Der vom Stifterverband und der Hochschulrektorenkonferenz ausgelobte Preis soll die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar machen.
Das Projekt DELTA entwickelt eine "Roadmap", um die digitalen Möglichkeiten für das Lernen und Lehren an der Goethe-Universität Frankfurt besser zu nutzen. Dafür arbeitet die Universität mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) zusammen und erhofft sich Signalwirkung für ganz Hessen und darüber hinaus. Wir geben im Folgenden die Pressemitteilung wieder.
Ein internationales Team untersucht im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) Anforderungen auf das Hochschulsystem in der digitalen Lebenswelt. Mithilfe von Trendanalyse und Horizon-Scanning sollen Zukunftsszenarien für die Hochschule im Jahr 2030 formuliert werden.
Das Fellow-Programm Freies Wissen fördert die Öffnung von Forschung und Lehre im Sinne Offener Wissenschaft. Die Ausschreibung für die dritte Runde des Förderprogramms ist nun veröffentlicht: Bis zu 20 Stipendien werden an Nachwuchswissenschaftler(innen) vergeben, die ihre Forschungsprozesse offen gestalten wollen. Bewerbungsschluss ist der 15. Mai 2018.
Zum Start des Sommersemesters beginnt eine virtuelle Ringvorlesung des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND BW). Im Fokus steht die Arbeit mit den Lernmanagementsystemen Moodle und ILIAS. Als eine der größten Herausforderungen bei der Umsetzung digitaler Lehre wird die Kompetenz der Lehrenden im Umgang mit digitalen Medien identifiziert. Daher hat sich die Themengruppe „Qualifizierung & Kompetenzentwicklung“ […]
Das kollaborative Forschungsprojekt open[learning]spaces braucht Unterstützung: teilen Sie Geschichten über Ihre Lieblingslernräume! Im November 2017 vergaben Stifterverband und Reinhard Frank-Stiftung acht „Digital Learning Transfer Fellowships“. Unter den geförderten Projekten ist auch das Vorhaben open[learning]spaces, mit dem digitale Lernräume für heterogene Zielgruppen erforscht werden sollen. In dem Projekt widmen sich Dr. Tina Ladwig und Axel Dürkop […]
Mitglieder des Vereins Hochschul-CIO e.V. reisen vom 24. bis 29. März 2018 für eine Studienreise nach Nordamerika, um die IT-Governance im anglo-amerikanischen Raum zu begutachten. Finanziert wird die Reise zur Hälftge durch das Digital Learning Transfer Fellowship des Stifterverbands. Auf der Webseite der Universität Potsdam soll in einem Reisetagebuch berichtet werden.
10 Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre: Neue Ausschreibung vom Thüringer Ministeriums für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesellschaft und vom Stifterverband für Lehrende aus dem Freistaat Thüringen über bis zu 40.000 Euro pro Person.
Anfang März stand die Ingenieurausbildung in Zeiten der digitalen Transformation zur Diskussion. Beim 6. Qualitätsdialog des Vereins Deutscher Ingenieure (VDI) wurden mit dem Diskussionspapier "Ingenieurausbildung für die Digitale Transformation" erste Good-Practice-Beispiele präsentiert und Visionen aufgezeigt.
Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung an Hochschulen, hochschulstrategische Prozesse und Hochschulpolitik? Das Projekt "Hochschulen der Zukunft" der FernUniversität Hagen untersucht diese Frage. Über die Projektwebseite kann man sich nun beteiligen.
Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung starten gemeinsam das Förderprogramm Data Literacy Education. Sie rufen alle Hochschulen auf, sich mit Konzepten zur Vermittlung von Datenkompetenzen zu bewerben. Drei Hochschulen sollen mit jeweils 250.000 Euro gefördert werden. Der Start des neuen Programms ist die erste Ausschreibung im Rahmen der Förderinitiative Future Skills, des nationalen Aktionsprogramms für Bildung […]
Für ihre Jahrestagung vom 12.-14. September 2018 suchen die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) und elearn.nrw nach Beiträgen. Im Rahmen eines BMBF-Projekts der Universität Duisburg-Essen steht dabei „Bildungsgerechtigkeit im Fokus“. Einreichungen werden bis zum 22. April 2018 angenommen. Beide Organisatoren verbindet ein Jubiläum: die GMW wurde vor 25 und elearn.nrw vor 10 […]
Die Aufzeichnung des Webinars vom 26. Februar 2018, in dem die Peer-to-Peer-Beratung vorgestellt und erläutert wurde, ist nun online verfügbar. Als Vorbereitung auf die Peer-to-Peer-Beratung hat das Hochschulforum auch in diesem Jahr wieder ein Webinar angeboten. Neben einer Vorstellung der Peer-to-Peer Beratung wurden im Webinar Einblicke in die Erfahrungen von Hochschulen, die im Jahr 2017 […]
Für die E-Learning-Fachtagung Informatik (DeLFI) und die Fachtagung Hochschuldidaktik der Informatik (HDI) vom 10.-13. September 2018 werden Beiträge gesucht. Beiträge und Poster können noch bis 30.03.2018 eingereicht werden. „Digitalisierungswahnsinn brauchen wir nicht!“ stellen die Organisatoren in ihrem Einleitungstext für die Tagung fest. Stattdessen wird die Rolle von Informatikerinnen und Informatikern in der Gestaltung gesehen, Möglichkeiten […]
Die Arbeit des Hochschulforums hat sich verändert – Zeit für einen neuen Trailer. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren Die Arbeit des Hochschulforums hat sich in den vergangenen Jahren stark weiterentwickelt. Um zu zeigen, was wir heute alles tun, haben wir einen neuen Trailer […]
Die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) leistet seit über zehn Jahren wissenschaftliche Politikberatung für die Bundesregierung. Nun wurde das jährliche Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit Deutschlands an die Bundeskanzlerin übergeben. Wir geben einen kleinen Einblick in die Empfehlungen zur digitalen Bildung.
Im Auftrag der Arbeitsgruppe Curriculum 4.0 des Hochschulforums Digitalisierung führen das Fraunhofer Institut und die Gesellschaft für Informatik momentan eine Befragung zu Data Literacy in allen Fachbereichen durch. Wir freuen uns über eine rege Teilnahme.
![Paris bei Nacht: Die Lichter sind auch Datenquellen. Bild: [https://unsplash.com/photos/52gEprMkp7M Dennis Kummer]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/dennis-kummer-171041-unsplash.jpg)
Für das Team in der Geschäftsstelle in Berlin sucht das Hochschulforum Digitalisierung zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Teamassistenz sowie studentische Hilfskräfte!
![Wir stellen ein! Bild: [https://unsplash.com/photos/fY8Jr4iuPQM Clem Onojeghuo]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/clem-onojeghuo-210707.jpg)
Ende 2017 sind zwei interessante Studien des JRC Science Hubs der Europäischen Kommission erschienen: "Free Digital Learning Opportunities for Migrants and Refugees" sowie "Going Open - Policy Recommendations on Open Education in Europe (OpenEdu Policies)". In den Publikationen werden digitale Lernangebote für Migranten und Flüchtlinge bzw. Implikationen der Open Education Bewegung analysiert.
![Publikationen. Bild: [https://unsplash.com/photos/lUaaKCUANVI Kimberly Farmer]](https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2023/09/kimberly-farmer-287677.jpg)
Die Informationsplattform Hop-on zeigt Geflüchteten Wege zu beruflichen Bildungsabschlüssen auf. Nun wurde die Plattform mit Informationen für Studieninteressierte erweitert und ins Englische übersetzt.
