geformt haben. Unser Beitrag gibt Anregungen und Ideen zur Umsetzung von Agilität in Verbundprojekten bzw. Projekten an Hochschulen.

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Die linguistische Transkriptanalyse kollaborativ gestalten

Ein digitales Whiteboard ist weit mehr als nur eine Tafel – Text, Bilder und mediale Inhalte lassen sich von einer Vielzahl von Usern zeitgleich dynamisch, kollaborativ und lebendig verknüpfen und gestalten.

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Organisiert mit Infinity Maps in pädagogischen Seminaren – Interview mit Theresa Niemann von der Technischen Universität Braunschweig