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Digitalisierung

Sophie Michel's picture

Peer-to-Peer-Strategieberatung – Interview mit Prof. Dr. Jost von der Hochschule RheinMain

Veröffentlicht von Sophie Michel am 20.10.2020 - 15:06

Die Peer-to-Peer-Strategieberatung geht in die vierte Runde!  Wir, Barbara Wagner, Lavinia Ionica und Anne Prill sind gemeinsam mit Experten*innen, den sogenannten Peers, von Nord nach Süd und von Ost nach West in Deutschland unterwegs, um den #DigitalTurn an den Hochschulen zu begleiten. Virtuell aber auch vor Ort beraten wir die sieben teilnehmenden Hochschulen zu ihren spezifischen Herausforderungen und Zielen. Dabei nehmen wir euch mit und zeigen die einzelnen Schritte und Phasen des Beratungsprozesses auf. Im Rahmen der Blogreihe "Peer-to-Peer-Strategieberatung – Driving the...

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Digitalisierung Hochschule Strategieberatung
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Blog von Sophie Michel
Prof. Dr. Doris Weßels
Gastbeitrag

Fakten, Fakes und Fiktion: Die wahre Herausforderung nach Corona

Veröffentlicht von Prof. Dr. Doris Weßels am 15.10.2020 - 11:14

Die Corona-Pandemie erschüttert die Welt. Hochschulen versuchen durch Online-Lehre den Studienbetrieb aufrechtzuerhalten. Doch ist die Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre die einzige Herausforderung, der sich die Präsenzhochschulen auf dem Weg ins digitale Zeitalter stellen müssen?

Fakten Checken ist wichtig. Was dabei – bedingt durch Corona und der damit einhergehende Digitalisierung – in der Wissenschaft zu beachten gibt, erklären uns die Autorinnen in diesem Beitrag. Bild: [...

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Corona Digitalisierung Fake Hochschule KI Wissenschaft
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Blog von Sophie Michel
Dr. Lars Schmeink
Gastbeitrag

Online-Konferenzen in Zeiten von Corona – Ein Erfahrungsbericht

Veröffentlicht von Dr. Lars Schmeink am 10.08.2020 - 12:26

Die Ausnahmesituation des vergangenen Semesters zwang Hochschulen dazu, nach neuen Lösungen für die Online-Lehre zu suchen. Das galt auch für Konferenzen. Es wurden zunächst vielfach Online-Formate organisiert, die eine „normale“ Konferenz digital Schritt für Schritt zu replizieren versuchten. Die Übertragung physischer Formate auf digitale Räume ist jedoch nur ein stückweit möglich und erfordert vielmehr das Erproben neuer Modelle. Dr. Lars Schmeink hat als Organisator der erfolgreichen CyberPunk Culture Conference im Juli 2020 ein solches digitales Experiment gewagt und teilt seine...

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Corona Campus Digitalisierung Online-Konferenz Onlinetools
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Blog von Laura Wittmann
David Lohner
Gastbeitrag

Kollaborativ lehren und lernen: digital, vernetzt, interuniversitär. Das Lehrexperiment L2D2

Veröffentlicht von David Lohner am 15.07.2020 - 09:35
Kollaborativ Lehren

Im Wintersemester 2019/20 führen vier Hochschulen ein gemeinsames hochschulübergreifendes Seminar zum Thema „Lehren und Lernen unter den Bedingungen von Digitalisierung und Digitalität”, kurz L2D2, durch. Der Beitrag beschreibt das Konzept und die zugrundeliegenden Modelle für Medienkompetenz dieser Lehrveranstaltung und geht dabei auf die besonderen Rahmenbedingung eines digital durchgeführten Seminars ein. Er beschreibt die Relevanz der Inhalte und skizziert den Ablauf des Seminars, mit dem angehende Pädagog*innen auf eine berufliche Zukunft in einer zunehmend digital geprägten...

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21st century skills Digitale Lehre Digitalisierung Digitalität kollaboratives Arbeiten Lehrerbildung Medienkompetenz projektbasiertes Lernen Vernetztes Lernen
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Blog von Katharina Mahrt
Gino Krüger's picture

Sicherheit von Online-Proctoring - Teil 3 des Interviews mit Matthias Baume

Veröffentlicht von Gino Krüger am 10.07.2020 - 15:59
Online-Proctoring: Interview mit Dr. Matthias Baume – Teil 3

Wie können in Zeiten des #CoronaCampus digital Prüfungen abgelegt werden? Online-Proctoring bietet einen Lösungsansatz für die Beaufsichtigung von Fernprüfungen. In diesem Beitrag befragt unser Mitarbeiter Gino Krüger im Interview Dr. Matthias Baume von der Technischen Universität München. Schwerpunkt ist dieses Mal die Sicherheit von digitalen Formaten der Prüfungsbeaufsichtigung. Hierbei handelt es sich um den letzten Teil unserer Interviewserie zum Thema Online-Proctoring, Teil 1 und 2 des Interviews finden Sie hier.

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Corona Campus Digitalisierung EdTech Hochschule Online-Proctoring Online-Prüfung Prüfungen Prüfungsbeaufsichtigung
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Blog von Gino Krüger
Anne Prill's picture

3. Digitaler Roundtable: Vor- und Nachteile der aktuellen Zusammenarbeit im virtuellen Raum

Veröffentlicht von Anne Prill am 09.07.2020 - 12:58
Dritter Roundtable Lernarchitekturen

Mit der Frage "Wie treibt Digitalisierung auch die Raumgestaltung an Hochschulen an?" beschäftige sich zuletzt die HFD Ad-hoc-AG Lernarchitekturen und veröffentlichte ihre Erkenntnisse bereits im Herbst 2019 im Arbeitspapier "Zukunftsfähige Lernraumgestaltung" sowie in einer Sammlung von Praxisbeispielen.

Mit dem aktuellen Komplettumzug ins digitale Sommersemester aufgrund der Corona-Pandemie stehen nun auch die Lernraumexpert*innen vor neuen Fragestellungen. Aus diesem Grund haben wir die Mitglieder der AG Lernarchitekturen zu unserem ersten digitalen Roundtable nochmals...

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Digitaler Roundtable Digitalisierung Lernarchitekten Raumgestaltung
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Blog von Anne Prill
Dr. Susanne Ritzmann
Gastbeitrag

Digitale Hochschulbildung in Europa - Wissenstransfer durch Storytelling

Veröffentlicht von Dr. Susanne Ritzmann am 02.07.2020 - 10:33
Digitale Hochschulbildung in Europa: Wissenstransfer durch Storytelling

Nein – Wissenschaftskommunikation muss nicht trocken und langweilig sein. Es geht auch bildstark, bunt und interaktiv. In einem neuen Storytelling-Format können Leserinnen und Leser sich selbst ihre Antworten auf interessante Fragen zum international vernetzten Studium und digitalen Hilfsmitteln erarbeiten.

Lernen über Geschichten mit Florence, Bashir, Lena und Nils. Bild: BMBF/Erika Goldman

 

Deutschland übernimmt am 1. Juli 2020 für ein halbes...

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Digitalisierung Hochschule Storytelling Universität Wissenschaftskommunikation
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Blog von Laura Wittmann
Anne Prill's picture

2. Digitaler Roundtable Lernräume der Zukunft - virtuelle Lernräume

Veröffentlicht von Anne Prill am 09.06.2020 - 15:23
Mitglieder der AG Lernarchitekturen im Videocall

Mit der Frage "Wie treibt Digitalisierung auch die Raumgestaltung an Hochschulen an?" beschäftige sich zuletzt die HFD Ad-hoc-AG Lernarchitekturen des HFD. Die AG veröffentlichte ihre Erkenntnisse im Herbst 2019 im Arbeitspapier Zukunftsfähige Lernraumgestaltung im digitalen Zeitalter sowie in einer Sammlung von Praxisbeispielen. Mit dem aktuellen Komplettumzug ins digitale Sommersemester aufgrund der Corona-Pandemie stehen nun auch die Lernraumexpert*innen vor neuen Fragestellungen. Aus diesem Grund haben wir die Mitglieder der AG Lernarchitekturen nochmal zum digitalen Roundtable...

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Digitaler Roundtable Digitalisierung Lernarchitekten Raumgestaltung
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Blog von Anne Prill
Gino Krüger's picture

Anwendungsmöglichkeiten von Online-Proctoring - Teil 2 des Interviews mit Matthias Baume

Veröffentlicht von Gino Krüger am 09.06.2020 - 12:23
Auf die Prüfung, fertig, los!

Wie können am #CoronaCampus digital Prüfungen abgelegt werden? Online-Proctoring bietet einen Lösungsansatz für die Beaufsichtigung von Fernprüfungen. In diesem Beitrag befragt unser Mitarbeiter Gino Krüger im Interview Dr. Matthias Baume von der Technischen Universität München. Schwerpunkt: in welchen Bereichen und Szenarien lassen sich Onlie-Prüfungen am besten anweden. Dies ist der zweite Teil des Interviews mit Dr. Matthias Baume zum Thema Online-Procoting, den ersten Teil können Sie hier nachlesen.

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Digitalisierung Ed-Tech Hochschule Online-Proctoring Online-Prüfung
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Blog von Gino Krüger
Marcel Graf-Schlattmann
Gastbeitrag

Zwischen Nachhaltigkeit und Ad-hoc Online-Lehre – Digitale Netzwerker*innen notwendiger denn je

Veröffentlicht von Marcel Graf-Schlattmann am 20.05.2020 - 15:17
Von Ad-hoc zu Nachhaltigkeit lautet das Ziel.

Welche Rolle haben digitale Netzwerker*innen, um die Bestrebungen der Digitalisierung in der Lehre nachhaltig zu gestalten? Dieser Beitrag stellt das Modell der Kollektiven Veränderung vor und identifiziert vier Akteursgruppen für den Gelingensprozess & Nachhaltigkeit. Ein wichtiges Ergebnis: Beziehungsarbeit ist eine wichtige Ressource für eine erfolgreiche Digitalisierungstrategie, insbesondere in der aktuellen Ad-hoc-Digitialisierung.

Von Ad-hoc zu Nachhaltigkeit lautet...

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