Die im Herbst 2018 gegründete Community Working Group „Remote-Labore in Deutschland“ hat sich zum Ziel gesetzt, die in Deutschland vorhandenen Remote-Labore bekannter zu machen und miteinander zu vernetzen.
„Man begreift nur, was man selbst machen kann, und man faßt [sic] nur, was man selbst hervorbringen kann.“1
Johann Wolfgang von Goethe
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Teamwork, Future Skills and new teaching formats - the current university student and "Digital Native", Isabell Fries presents her vision for a university that teaches meaningful skills in the digital era. This article originally appeared in "Synergie - Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre".
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Fragend schreiten wir voran, Antworten zu geben. Die Idee von einer Zukunft der Hochschulbildung lässt sich auf unterschiedlichste Weise skizzieren: Ein neues Format, eine Metapher, eine Institution? Für diese fünf Kommentator(innen) spielt das HFD eine wichtige Rolle. Als Netzwerk, als Orientierung, als Begleitung. Eine Vision im Kopf, bereit sich zu verwurzeln und zu wachsen - sehr gerne mit…
Wo sind eigentlich diese Digital Natives? Liest die Bundeskanzlerin unseren Blog? Was nützen digitale Lernszenarien Profilneurotikern? Was ist wichtiger: Geld oder Strategie? Und warum interessieren sich eigentlich alle für die Arbeit von diesem HFD? Antworten auf (die meisten) diese(r) Fragen finden Sie in den 5 gefragtesten Papers aus 5 Jahren HFD.
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Ein stürmischer Auftakt mit Skepsis, eine Tropenhölle mit Überzeugungstätern im Sattel der Zeit und eine malerische Sommernacht. Diese persönlichen Geschichten verbinden fünf Weggefährt(inn)en mit dem HFD. Sie stehen auch stellvertretend für die vielen, vielen weiteren Engagierten, die unsere Arbeit und unser Leben in den letzten Jahren bereichert haben - wofür auch wir uns von ganzem Herzen…
Not to consider digital change as an additional challenge, but as an effective means to address key challenges for higher education: This is the central message of the position paper "Bologna Digital", which was initiated by several experts. It has now been published on the occasion of the meeting of European education and science ministers in May 2018. Florian Rampelt, Dominic Orr and Renata…
Wer kennt es nicht? Das Jubiläumsjahr ist angelaufen und Sie wissen einfach nicht, was Sie bei all den attraktiven Angeboten auf gar keinen Fall verpassen dürfen. Ein Jahr ist immer auch ein Bündel von Begegnungen, Erlebnissen, neuen Ideen und Zielen. Das HFD blickt gerade im fünften Jahr nach vorne und hat für Sie zur Jubiläumswoche eine RoadMap 2019 entworfen: 5 HFD-Dinge, die Sie im…
In dieser Woche feiern wir das fünfjährige Bestehen des Hochschulforum Digitalisierung - und zwar mit fünf Beiträgen über Vergangenheit und Zukunft des HFD. Heute blicken wir zurück auf das beste aus 5 Jahren HFD-Blog: Warum in der Uni zu wenig gescheitert wird und warum e-Learning schon gescheitert ist. Warum Schulen und Hochschulen unreformierbar und überflüssig sind. Und warum am Ende…
Mit HFDcert – dem HFD Community Certificate hat das Hochschulforum Digitalisierung eine Online-Plattform entwickelt, auf der Lehrende, Mitarbeiter(innen) von Medien- und Didaktikzentren sowie Studierende ihre Aktivitäten in einem Online-Portfolio dokumentieren und so auch informelles Engagement sichtbar machen können. Morgen, am 1. Februar, geht HFDcert live. Grund genug für das HFDcert-Team,…
Seit Herbst 2018 erkundet die Community Working Group „Kompetenz-Badges” beim Hochschulforum Digitalisierung potentielle Einsatzszenarien zur Umsetzung von digitalen Kompetenznachweisen insbesondere im Kontext der Hochschulbildung. In diesem Gastbeitrag beschreiben Dr. Dominic Orr (Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie) und Prof. Dr. Ilona Buchem (Beuth Hochschule für Technik)…