Pressespiegel

Auf dieser Seite sammeln wir öffentlich verfügbare Presseberichte, die sich auf das Hochschulforum Digitalisierung beziehen.

• Forschung & Lehre – Was kann KI für Lehrende tun? (05.11.2024)
• table.media – Studie: Schleppende Digitalisierung an Hochschulen, KI findet kaum Eingang in Curricula (05.11.2024)
• ingenieur.de – Digitalisierung an Hochschulen: Wo Potenziale ungenutzt bleiben (05.11.2024)
• WELT – Einfacheres Studium? Der ChatGPT-Irrtum der Studenten (29.10.2024)
• WELT Online – Schnelleres und einfacheres Studium? Der ChatGPT-Irrtum der Studenten (21.10.2024)
• Schwarzwälder Bote – Lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (19.10.2024)
• Lahrer Zeitung – Lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (19.10.2024)
• WELT Online – Betrug bei schriftlichen Arbeiten? Das KI-Problem für die Unis (19.10.2024)
• WELT Online – Schnelleres und einfacheres Studium? Der ChatGPT-Irrtum der Studenten (18.10.2024)
• Badische Zeitung – Büffeln mit Bot – Künstliche Intelligenz für Prüfungsvorbereitungen nutzen (15.10.2024)
• WELT Online – Betrug bei schriftlichen Arbeiten? Das KI-Problem für die Unis (15.10.2024)
• WELT Online – Betrug bei schriftlichen Arbeiten? Das KI-Problem für die Unis (14.10.2024)
• DIE WELT – Universitäten wappnen sich gegen den Betrug mit künstlicher Intelligenz (14.10.2024)
• WELT Online – Betrug bei schriftlichen Arbeiten? Das KI-Problem für die Unis (13.10.2024)
• tz – Deutliches Ausbaupotenzial (17.08.2024)
• Research.Table – KI in Studium und Lehre: Hochschulen müssen die Herausforderung strategisch annehmen (18.07.2024)
• c’t – magazin für computertechnik – Vorsichtige Annäherung – KI in Studium und Lehre (26.07.2024)
• Forschung & Lehre – Status und Empfehlungen zu KI an Hochschulen (02.07.2024)
• Westdeutsche Zeitung – Norbert Lammert beim University Future Festival (21.06.2024)
• Heilbronner Stimme – ETH Zürich zeigt in der Region immer stärker Präsenz: Schweizer Hochschule beteiligt sich am University Future Festival – Es geht um die digitale Zukunft der akademischen Bildung (04.06.2024)
• Donaukurier – University: Future Festival (03.06.2024)
• Heilbronner Stimme – University Future Festival in der Maschinenfabrik: Das ist geboten (03.06.2024)
• Hilpolsteiner Kurier – University: Future Festival (03.06.2024)
• Leipzig Info – Universität Leipzig präsentiert Partnerbühne beim University:Future Festival 2024 / Strategien für die Hochschule von Morgen (29.05.2024)
• Heilbronner Stimme – KI-Campus bei Festival dabei (03.05.2024)
• Rundschau für den schwäbischen Wald – Lernen mit dem Chatbot (02.05.2024)
• Haller Tagblatt – Lernen mit dem Chatbot (02.05.2024)
• Hohenloher Tagblatt – Lernen mit dem Chatbot (02.05.2024)
• Tagesspiegel Background – Wissenschaftsrat richtet „war room“ für KI ein (26.04.2024)
• Rheinische Post – Lernen mit dem Chatbot (13.04.2024)
• Neuss-Grevenbroicher Zeitung – Lernen mit dem Chatbot (13.04.2024)
• Solinger Morgenpost – Lernen mit dem Chatbot (13.04.2024)
• Bergische Morgenpost – Lernen mit dem Chatbot (13.04.2024)
• Ostsee-Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Lübecker Nachrichten – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Kieler Nachrichten – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Segeberger Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Oberhessische Presse – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Peiner Allgemeine Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Göttinger Tageblatt – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Berliner Morgenpost – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Thüringische Landeszeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Hamburger Abendblatt – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Thüringer Allgemeine – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Neue Ruhr – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Ostthüringer Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Iserlohner Kreisanzeiger – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Wolfenbütteler Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Westdeutsche Allgemeine Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Westfalenpost – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Braunschweiger Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Westfälische Rundschau – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Bergedorfer Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Salzgitter-Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• Wolfsburger Nachrichten – Chatbots zum Lernen nutzen (30.03.2024)
• FAZ.net – So funktioniert Freundschaft auf Distanz (28.03.2024)
• Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ) – So fern, so nah (27.03.2024)
• Torgauer Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (26.03.2024)
• Osterländer Volkszeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (26.03.2024)
• Döbelner Allgemeine Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (26.03.2024)
• Hildesheimer Allgemeine Zeitung – Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (25.03.2024)
• Ruhr Nachrichten – Chatbots zum Lernen nutzen (25.03.2024)
• Aachener Zeitung – Künstliche Intelligenz als Lernpartner (23.03.2024)
• Sächsische Zeitung – Wie künstliche Intelligenz beim Lernen helfen kann (15.03.2024)
• Welt Online – Mit diesen Tricks nutzen Sie KI-Programme optimal zur Prüfungs-Vorbereitung (14.03.2024)
• Upday – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (13.03.2024)
• Taunus Zeitung – Chatbots zum Lernen nutzen (12.03.2024)
• Höchster Kreisblatt – Chatbots zum Lernen nutzen (12.03.2024)
• Aachener Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Allgemeine Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Antenne Düsseldorf – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Antenne Münster – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Antenne Niederrhein – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Augsburger Allgemeine – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Berchtesgadener Anzeiger – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Berliner Morgenpost – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Burstädter Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Cellesche Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Donaukurier – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Dülmener Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Echo – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Express – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Finanzen100 – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen (11.03.2024)
• Frankfurter Allgemeine Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Frankfurter Neue Presse – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Frankfurter Rundschau – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Fränkische Landeszeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Freie Presse – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Freisinger Tagblatt – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• General-Anzeiger Bonn – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Gießener Allgemeine – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Hallo München – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Hamburger Abendblatt – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Handelsblatt – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Hellweg Radio – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Hessen Today – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• hna.de – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Hochheimer Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• ka-news.de – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Kölner Stadt-Anzeiger – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Lampertheimer Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Lippische Landes-Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Main-Spitze – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Merkur – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Mittelbayerische Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Mitteldeutsche Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• mittelhessen – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Münstersche Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Neue Osnabrücker Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• News4Teachers – KI als „sokratischer Dialogpartner“: Wie sich Chatbots zum Lernen nutzen lassen (11.03.2024)
• op-online – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Passauer Neue Presse – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• pnp – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio 90.1 Mönchengladbach – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio 91.2 – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Bielefeld – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Bonn/Rhein-Sieg Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• radio eneppe ruhr – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Erft – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Euskirchen – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Gütersloh – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Herford – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Hochstift – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Kiepenkerl – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Köln – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Leverkusen – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Lippe – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Lippewelle Hamm – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio MK – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Neandertal – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• radio RSG – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio Siegen – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• radio vest – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio WAF – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• radio westfalica – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Radio WMW – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Rhein-Neckar-Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Rheinpfalz – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Rhein-Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• RTL – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Saarbrücker Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Schleswig-Holsteinische Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Stimme – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Süddeutsche Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• SVZ – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Thüringer Allgemeine – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Traunsteiner Tagblatt – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• tz München – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• vodafone.de – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• volksfreund – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Volksstimme – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Welle Niederrhein – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Westdeutsche Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Westfälische Nachrichten – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Wiesbadener Kurier – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Wormser Zeitung – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• yahoo.com – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (11.03.2024)
• Antenne Unna – Prüfende KI: Wie lassen sich Chatbots zum Lernen nutzen? (03.2024)
• DUZ 02/2024 – Spotlight: Fakultätsstrategien für die digitale Transformation (23.02.2024)
• Bildungsspiegel – Neun Mythen über generative KI in der Hochschulbildung (15.02.2024)
• Rheinische Post – Vorbereitung ist alles (09.02.2024)
• Bergische Morgenpost – Vorbereitung ist alles (09.02.2024)
• Solinger Morgenpost – Vorbereitung ist alles (09.02.2024)
• Neuss-Grevenbroicher Zeitung – Vorbereitung ist alles (09.02.2024)
• Neue Ruhr/Neue Rhein Zeitung – HRW bekommt einen neuen Hochschulrat (09.02.2024)
• Deutschlandfunk – Campus & Karriere: KI in Hochschulprüfungen – zwischen Unterstützung und Täuschung (03.02.2024)
• Forschung & Lehre – Vision für neue Prüfungskultur veröffentlicht (30.01.2024)
• DIE ZEIT: WISSEN DREI – Prüfungskultur an Hochschulen (29.01.2024)
• DIE ZEIT – 3 1/2 Fragen an … Ralph Sonntag (Ausgabe 01/2024)

• Forschung & Lehre – Wie es mit KI in der Hochschule weitergeht (24.11.2023)
• Forschung & Lehre – Erste deutsche Hochschulen bieten ChatGPT an (14.11.2023)
• DIE ZEIT: WISSEN DREI – Prompt-Katalog für die Hochschullehre (09.11.2023)
• Erfolg und Business – Die Digitalisierung an deutschen Hochschulen (29.06.2023)
• didacta. Das Magazin für lebenslanges Lernen – Das Ende der Hausarbeit? (31.05.2023)
• SWR – KI prägt das University:Future Festival in Heilbronn (26.04.2023)
• Heilbronner Stimme – Digitales Event auch vor Ort (Print) (22.04.2023)
• Informationsdienst Wissenschaft – Wo stehen die Hochschulen in der digitalen Lehre? Neue FIBAA-Zertifizierung „Excellence in Digital Education“® (20.04.2023)
• DIE ZEIT – Die Zahl: 8 % der Seminare an Hochschulen sind derzeit reine Online-Formate (Print) (30. März 2023)
• Rheinische Post – „ChatGPT ist kein Schreckgespenst – Julius-David Friedrich über KI an der Uni“ (€) (28. März 2023)
• Wissenschaftsmanagement-online – Präsenzveranstaltungen nach Corona wieder gängigstes Format (23.03.2023)
• Westphalenblatt – WLAN an Unis reicht nicht (21.03.2023) (Print)
• Forschung & Lehre – Lehre findet weiterhin vorwiegend in Präsenz statt (20.03.2023)
• Bildungsspiegel – Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen (20.03.2023)
• Bildungsklick – Präsenzlehre weiterhin die vorherr­schen­de Lehr­form an Hochschulen (20.03.2023)
• unidigital.news – Monitor Digitalisierung 360° – Wo stehen die deutschen Hochschulen? (20.03.2023)
• dini – Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e.V. – Monitor Digitalisierung 360° Wo stehen die deutschen Hochschulen (20.03.2023)
• Gütsel Online – Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen, CHE Centrum für Hochschulentwicklung (€) (20.03.2023)
• Bildungsserver – Monitor Digitalisierung 360°: Wo stehen die deutschen Hochschulen? (März 2023)
• Trierer Volksfreund – Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen (€) (März 2023)
• Jan-Martin Wiarda – „ChanceGPT“ (15.03.2023)
• ARD Morgenmagazin – „KI in Schulen: Bildungsministerin Stark-Watzinger sieht auch Chancen“ (31.01.2023)
• ZEIT ONLINE – „Mit einer Plagiatssoftware werden wir ChatGPT nicht erkennen können“ (24.01.2023)
• Neue Westfälische – KI ist in Gütersloher Schulen angekommen: „ChatGPT verschärft bestehendes Problem“ (€) (24.01.2023)
• spiegel.de – »Wenn ihr es für Hausarbeiten benutzt, dann ist das ein Problem« (ChatGPT in der Lehre) (€) (22.02.2023)

• Lernen Neu Denken – Lehrinnovationen nach Corona: Gesellschaftliche Verantwortung und digitales Lernen (11.2022)
• ZEIT Campus Online – Inflation, Energiekrise, Corona. Worauf sich Studierende im Herbst und Winter an der Uni einstellen müssen (15.11.2022)
• wissenschaftsmanagement.de – Ohne die Fakultäten geht es nicht (12.11.2022)
• Deutschlandfunk – Digitalisierung an Hochschulen – Wissensvermittlung neu denken (19.09.2022)
• Berliner Morgenpost – Studieren aus der Ferne (17.09.2022)
• der gemeinderat – Schlüsselkompetenzen für das digitale Zeitalter (07./08.2022, S. 61-63)
• Tagesspiegel Background Digitalisierung & KI – Neue Trends bei der Hochschul-Digitalisierung (€) (19.07.2022)
• DIE ZEIT WISSEN 3 – Online-Lehre: Regeln für das Deputat (13.06.2022)
• Tagesspiegel – „Hybride Lehre ist nur eine Übergangslösung“ (31.05.2022)

• Deutschlandfunk – KI und VR: Neue Technologie soll die Bildung retten (3.11.2021)
• Forschung und Lehre – Erfahrungen mit Online-Prüfungen (30.09.2021)
• heise online – Millionen-Förderung für Digitalisierung der Hochschulen (8.07.2021)
• Frankfurter Rundschau – Was man zu Online-Prüfungen wissen muss (22.06.2021)
• Süddeutsche Zeitung – Mehr Fairness bei Online-Klausuren (22.04.2021)
• Tagesspiegel – Wer Profs und Studis im Homeoffice hilft (15.02.2021)
• Süddeutsche Zeitung – „Es war definitiv die Maschine, die den Fehler gemacht hat“ (24.01.2021)
• Handelsblatt – Was man zu Online-Prüfungen wissen muss (18.01.21)
• DUZ – Wir brauchen Alternativen, Interview mit Oliver Janoschka (18.01.2021)
• Süddeutsche Zeitung – Was man zu Online-Prüfungen wissen muss (18.01.2021)
• Deutschlandfunk – Problemfall Pfuschen: Datenschutzrechtliche Bedenken bei Online-Prüfungen, Interview mit Jannica Budde (15.01.2021)
• University World News – Universities concentrating on digital testing formats (Auf Englisch) (12.01.2021)
• Deutschlandfunk – Campus & Karriere, Diskussion zu digitaler Lehre mit Beteiligung von Barbara Wagner (9.01.2021)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – Mit Apps gegen den Corona Blues (5.01.2021)
• UnAufgefordert – DigiEdu-Hackathon 2020: Zwei schlaflose Nächte und viele neue Freunde (3.01.2021)

• Spiegel – Was bei Onlineprüfungen erlaubt ist – und was nicht, mit Julius-David Friedrich (18.12.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – Reallabor – Was sagt die Forschung? (11.12.2020)
• Forschung & Lehre – #SEMESTERHACK 2.0: Zweiter Hackathon zur digitalen Bildung startet (11.11.2020)
• taz – Viele hatten erstmals Kontakt mit digitaler Lehre, Interview mit Barbara Wagner (5.12.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – „And the winner is“ beim #SemesterHack 2.0 (25.11.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – Studieren ohne Google, Facebook & Co. nicht möglich (16.11.2020)
• Deutschlandfunk – Studieren ohne Facebook, Google & Co ist kaum möglich, Interview Willi Weisflog (16.11.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus –  Aus Berlin zum Klicken: #DigiEduHack 2020 (12.11.2020)
• jmwiarda.de – Das Wintersemester als Chance (Gastbeitrag) (27.10.2020)
• Wirtschaftswoche – Wie Hochschulen sich selbst abschaffen (€) (14.10.2020)
• Deutschlandfunk – Gedankenspiele: Wenn die Hochschuldozentin ein Roboter ist (9.10.2020)
• DIE ZEIT WISSEN DREI – Newsletter (8.10.2020)
• ARD Alpha – Innovationen & Visionen in der Hochschulbildung (5.10.2020)
• Medium – Learning, Systems and the New Normal (22.09.2020)
• Frankfurter Allgemeine – Rolle rückwärts in der Lehre (14.09.2020)
• Forschung und Lehre – Digitale Chancen für inklusive Hochschulen (14.09.2020)
• Unicum – Wenn der Campus in den Computer zieht (Frühjahr/Sommer 2020, S. 6)
• ZEIT Campus – Corona-Krise: Fernstudium für alle (22.06.2020)
• Bayerischer Rundfunk Podcast – Hochschule digital – Zwischenbilanz zum digitalen Sommersemester (21.06.2020)
• DIE ZEIT WISSEN DREI – Brief für Hochschule, Wissenschaft, Scientific Community (15.06.2020)
• MDR AKTUELL – Im digitalen Hörsaal (8.06.2020)
• Süddeutsche Zeitung – Digitales Sommersemester – Einfach mal probieren (4.06.2020)
• FINK-HAMBURG – Hackathon: Die besten Ideen fürs digitale Sommersemester (20.05.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – Digitales Sommersemester: „And the winner is“ beim #Semesterhack (18.05.2020)
• M94.5 – athome#12 Stell dir vor es ist Uni und keiner geht hin (15.05.2020)
• Handelsblatt – Online-Semester: Hochschulen digitalisieren sich im Hauruckverfahren (12.05.2020)
• Deutschlandfunk – #Semester-Hack: Hacken für die Hochschule im digitalen Sommersemester (08.05.2020)
• Gesundheit.de – Lernen in der Coronakrise: Folgen für Schüler, Studenten und Azubis (08.05.2020)
• Der Standard – Mit Virtual Reality mitten drin im Lernstoff (07.05.2020)
• Süddeutsche Zeitung – Zukunftswerkstatt : Netzwerk für E-Learning-Konzepte (07.05.2020)
• Forschung & Lehre – Bundesweiter Hackathon zur digitalen Bildung geplant (01.05.2020)
• jetzt.de – Wie Studierende und Lehrende digital ins Semester starten (20.04.2020)
• heise online – Oft völlig überbewertet: Vorsicht bei Corona-Statistiken (14.04.2020)
• ntv – Corona-Zahlen geben nur Teil-Realität wieder (14.04.2020)
• Bayerischer Rundfunk/ARD-alpha Campus – Hochschulforum Digitalisierung: Gebündelte Hilfe in der Corona-Zeit (11.04.2020)
• WELT – „Nicht-Semester“, Onlinelehre – So soll es für Deutschlands Unis weitergehen (07.04.2020)
• FAZ – „Daten für Literaten“ (04.04.2020)
• WDR – Fernuniversität in Hagen als landesweites Vorbild (1.04.2020)
• DUZ – Erste Hilfe digitale Lehre (27.03.2020)
• Forschung & Lehre – Hochschulen schalten auf „Notbetrieb“ (25.03.2020)
• Handelsblatt – Deutsche Schulen üben den Unterricht im Internet (17.03.2020)
• Lokalkompass – Gemeinsam die Digitalsiierung an der hsg Bochum vorantreiben (21.02.2020)

• RP ONLINE – Interview mit Expertin für Lernarchitekturen – Blick in die Universität der Zukunft (4.12.2019)
• Universitätskolleg – Alexa Böckel im Interview (25.11.2019)
• Deutschlandfunk – Open Badges – Ein digitales Zeugnis für besondere Talente (21.10.2019)
• jmwiarda.de – Jetzt reden wir (Gastbeitrag) (15.10.2020)
• nexus Newsletter – Podcast zum digitalen Wandel an Hochschulen (14.10.2019)
• Berliner Zeitung – Lernen der Zukunft – Was müssen Hochschulen tun, um in digitalen Zeiten zu überleben? (01.10.2019)
• Forschung & Lehre – Digitalisierung in der Lehre – Potentiale und deren Umsetzung (09/2019)
• Süddeutsche Zeitung – Digitale Experimente – Chancen und Grenzen erkennen (04.07.2019)
• Süddeutsche Zeitung – Bildungsexperte – Ohne Plan (04.07.2019)
• Deutschlandfunk – Hochschulquartett – Welche Digitalisierungsstrategien haben die Hochschulen? (29.06.2019)
• Deutschlandfunk – Künstliche Intelligenz in der Bildung – den Menschen unterstützen (27.06.2019)
• Deutschlandfunk – Mehr Flexibilität für Studierende (22.05.2019)
• Tagesspiegel – Als „Tamagotchi“ starten und mit „Lego“ aufbauen (22.05.2019)
• Tagesspiegel – Digitalisierung – Auch die Lehre an Unis soll digitaler werden (15.03.2019)

• politik-digital – HFD-Themenwoche 2018 – Shaping the Digital Turn – Ein Interview mit Sebastian Horndasch (21.09.2018)
• Tagesspiegel – Digitaler Wandel – Unis suchen ihre digitale Zukunft (20.09.2018)
• Deutsche Universitätszeitung – Digitalisierung verändert Hochschulen auf Dauer (08.06.2018)
• Bibliothek – Forschung und Praxis – Vornweg statt hinterher – Wie Bibliotheken den Lernwandel mitgestalten können (11.04.2018)
• ABI Technik – Wandelbarer Campus der Zukunft (04.04.2018)
• eGovernment Computing – Differenzieren über Zugriff und Verfügbarkeit (03.04.2018)
• wirtschaft + weiterbildung – Anleitung zur digitalen Weiterbildung – Lernen ist mehr als Video gucken (02.02.2018)

• Univativ Journal – Digitale Hochschule – Studenten erwarten besseres Digital-Angebot von Unis (05.12.2017)
• Welt – „Mein Name ist Pepper, ich grüße Sie“ (18.11.2017)
• Süddeutsche Zeitung – Digitale Kompetenz bedeutet mehr als nur ein paar neue Computer; Vernetzte Alma Mater (11.10.2017)
• Weser-Kurier – Digitales Lernen: Der Professor im Wohnzimmer (14.08.2017)
• Trierischer Volksfreund – Moderne Lernorte braucht das Land (20.04.2017); Neue Ideen für Lehr- und Lernorte (21.04.2017)
• Nordwest Zeitung – Die Digitalisierung als Herausforderung (22.03.2017)

• DAAD Letter – Digital vernetzt (Ausgabe 03/2016)
• DAAD Aktuell – Hochschulforum Digitalisierung: Abschlusskonferenz als Auftakt (06.12.2016)
• Deutschlandfunk – Ideen für digitales Studium: Hochschulforum Digitalisierung präsentiert Ergebnis (Audio) (01.12.2016)
• Die Welt – Campus online (19.11.2016)
• Kölner Stadt-Anzeiger – ‚Fernstudium erledigt man nicht nebenbei‘ (5.10.2016)
• Deutschlandfunk – Studie über Digitalisierung an Unis. Auslandsmobilität Studierender könnte sich erhöhen (16.08.2016)
• Potsdamer Neueste Nachrichten – Hochschulen und Digitalisierung – Es hakt beim E-Learning (08.07.2016)
• Deutschlandfunk – Digitale Lehre – Gewaltige Unterschiede an deutschen Hochschulen (20.6.2016)
• ARD Alpha – Online-Uni Kiron. Das iTunes der Lehre – Angriff aus dem Netz (20.04.2016)
• ARD Alpha – Datensicherheit an der Uni. Wie sicher sind meine virtuellen Daten an der Uni? (20.04.2016)
• ARD Alpha – Virtual Reality an der Uni. Lernen mit dem ganzen Körper (20.04.2016)
• Die Zeit – Digitale Scheinriesen: Ausgerechnet die Studenten nutzen kaum neue Lernformen (17.3.2016)
• Der Tagesspiegel – Fernbeziehung mit dem Prof (25.2.2016)
• Ostthüringer Zeitung – Tablet statt Lehrbuch (11.2.2016)
• Die Welt – Digitalisierung drängt Unis zu mehr Wettbewerb (25.01.2016). Hierzu auch: WirtschaftsWoche – Digitalisierung an den Hochschulen. So verändert Digitalisierung den Uni-Alltag (25.01.2016); heise online – Tablett statt Lehrbuch: Wie die Digitalisierung die Uni verändert (25.01.2016); Süddeutsche Zeitung – Tablet statt Lehrbuch: Digitalisierung der Unis (27.01.2016); N24 – Tablet statt Lehrbuch. Digitalisierung auch an Universitäten spürbar (13.03.2016)
• Handelsblatt – Und nach dem Hype? (13.01.2016)

• Frankfurter Allgemeine Zeitung – Studium 4.0: Schafft die Uni sich ab? (06.11.2015)
• Frankfurter Allgemeine Zeitung – Die Neuerfindung des Hörsaals (5.11.2015)
• Frankfurter Allgemeine Zeitung – Digitale Uni: Wenn die Vorlesung zur Filmvorstellung wird (20.10.2015)
• Thüringische Landeszeitung – Digitale Universität der Zukunft: Mit Youtube zum Bachelor (06.10.2015)
• Frankfurter Allgemeine Zeitung – Digitale Hochschule: Deutschland hat Nachholbedarf (25.09.2015)
• Süddeutsche Zeitung – Studium digital (13.09.2015)
• Der Tagesspiegel – Hochschulforum Digitalisierung: Unis brauchen eine Strategie für die Online-Lehre (10.09.2015)
• Deutschlandfunk – Digitalisierung im Studium. „In den Hochschulen bewegt sich was“ – Oliver Janoschka im Gespräch mit Jörg Biesler (07.09.2015)

• digital-ist.de – „Bisher ist nicht zu erkennen, dass die Hörsäle in Deutschland durch digitale Formate zukünftig leer stehen“ – Im Gespräch mit Jörn Loviscach (17.09.2014)
• WAZ – Wettbewerb thematisiert Digitale Bildung (10.09.2014)
• Sven Volmering, MdB – Essaywettbewerb zur digitalen Bildung (08.09.2014)
• SprachenNetz – Online studieren in Deutschland – das Hochschulforum Digitalisierung (28.08.2014)
• Hamburger eLearning Magazin – Hintergründe und Leitfragen des Hochschulforums Digitalisierung (PDF, S.42ff.) (06/2014)
• Wirtschaft & Wissenschaft – Zeitenwende für die Wissenschaft (02/2014)
• Deutsche Universitätszeitung – Klicken sie noch oder lernen Sie schon? (22.09.2013)
• digital-ist.de – Plattform für Digitalisierung der Hochschullehre – Kick-Off des Expertenforums (n.d.)