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Zwei Hochschulen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung 2021/22 ausgewählt

Für den ersten Durchgang der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung des Hochschulforums Digitalisierung konnten sich bundesweit betriebswirtschaftliche Fachbereiche bewerben. Eine Jury hat nun zwei Hochschulen ausgewählt – wir gratulieren und freuen uns auf die Zusammenarbeit!   Die Auseinandersetzung mit einer passenden Strategie für das digitale Zeitalter erfolgt nicht nur seitens der Hochschulleitungen, sondern zunehmend auch auf Ebene der Fachbereiche. […]

01.06.21
Titelbild zur Meldung: ZWEI Hochschulen für die Peer-to-peer-fachbereichsberatung ausgewählt!. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit der Uni Bremen und TU Berlin. Logo: Hochschulforum Digitalisierung
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Förderbekanntmachung Hochschullehre durch Digitalisierung stärken der Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat ihre erste Förderentscheidung bekanntgegeben.  Die Förderbekanntmachung „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ wurde im November 2020 veröffentlicht. Nun steht fest, welche Projekte davon profitieren.  Facts & Figures 139 Projektvorhaben wurden als förderwürdig eingestuft. Es gab 264 Anträge. Davon waren 216 Einzel- und 48 Verbundanträge. Das Fördervolumen liegt insgesamt bei bis zu […]

25.05.21
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Jetzt anmelden zum Online-Kurs „Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre“

Im Sommer 2021 bietet das Hochschulforum Digitalisierung den Online-Kurs „Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre“ an. Die Anmeldung lief bis 2. Juni und ist nun geschlossen. Das Hochschulforum Digitalisierung bietet im Sommersemester 2021 ein onlinebasiertes Qualifizierungsangebot zum Themenfeld Entwicklung von Digitalisierungsstrategien im Bereich Studium und Lehre an.Der Online-Kurs richtet sich an Akteure an Hochschulen, die […]

18.05.21
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Selbststudium mit digitalen Medien – neues Themenspecial auf e-teaching.org

Wie kann das Selbststudium (mit digitalen Medien) bestmöglich unterstützt werden? Am 3. Mai startete zu dieser Fragestellung das neue Themenspecial „Selbststudium mit digitalen Medien“ auf e-teaching.org, dem E-Learning-Informationsportal des Leibniz-Instituts für Wissensmedien in Tübingen.  Das Themenspecial umfasst fünf Online-Events: 03.05.2021 Selbststudium (mit digitalen Medien): selbstverständlich oder neue Herausforderung in den Corona-Semestern? Referenten/Referentinnen: Dr. Christiane Arndt (TU Hamburg), […]

07.05.21
Aufgeschlagenes Buch mit Binärcode davor. Text: Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen
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Die Rolle intermediärer Hochschuleinrichtungen bei Bewältigung der Corona-Krise – neues Arbeitspapier

Zur Corona-Krise und dem damit verbundenen Ad-Hoc-Teaching gibt es bereits einige Veröffentlichung, auch in den Arbeitspapieren des Hochschulforums Digitalisierung. Aber wie sieht es aus, wenn der Blick weniger auf die Individuen wie Lehrpersonal, Studierendenschaft und Service-Einrichtungen geht, sondern stattdessen hochschulübergreifende Einrichtungen in den Blick nimmt? Das neue HFD-Arbeitspapier Die Rolle intermediärer Hochschuleinrichtungen bei der Bewältigung […]

29.04.21
Text: Neues Arbeitspapier. Die Rolle intermediärer Hochschuleinrichtungen bei Bewältigung der Corona-Krise. Bild: "COVID-19" vor gelbem Hintergrund mit Hand.
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Förderbekanntmachung für eine Nationale Bildungsplattform

Im Rahmen der Initiative digitale Bildung von Bundeskanzlerin Angela Merkel und Bundesbildungsministerin Anja Karliczek strebt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Aufbau einer Nationalen Bildungsplattform (NBP) an. Dazu erschien jüngst eine Förderbekanntmachung.   Die Nationale Bildungsplattform (NBP) soll als verbindendes Element und Meta-Plattform ermöglichen, dass Lehrende ohne Medienbrüche auf existierende wie neue Bildungsangebote zugreifen […]

27.04.21
4 gelb-orange Bleistifte mit Radiergummis am Ende, der rechte trägt einen kleinen Doktorhut; Schrift: Förderbekanntmachung: Aufbau einer nationalen Bildungsplattform
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HFD Strategie-Benchmark – Die eigene Digitalisierungsstrategie im Vergleich

Neues Angebot des Hochschulforums Digitalisierung für die Strategieentwicklung an Hochschulen Strategieentwicklung ist ein wichtiger Baustein für die digitale Transformation von Studium und Lehre. Dazu hat das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) unterschiedliche Angebote und Werkzeuge für Hochschulleitungen und strategische Entscheider*innen geschaffen. Mit dem HFD Strategie-Benchmark ist jetzt ein neues Tool veröffentlicht worden.  Das Strategie-Benchmark ist ein interaktives […]

27.04.21
Grafische Darstellung von tippenden Händen mit Diagaramm darüber, Schrift: HFD Strategie-Benchmark
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KI an Hochschulen – neues Arbeitspapier

Welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz an deutschen Hochschulen? Welche Potenziale hat die Technologie für die Hochschulbildung? Im Auftrag der AG „Künstliche Intelligenz, Algorithmen und Big Data“ des Hochschulforums Digitalisierung wurde dazu das Arbeitspapier KI an den Hochschulen – Potenziale und Herausforderungen in Forschung, Studium und Lehre sowie Curriculumentwicklung vom HIS-Institut für Hochschulentwicklung verfasst.    Wie gestaltet […]

20.04.21
Foto einer blonden Frau. Man sieht die obere Hälfte ihres Gesichtes. Sie blickt nach oben auf einen schemenhaft mit Kreide gezeichneten Doktorhut. Text Diskussionspapier. KI, Big Data und Algorithmen. Abschlussbericht der KI-AG des HFD.
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HFDbriefing #3 Semesterstart, Online-Prüfungen und eine Menge Calls

Semesterstart, Online-Prüfungsformate und zahlreiche Calls | HFDbriefing #3 2021 Wird diese Nachricht nicht richtig dargestellt, klicken Sie bitte hier. HFDbriefing #3/2021 Von: Hochschulforum Digitalisierung Liebe Leser*innen, erinnern Sie sich noch an diese Tage im April 2020? Damals wünschten wir Ihnen frohe Ostern@home, da die Feierlichkeiten im gewohnten Rahmen nicht möglich waren. Uns allen stand seinerzeit die […]

15.04.21
HFDbriefing Nummer 3 2021; Sommersemesterstart, Online-Prüfungen und eine Menge Calls
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Auswertung von Hochschulerhebungen zur Corona-Lehre – Neues Arbeitspapier

Im HFD-Arbeitspapier “Hochschulen im Lockdown – Lehren aus dem Sommersemester 2020” analysiert die Community Working Group „Motivationsfaktoren für Dozierende zur Umsetzung digital unterstützter Lehre” Studien zum Umgang von Hochschulen mit der pandemiebedingten Online-Lehre.  Die Autor*innen bereiten verschiedene hochschulinterne Erhebungen rund um die Online-Lehre im Sommersemester 2020 systematisch auf.  Zunächst werden dabei Barrieren benannt, die im Rahmen […]

12.04.21
Cover Arbeitspapier 58 Hochschulen im Lockdown - Lehren aus dem Sommersemester 2020
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HEI Initiative – Innovation Capacity Building for Higher Education: Call for Proposals

Am 24. März hat das European Institute of Innovation and Technology (EIT) die HEI-Initiative: „Innovation Capacity Building for Higher Education“ gestartet – eine neue Initiative zur Förderung von Innovation und Unternehmertum auf institutioneller Ebene in Hochschuleinrichtungen. Teil der Initiative ist ein Call for Proposals. Europäische Hochschuleinrichtungen sind eingeladen Vorschläge einzureichen, die zum Aufbau ihrer unternehmerischen […]

09.04.21
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Neues Angebot – HFDxChange, die kollegiale Beratung des Hochschulforums Digitalisierung

Die kollegiale Beratung war bisher ein beliebtes Element der Summer Schools des Hochschulforums Digitalisierung. 2021 gibt es sie erstmals als eigenes Angebot – HFDxChange. Die Bewerbung für HFDxChange ist ab sofort bis 22. April möglich. Mit HFDxChange – der kollegialen Beratung des Hochschulforums Digitalisierung – laden wir Lehrende und Mitarbeiter*innen aus lehrunterstützenden Einrichtungen ein, von Mitte Mai […]

29.03.21
Text: HFDxChange - Die kollegiale Beratung des HFD; jetzt bis 22. April 2021 bewerben
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EdTech-Kompass – Orientierung bei Bildungstechnologie-Unternehmen

Mit dem EdTech-Kompass bietet das Hochschulforum Digitalisierung Orientierung hinsichtlich innovativer Bildungstechnologien. Im europäischen Vergleich verzeichnet Deutschland relativ wenig Unternehmensgründungen im Bildungsbereich. Dennoch bieten auch heute schon innovative Start-ups Lösungen und sinnvolle Werkzeuge für digitale Lehre an. Dieses Potenzial will das Hochschulforum Digitalisierung mit dem EdTech-Kompass sichtbar machen.  Hier können Bildungsakteure aus dem schulischen, universitären und beruflichen Bereich erstmals […]

24.03.21
Bild eines Kompasses. Schrift: EdTech-Kompass; Orientierung ermöglichen und Sichtbarkeit schaffen
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Ausschreibung Peer-to-Peer-Strategieberatung 2021-22 – jetzt bewerben!

Zum fünften Mal bietet das Hochschulforum Digitalisierung eine Peer-to-Peer-Strategieberatung an. Ab sofort können sich Hochschulen deutschlandweit die kostenlose Beratung bewerben. Deadline für Interessensbekundungen ist der 20. Juni 2021. +++ Ausschreibung vorbehaltlich einer Förderzusage für die Strategieberatung +++ Eine leistungsfähige technische Infrastruktur, Support-Angebote für Lehrende und Lernende, didaktische und rechtliche Fragestellungen zur Digitalisierung in Studium und […]

23.03.21
Blaue Grafik, Austausch zweier Menschen; Text: Strategieberatung - jetzt bewerben! Deadline: 20.Juni 2021
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