Wie müssen physische, virtuelle und hybride Räume ausgestattet sein, um didaktisch gute Lehre zu ermöglichen? Wie lässt sich Barrierefreiheit in solchen Räumen realisieren? Der Tag der Lehre der Universität Greifswald bietet eine Gelegenheit, um über Lehr- und Lern-Räume der Zukunft zu sprechen. Außerdem können Sie Good-Practice-Beispiele kennenlernen und gemeinsam mit Expert:innen neue Konzepte erarbeiten. Die Anmeldung finden Sie hier.

Das Programm umfasst neben Keynotes, Impulsbeiträgen und der Vorstellung von Good-Practice-Beispielen auch folgende einstündige Workshops, aus denen Sie wählen können: 

• Der erweiterte Lernort: Lernen an außeruniversitären Lernorten, Einbeziehung von virtual/augmented reality in die digitale Lehre. Workshopleitung: Prof. Rolf Kruse (FH Erfurt)
• Welchen Raum braucht hybride Lehre? Workshopleitung: PD Dr. Marion Grein (Johannes-Gutenberg-Universität Mainz)
• Der pragmatische Raum: Wie lassen sich Lehr-Lern-Räume so gestalten, dass sie ad hoc an bestimmte Lehr-Lern-Settings angepasst werden können? Workshopleitung: Frithjof Nürnberger (Universität Greifswald)
• Barrierefreiheit in realen und virtuellen Räumen. Workshopleitung: Dr. Stefanie Dreiack (Koordinierungsstelle Chancengleichtheit Sachsen)
• Hochschulplanung der Zukunft: Nutzungsflexibilität und -variabilität am Beispiel Campus Horw. Workshopleitung: Monika Kloth (PH Luzern, Projektleiterin Nutzer Campus Horw)
• Bewegte Lehre (oder – räume): Wünsche und Anforderungen an eine bewegte Lehre. Workshopleitung: Michael Bödow und Inga Gerdes (Gesunde Universität Greifswald)

Das Programm zum Tag der Lehre der Universität Greifswald finden Sie hier. 

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