Mit der Förderlinie „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre wurden wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Lehre an deutschen Universitäten und Hochschulen gesetzt.

Jetzt heißt es, sowohl zurückzuschauen als auch den Blick auf die Zukunft zu richten: Gewohntes neu denken, Neues praxisnah erproben und Ergebnisse kritisch diskutieren.

Am 23. und 24.05.2024 möchten wir auf dem Symposium „Innovation – und dann? Perspektiven und Inspirationen für die Zukunft der Lehre“ gemeinsam mit Ihnen im schönen Würzburg innovative Lehrformate kennenlernen, Lehr-Tools und Technologien ausprobieren sowie Ideen und Erfahrungen mit Kolleg:innen und Expert:innen austauschen.

Gastgeber: Das Symposium wird vom Zentrum für wissenschaftliche Bildung und Lehre (ZBL) der Universität Würzburg und der Hochschule für Philosophie München in Kooperation gestaltet. Es werden die Ergebnisse der 2021 gestarteten Projekte QUADIS „Qualität digital gestützter Lehre an bayerischen Hochschulen steigern“ und WUEDIVE „Digitale Innovationen in der Lehre durch virtuelles und Blended E-Learning“ vorgestellt.

Call for Participation

Sie wollen als Inspirationsgeber:in (Lehrende:r, Didaktiker:in, Studierende:r) das Symposium mit Ihren Erfahrungen mitgestalten? Wir freuen uns auf Ihre Beiträge zu folgenden Themen:

• digitale Lehrkonzepte (z. B. Virtual Reality, KI in der Lehre, Blended-Learning-Formate)
• interaktive Lehrformate (z. B. digitale Kollaboration, Lehr-Tools, spielerische Elemente, erfahrungsbasierte Lehre, Social VR)
• Open Educational Resources (z. B. H5P, Open-Source-KI, Moodle)
• nachhaltige Verankerung von Innovationen (Infrastrukturaufbau, Community Building, Wissenstransfer)
• Reflexion von Projektlogiken im Bildungsbereich (z. B. Projektplanung, dynamische Umsetzung, Verstetigung)

Bitte reichen Sie Ihren Themenvorschlag bis zum 29.02.2024 im Converia-Einreichungsportal ein.

PDF des Calls for Participation