Beim CHE Centrum für Hochschulentwicklung ist eine Stelle als Projektmanager(in) für Hochschulstrategien zu besetzen. Die Arbeit erfolgt komplett fürs Hochschulforum. Eine Bewerbungsfrist gibt es nicht.
![Analog-digitale Zusammenarbeit. Bild: [https://unsplash.com/photos/0E_vhMVqL9g Andy Kelly]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/andy-kelly-402111.jpg)
Das Hochschulforum Digitalisierung bietet auch 2018 wieder sechs Hochschulen die Möglichkeit, bei der Erarbeitung und nachhaltigen Verankerung ihrer Strategie für Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter durch erfahrene Experten unterstützt zu werden. Für diese Peer-to-Peer Beratung können sich interessierte Hochschulen noch bis 16. April bewerben.
![Das Hochschulforum unterstützt Hochschulen individuell bei der Strategieentwicklung. Bild: [https://unsplash.com/photos/UCZF1sXcejo Štefan Štefančík]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/stefan-stefancik-257625-web.jpg)
Im Dezember 2017 fand die erste Winter School des Hochschulforums Digitalisierung statt. Die Themen und Projekte der Veranstaltung stellen wir jetzt in einem E-Book vor.
Der digitale Wandel verändert die betriebliche Weiterbildung. Gerade für Hochschulen ergeben sich daraus neue Chancen. Das ist das Ergebnis der Studie „Trendmonitor Weiterbildung“. Berlin, 31. Januar 2018. Hochschulen werden als Anbieter von betrieblicher Weiterbildung immer attraktiver. Das ist die Kernaussage der Studie „Trendmonitor Weiterbildung“. Sie wurde in Kooperation vom Stifterverband, der HHL Leipzig Graduate School […]
Mit seiner neuen Förderinitiative "Future Skills" wird der Stifterverband seine Arbeit in verschiedenen Programmlinien an den digitalen Herausforderungen in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Innovation ausrichten.
![Future Skills: Kreativität und digitale Kompetenzen. Bild: [https://unsplash.com/photos/3eAByt3-eOw Billetto Editorial]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/billetto-editorial-334686.jpg)
Die Gewinner der Bot Challenge wurden in der Bayerischen Akademie der Wissenschaften in der Münchner Residenz ausgezeichnet. Die prämierten Teams haben neue Ansätze entwickelt, um Meinungsmaschinen im Internet, sogenannte Social Bots, schnell zu erkennen und zu stoppen.
Jetzt einreichen! Der Arbeitskreis VR/AR-Learning schreibt den mit 500 € dotierten Preis des Stifterverbandes für das VR/AR-Lernszenario 2018 aus. Frist für die Einreichung ist der 14. März 2018. Während Methoden und Werkzeuge der virtuellen und augmentierten Realität bereits immer mehr Verwendung im Alltag finden und ihr Einsatz in Lernsettings foranschreitet, fehlen bisher allgemeingültige Empfehlungen zum […]
![Virtuelle Lernszenarien erleben Bild von [https://unsplash.com/photos/YvLd3xbo0ac Billetto Editorial]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/photo-1502185372788-6ff455aa92ff.jpg)
In Deutschland und Frankreich gibt es bereits viele Anlässe und Initiativen zur Zusammenarbeit, nun soll die Zusammenarbeit bei der Digitalisierung intensiviert werden. Entsprechende wissenschaftliche Veranstaltungen fördert die Deutsch-Französische Hochschule in Saarbrücken mit bis zu 15.000 €. Bewerbungsschluss ist der 15. März 2018. Im Bereich der Digitalisierung gibt es in beiden Ländern Strategien und Plattformen, etwa […]
Vom 4. bis zum 6. Dezember 2017 fand die erste Winter School des Hochschulforums Digitalisierung statt. Mit unserem Rückblick auf die HFD Winter School haben haben Sie nun die Gelegenheit, sich einen Eindruck von den drei Tagen Anfang Dezember zu machen.
In Zukunft wird lebenslanges Lernen eine zentrale Rolle spielen – gerade vor dem Hintergrund des digitalen Wandels. Statt dafür immer wieder zum Vollzeitstudium an die Hochschule zurück zu kehren, werden Menschen ihre Kompetenzen in modularen Lernmöglichkeiten stärken und ausbauen, so die These der Projekte OEpass und MicroHE, die seit diesem Dezember an der Ausarbeitung dieser […]
![Die Zukunft der Hochschulbildung Bild: [https://unsplash.com/photos/fIq0tET6llw Diego PH]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/Gluehbirne.jpg)
Das Hochschulforum Digitalisierung wächst mit seinen Aufgaben. Daher sucht das CHE am Sitz Gütersloh eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung bei der Organisation von Veranstaltungen und der Entwicklung von Konzepten. Das CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung GmbH ist ein führender Think Tank für das Hochschulwesen mit Sitz in Gütersloh. Politisch unabhängig unterstützt es Reformen im deutschen, europäischen […]
![Wir stellen ein! Bild: [https://unsplash.com/photos/fY8Jr4iuPQM Clem Onojeghuo]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/clem-onojeghuo-210707.jpg)
Stifterverband und Reinhard Frank-Stiftung fördern im Rahmen der Digital Learning Transfer Fellowships acht Wissenschaftler, deren Konzepte zeigen, wie digitale Trends in die Hochschullehre einbezogen werden können. Jeder Fellow bekommt für seine Arbeit bis zu 7.000 Euro. Berlin, 28.11.2017. Um Potenziale technologischer Innovationen und des damit verbundenen digitalen Wandels für die Hochschullehre besser berücksichtigen zu können, […]
Naturwissenschaftlicher Unterricht eignet sich besonders für den Einsatz von digitalen Medien unter der Voraussetzung, dass sie von den Lehrkräften pädagogisch-didaktisch sinnvoll eingesetzt werden. Um die Ausbildung von MINT-Lehrer(inne)n zu verbessern, schreibt die Telekom-Stiftung ein Verbundprojekt aus. Interessierte Hochschulen können sich ab dem 1. Dezember 2017 bewerben. Schon seit längerem beschäftigt sich die Deutsche Telekom Stiftung […]
Das Hochschulforum Digitalisierung veranstaltet am 20. März 2018 einen Workshoptag für Mitarbeitende an Hochschulen, die in der strategischen Weiterentwicklung der Hochschullehre im digitalen Zeitalter am Anfang stehen. In interaktiven Formaten tauschen sich 30 Teilnehmende zu strategischen Profilbildungsoptionen, Kommunikationsprozessen und Strukturformaten für die institutionelle Weiterentwicklung aus. Der Workshop richtet sich an Personen, die innerhalb ihrer Hochschule […]
Der vom Stifterverband in Zusammenarbeit mit McKinsey & Company herausgegebene Hochschul-Bildungs-Report ist die zentrale Publikation der Bildungsinitiative „Zukunft machen“. In dem jährlichen erscheinenen Report überprüft der Stifterverband, ob sich der Hochschulbildungssektor den Zielen der Bildungsinitiative annähert, und gibt dazu Handlungsempfehlungen ab. Das deutsche Hochschulsystem ist in den vergangenen fünf Jahren internationaler, durchlässiger und heterogener geworden. Aber: Der Wandel […]
An der Universität Witten/Herdecke wird über die Hochschule der Zukunft nachgedacht – in einer Kombination aus Seminarsitzungen und öffentlichen Diskussionsveranstaltungen mit Expert(inn)en. Angesprochen sind alle, die sich kritisch mit der Zukunft von Bildung und Hochschule auseinandersetzen wollen. Die Frage nach der Hochschule der Zukunft wird bewusst offen und breit verstanden: ob privat, staatlich, offline, hybrid […]
Das Hochschulform Digitalisierung möchte die Potenziale für eine Plattform für die Hochschullehre ausloten, die es Studierenden deutscher – ggf. auch anderer europäischer – Hochschulen ermöglicht, hochschulübergreifend Kurse zu belegen und sich in ihrem Studium anrechnen zu lassen. Eine solche Plattform wäre für alle wissenschaftlichen Lernangebote offen und damit eine technische Lösung auch für jene Hochschulen, […]
Das niedersächsische Verbundprojekt eCULT organisiert in diesem Wintersemester eine Webinar-Reihe zu Themen rund um den Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Hochschule. Ziel der Veranstaltungen ist ein Austausch über vorhandene Erfahrungen. Kommende Woche startet eine Webinar-Reihe des Projekts eCULT mit einer ersten Veranstaltung zu Online-Werkzeugen für den Fremdsprachenunterricht. eCULT ist ein Verbundprojekt aus niedersächsischen Hochschulen und […]
Die 2011 gegründete E-Learning-Plattform iversity bietet MOOCs im Hochschul- und Weiterbildungsbereich an. 2016 musste das Start-up Insolvenz anmelden, wurde jedoch vom Verlag Georg von Holtzbrinck übernommen. Nun hat Springer Nature, das ebenfalls zur Holtzbrinck-Verlagsgruppe gehört, iversity komplett übernommen. Viele Online-Kurse auf der Plattform sind kostenlos zugänglich, jedoch macht iversity auch mit kostenpflichtigen MOOCs und Zertifikaten […]
Fast täglich gibt es große Schlagzeilen und Meldungen zu neuen Anwendungsgebieten für die Blockchain-Technologie. Wir haben uns bereits in zwei Interviews mit dem Thema auseinander gesetzt (hier mit Jutta Steiner und hier mit Shermin Voshmgir). Die Finanz- und Energiebranchen setzen große Hoffnungen in das dezentrale Web und auch im Bildungssektor sehen viele Akteure ein immenses Potenzial. Alexander Grech […]
