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807 Suchergebnisse

Webinarreihe zur Digitalisierung in der Lehre an den Hochschulen in Sachsen-Anhalt

Das Netzwerk digitale Hochschullehre in Sachsen-Anhalt bietet von Oktober 2017 bis Februar 2017 eine Webinarreihe zum Thema Digitalisierung an Hochschulen an. Thema im Wintersemester 2017/18 wird die „Digitalisierung in der Lehre an Hochschulen in Sachsen-Anhalt“ sein. Insgesamt finden sechs verschiedene Webinare statt. Dr. Mathias Magdowski, von der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg stellt zum nächsten Termin, am 13.11.2017, u.a. die HAITI-Methode, Life-Quizzes und […]

Bild von [https://unsplash.com/photos/DX9mUsuQJh0 Michael Mroczek]

Auszeichnungen beim studentischen Wettbewerb „Lehren und Lernen mitgestalten – Studieren im digitalen Zeitalter“

„Wie lernst du im digitalen Zeitalter?“, „Wie könnte die Lehre von digitalen Ressourcen profitieren?“ und „Was würdest du verändern?“ – diese Fragen stellt der Trailer zum studententischen Wettbewerb 2016/2017 der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI). Unter dem Motto „Lehren und Lernen mitgestalten – Studieren im digitalen Zeitalter“ reichten viele Studierende ihre Ideen ein. Anfang Oktober wurden […]

Ausschreibung des Wettbewerbs

Auftakt des Fellow-Programm Freies Wissen

Wikimedia Deutschland, die VolkswagenStiftung und der Stifterverband fördern gemeinsam das zweite Programmjahr des Fellow-Programm Freies Wissen. Auch dieses Jahr werden 20 Fellows die Möglichkeit erhalten zusammen mit ihren Mentorinnen und Mentoren Offene Wissenschaft in verschiedenen akademischen Disziplinen aktiv anzuwenden. Der Programmauftakt des Fellow-Programm Freies Wissen von Wikimedia Deutschland, dem Stifterverband und der VolkswagenStiftung fandt vom 06. bis 08. Oktober in der Geschäftsstelle […]

Die Fellows und Mentorinnen und Mentoren mit dem Programmteam von Wikimedia Deutschland, Bild: Ralf Rebmann, [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Auftaktveranstaltung_Fellow-Programm_Freies_Wissen_2017_191.jpg Auftaktveranstaltung Fellow-Programm Freies Wissen 2017 191], [CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de]

Impressionen der Fachtagung „Hochschulen im digitalen Zeitalter“ veröffentlicht

„Just do it“, „Do your own thing“ und „Think holistic“ waren einige der Stichworte, die auf der Tagung „Hochschulen im digitalen Zeitalter“ fielen. Nun hat das BMBF Impressionen von der Veranstaltung veröffentlicht. Auf Einladung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) kamen im Juli etwa 165 Teilnehmer(innen) zusammen, um gemeinsam über wichtige Themen für die […]

Konferenzrückblicke des Netzwerktreffens und des Strategietags sind online

Am 11. und 12. September führte das Hochschulforum Digitalisierung zwei Veranstaltungen durch, das Netzwerktreffen vom Netzwerk für die Hochschullehre sowie den Workshoptag Strategien für die Hochschullehre im digitalen Zeitalter. Zu beiden Tagen ist nun eine umfangreiche Dokumentation erschienen. Auf dem Netzwerktreffen fanden zahlreiche Workshops und Diskussionen statt. Diese dokumentieren wir in einem umfangreichen Beitrag mit […]

Foto: Kay Herschelmann

Deadline 15. Oktober: Fellow-Programm fördert Transfer digitaler Lerntechnologien in die Hochschullehre

Wie kommen technologische Innovationen auch in Zukunft in die Hochschullehre? Die Reinhard Frank-Stiftung und der Stifterverband rufen gemeinsam interessierte Experten auf, an digitalen Trends- und ihren Transferpotentialen für die Weiterentwicklung einer Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zu arbeiten. Big Data und künstlicher Intelligenz, virtuelle Realität und Robotik: Der technologische Fortschritt fördert auch die Weiterentwicklung von Lerntechnologien. […]

Bild: [https://unsplash.com/collections/277386/law?photo=NsWcRlBT_74 Cathryn Lavery]

Call for Videos: Ihre Perspektive auf das HFD

Im Netzwerk für die Hochschullehre bringt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) Lehrende, Hochschulmitarbeitende und Studierende zusammen. Es dient dem fächer- und hochschulübergreifenden Austausch sowie dem Kompetenzaufbau im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens. Für die Erstellung eines Netzwerk-Trailers möchten wir unsere Netzwerkmitglieder und weitere Personen, die sich im HFD engagieren, dazu einladen, kurze Videostatements (30 bis […]

Bild von Jakub Gorajek

Ausschreibung: „Übergreifende Kompetenzen und Studieninhalte in der digitalen Welt am Beispiel von Data Literacy“

Die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe „Curriculum 4.0 – Curriculumentwicklung im 21. Jahrhundert“ bittet um Angebote für die Durchführung einer umfassenden Studie zur Entwicklung hochschulischer Curricula am Beispiel von data literacy. Data literacy ist die Fähigkeit, planvoll mit Daten umzugehen und sie im jeweiligen Kontext bewusst einsetzen und hinterfragen zu können. Dazu gehören die Kompetenzen, Daten zu erfassen, erkunden, […]

Data Literacy: Strukturen erkennen und interpretieren. Bild: [https://unsplash.com/photos/y3FkHW1cyBE Arif Wahid]

Forschungsförderung vom BMBF: „Digitalisierung im Bildungsbereich – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen“

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) fördert Forschungsprojekte zur Wirkung digitalisierter Bildungsangebote. Es flankiert die „Richtlinie zur Förderung von Forschung zur digitalen Hochschulbildung“ von Februar 2017. Bis zum 18. Dezember 2017 können Projektskizzen eingereicht werden. Das BMBF stärkt die Forschung zur Digitalisierung im Bildungsbereich. Im Programm „Digitalisierung im Bildungsbereich – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen“ werden […]

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert die Erforschung von digitalen Bildungsangeboten.

Reflections, scenarios and interviews – summary report of GLC student workshop

From 27 to 30 June 2017, a group of 21 students from 11 countries participated in our workshop event „Reinventing education in the digital era„. They developed scenarios for how education might look like in 2037 and presented them at the Global Learning Council Summit 2017. We have now produced a report that summarises the workshop […]

Hamburg Open Online University startet Prototypen

Das digitale Kooperationsprojekt Hamburg Open Online University (HOOU) aller staatlichen Hamburger Hochschulen und des UKE ist seit dem 19. September mit einer ersten Version im Netz zu erreichen. Die Kernidee der HOOU ist, dass die Hamburger Hochschulen auf einer gemeinsamen Plattform innovative digitale Lernformate entwickeln, die Studierenden und interessierter Öffentlichkeit gleichermaßen zur Verfügung stehen. Der […]

Die HOOU ist mit einem Prototypen am Start

Neue Förderinitiative von Stifterverband und Amazon: digital.engagiert

Stifterverband und Amazon fördern Ideen zur Digitalisierung der Zivilgesellschaft. Im Fokus stehen Projekte, die mit digitalen Werkzeugen die zivilgesellschaftliche Arbeit erleichtern. Die Teilnehmer erhalten ein umfangreiches Coaching-Programm von Amazon, Stifterverband und weiteren Fachexperten sowie finanzielle Unterstützung im Wert von insgesamt 150.000 Euro. Sozialunternehmer und zivilgesellschaftliche Akteure sind aufgerufen, sich mit ihren vielfältigen Ideen zu bewerben – sei es […]

International Literacy Day: Literacy in a digital world

Im November 1965 erklärte die UNESCO den 8. September zum International Literacy Day. Ziel des Aktionstages ist es, auf die Problematik des Analphabetismus aufmerksam zu machen. Das Motto in diesem Jahr lautet „Literacy in a digital world“, zu dem eine Konferenz im Hauptsitz der UNESCO in Paris veranstaltet wird. Digitale Technologien verändern in Rekordgeschwindigkeit, wie […]

Post-Grant-Fund zur Finanzierung von Open Access

Das Bundesforschungsministerium fördert den freien Zugang zu wissenschaftlichen Veröffentlichungen mit einem neuen Post-Grant-Fund. Wir geben hier die Pressemitteilung vom 01. September 2017 wieder. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler dabei, ihre Publikationen der Allgemeinheit kostenfrei zur Verfügung zu stellen. Gebühren für qualitativ hochwertige Open Access-Veröffentlichungen aus BMBF-geförderten Projekten werden durch […]

Ausschreibung Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung

Die Ad-hoc AG Lehrerbildung und Digitalisierung des Hochschulforums Digitalisierung schreibt eine Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung aus. Im Rahmen der Studie sollen prägnante Good Practice Beispiele, Konzepte und Modelle zur Integration digitaler Medien und Medienkompetenzen in die erste Phase der Lehrerbildung dargestellt und analysiert werden. Interessierte können sich noch bis zum 22. September […]

Hochschulen brauchen Strategien für das digitale Zeitalter

Wie können Hochschulen die Chancen der Digitalisierung zur institutionellen Profilierung nutzen? Dieser Frage geht ein Autor(inn)enteam des CHE Centrum für Hochschulentwicklung in einem Gastbeitrag nach. Der Artikel ist Teil des internationalen Sammelbandes „Zukunft und Aufgaben der Hochschulen“, der am 23. August 2017 erschienen ist. Wir geben an dieser Stelle die Mitteilung des CHE wieder. Digitale […]

Förderlinie des BMBF zu Innovationspotenzialen Digitaler Hochschulbildung

Wie im Bundesanzeiger vom 15.08.2017 bekannt gemacht wurde, hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) eine neue Richtlinie zur Förderung von Forschung zu digitaler Hochschulbildung ausgegeben. Forschungsgegenstand ist demnach das Innovationspotenzial digitaler Hochschulbildung. Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie Verbundprojekte mit Unternehmen können sich um die Gelder bewerben. Im BMBF ist die Forschung zu digitaler Hochschulbildung dem […]

Reflections, scenarios and interviews – summary report of GLC student workshop

From 27 to 30 June 2017, a group of 21 students from 11 countries participated in our workshop event „Reinventing education in the digital era„. They developed scenarios for how education might look like in 2037 and presented them at the Global Learning Council Summit 2017. We have now produced a report that summarises the workshop […]

Wahlkompass Digitales: Wie stehen die Parteien zu Open Access und Online-Tools?

Knapp fünf Wochen bleiben bis zur Bundestagswahl 2017. Zeit, die Positionen der einzelnen Parteien genauer anzuschauen und sich eine Meinung zu bilden. Der Wahlkompass Digitales des Alexander von Humboldt Instituts für Internet und Gesellschaft (HIIG) bietet die Möglichkeit, die sechs größten Parteien Deutschlands in digitalpolitischen Fragen zu vergleichen. Während Christian Lindner von der FDP mit Smartphone posiert […]

Stellenausschreibung für Studentische Hilfskraft: Wir suchen Verstärkung!

Das Hochschulforum Digitalisierung befasst sich mit der Frage, wie Hochschulbildung im 21. Jahrhundert aussehen soll. Für das Team in der Geschäftsstelle in Berlin sucht der Stifterverband zum nächstmöglichen Zeitpunkt Verstärkung. Gesucht wird eine studentische Hilfskraft für 15 bis 20 Stunden pro Woche. Die vielfältigen Aufgaben umfassen die Aufarbeitung von Dokumenten, Konzepten und Präsentationen in Abstimmung mit […]

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