Im Herbst 2017 erschien die Studie "Blockchain in Education", in der Alexander Grech und Anthony F. Camilleri Potentiale und Szenarien für den Einsatz der Blockchaintechnologie im Bildungsbereich aufzeigen und Empfehlungen formulieren. Das Interesse an dem Thema ist groß, wie man anhand zahlreicher Initiativen, Start-ups und Veranstaltungen feststellen kann. Im Interview berichtet Anthony F. Camilleri vom Entstehungsprozess und den Rückmeldungen auf die Studie, sowie der Aufgabe des Staates für die Entwicklung von Blockchain. Anthony arbeitet für das Knowledge Innovation Center und twittert…
Die Blockchain verspricht eine manipulationssichere Speicherung von Daten oder Wertinformationen - und zwar unabhängig von zentralen Institutionen. Besonders intensiv wird über die Blockchain im Zusammenhang mit Krypto-Währungen wie Bitcoin und Etherum diskutiert. Aber auch in der Bildung erhoffen sich viele eine fälschungssichere und nutzerfreundliche Speicherung von Abschlüssen und Zertifikaten. In diesem Themendossier beschäftigen wir uns mit der Blockchain in der Hochschulbildung.
