Die Nationale Bildungsplattform (NBP) ist ein Vorhaben des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, welches zum Ziel hat, digitale Lernangebote über eine Infrastruktur zu vernetzen, um sie Bürger:innen zur Verfügung zu stellen. Wikimedia Deutschland beobachtet die Planungs- und Umsetzungsphase der Metaplattform: Die von Wikimedia beauftragte Konzeptstudie „Werte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform“ untersucht unter anderem, welche Standards für Lernen durch technologische Entscheidungen gesetzt werden. Die Autor:innen der Studie sind Dr. Michael Seemann, Prof. Dr. Felicitas Macgilchrist, Jürgen Geuter und Christoph Richter.  

Zur Veröffentlichung der Studie „Werte und Strukturen der Nationalen Bildungsplattform“ am 08.11.2022 wird, neben der Ergebnispräsentation durch das Studienteam, auch eine Podiumsdiksussion stattfinden. In dieser wird der Stand der Nationalen Bildungsplattform kommentiert werden. Auch sollen aus den bisher gewonnen Ergebnissen Handlunsgempfehlungen für die Politik abgeleitet werden. 
 
Gäste des Panels sind: 

• Saskia Esken, SPD-Vorsitzende 
• Marina Weisband, Beteiligungspädagogin und Diplompsychologin
• Oliver Sachzse, Generalsekretär der Bundesschüler*innenkonferenz 
• Christian Humborg, Geschäftsführender Vorstand von Wikimedia Deutschland e. V.
• Moderatorin: Vera Linß 

 
Unter der Leitfrage „Offen und gerecht – wird die Nationale Bildungsplattform ihr Versprechen einlösen?“ diskutieren die Podiumsgäste über den Auf- und Ausbau der Plattform, ihre Wünsche und Forderungen an die Plattform und die Frage, wie Politik und Zivilgesellschaft hier zusammenarbeiten können.

Sie können wahlweise vor Ort in Berlin dabei sein oder sich via Livestream per Chat an der Diskussion beteiligen. Hier geht es zur Anmeldung.