Unter Leitung des Stifterverbandes baut der KI-Campus einen regionalen Hub in Heilbronn auf. Die Dieter Schwarz Stiftung fördert das Projekt zunächst bis Ende 2024. Der KI-Campus-Hub in Heilbronn soll einen Beitrag dazu leisten, den KI-Innovationsstandort Baden-Württemberg mit digitalen Lernangeboten zum Thema Künstliche Intelligenz weiter zu stärken. Gemeinsam mit Hochschulen und Unternehmen vor Ort werden Online- und […]
Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) entwickelt die neue Wissensbörse „Knowledge Exchange :// Digitalisation“ (KE:D). Hier sollen exemplarische Fallbeschreibungen zu Digitalisierungsprojekten gesammelt werden, mit dem Ziel, den Austausch über Planungsprozesse, Strategien und Umsetzungskonzepte zu erleichtern und von bestehenden Projekten zu lernen. Mit der englischsprachigen Infrastruktur der Plattform soll ein globales Publikum […]
Das Projekt »Prüfung hoch III Drei« (gefördert vom Stifterverband) schreibt Fellowships für digitale Prüfungsinnovationen aus. Neue Ideen und lokale Prüfungsinitiativen, die über den Status quo im jeweiligen Kontext hinausgehen, sollen durch die Förderung angeschoben und vernetzt werden. Eine Bewerbung ist deutschlandweit von Lehrenden, Studierenden und/oder Mitarbeitenden in lehrunterstützenden Einrichtungen an staatlichen Hochschulen möglich. Die Einreichungsfrist […]
Der bundesweite Innovationswettbewerb “Deutschland 4.0” von ekipa geht in die dritte Runde. Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung, dem HFD und innovationsfreudigen Unternehmen sucht ekipa wieder nach kreativen Teams, die clevere Lösungen, durchdachte Konzepte und bahnbrechende Ideen haben, um Deutschland digitaler zu machen. Im Rahmen des Wettbewerbs ruft ekipa dazu auf, mehr Digitalisierung […]
Wie kann eine strukturelle, also institutionelle Verankerung von digitaler Barrierefreiheit innerhalb von Hochschulen gelingen? Sind qualifizierende Maßnahmen für Lehrende der Schlüssel zu einem breiten Angebot barrierefreier Materialien? Oder muss vielmehr das ganze System Hochschule in den Blick genommen werden? Und wie kann der Mehrwert transportiert werden, dass barrierefreie Webseiten und Materialien z.B. auch für ausländische […]
Die Expert:innen der seit Oktober 2021 bestehenden HFD-Arbeitsgruppe „Digital Accessibility“ haben einen Leitfaden entwickelt, der die Situation eingeschränkter Studierender und Mitarbeiter:innen stärker ins Bewusstsein rücken soll. Ziel ist es, digitale Barrierefreiheit innerhalb der Hochschule institutionell zu verankern. Aus verschiedenen Blickwinkeln und anhand von Leuchtturmprojekten auf Hochschulebene sensibilisiert der Leitfaden für den Status-Quo und die Herausforderungen […]
