Ende September 2018 ist das Fellow-Programm Freies Wissen in die dritte Runde gestartet. Das gemeinsame Programm von Wikimedia Deutschland, dem Stifterverband und der VolkswagenStiftung fördert die Öffnung von Forschung und Lehre im Sinne Offener Wissenschaft. Wir haben uns mit Dominik Scholl, dem Leiter der Abteilung Bildung, Wissenschaft und Kultur bei Wikimedia Deutschland über Offene…
Blog
Radical Ideas Challenge - ein Interview mit Simon Sommer
Till Rückwart, 12.12.2018
Simon Sommer ist Head of Research bei der Jacobs Foundation in Zürich. Dort leitet er den Bereich der Forschungsförderung, was den Forschungspreis, Forschungsprojekte und das Jacobs Foundation Research Fellowship Program beinhaltet. Gemeinsam mit der Jacobs University in Bremen wird derzeit ein international ausgerichteter Wettbewerb für innovative Forschungsprojekte durchgeführt, die an…
Analogien der Digitalisierung - Gedanken zur Smart Country Convention
Henrika Meyer, 12.12.2018
Was wir vom Digitalisierungsdiskurs der öffentlichen Verwaltung für das Hochschulsystem lernen können. Unsere Mitarbeiterin Henrika Meyer hat sich auf der Smart Country Convention umgeschaut.
Berlin, 20.11.18 – Smart Country Convention. Auf dem Podium in Halle A des Messegeländes sitzen vier Herren aus Unternehmen und Verwaltung. Mithilfe eines Übersetzers sprechen sie deutsch und…
Bits & Bäume - Digitalisierung & Nachhaltigkeit: Da darf die Bildung nicht fehlen!
Eva Kern und andere, 10.12.2018
Gastbeitrag
Wie passen Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammen? Welche Rolle spielen Hochschulen in diesem Zusammenhang? Was haben die Themen mit “Bildung” zu tun? Drei der #DigitalenChangeMaker sind diesen Fragen auf der Bits und Bäume 2018 nachgegangen.
Am 17. und 18. November trafen sich die “Bits” und “Bäume” für ein Wochenende an der TU Berlin. Als Vertretungen des…
Digitalpakt Hochschule? Drei Kommentare aus der HFD-Community
Tobias R. Ortelt und andere, 6.12.2018
Gastbeitrag
Im Rahmen des Digitalpakts Schule will der Bund rund 5 Milliarden Euro in die Ausstattung von Schulen investieren. Voraussetzung hierfür ist eine Grundgesetzänderung zugunsten von Investitionen in Bildung von Seiten des Bundes. Während die Ministerpräsident(inn)en die geplante Änderung ablehnen und am 5. Dezember 2018 einstimmig beschlossen haben, den Vermittlungsausschuss anzurufen, blicken…
Exzellente Lehre braucht Innovation! - Positionspapier der Fellows für (digitale) Innovationen in der Hochschullehre
Hochschulforum Digitalisierung, 5.12.2018
Der Stifterverband fördert im Rahmen von Fellowship-Programmen zahlreiche innovative Projekte von Lehrenden an Hochschulen in NRW, Thüringen und ganz Deutschland - der Fokus liegt meist auf "digital". Die vom Stifterverband und seinen Partnern geförderten Lehrfellows haben nun ein gemeinsames Positionspapier "Exzellente Lehre braucht Innovation!" herausgegeben und beteiligen sich damit an…
Die HPI Schul-Cloud – Eine cloudbasierte Lerninfrastruktur für deutsche Schulen
Jan Renz , 4.12.2018
Gastbeitrag
Wie kann eine Cloud für die Schule funktionieren? Jan Renz vom Hasso-Plattner-Institut legt bei uns im Blog die Idee hinter der HPI Schul-Cloud dar.
Lernen in der Wolke. Bild: [https://unsplash.com/photos/_uAVHAMjGYA eberhard grossgasteiger]
Nächstes Jahr…
Why good teaching is crucial for preparing students for a digitised world
Prof. Dr. Andreas Schleicher , 30.11.2018
Gastbeitrag
Digitalisation is a democratising force: we can connect and collaborate with anyone. But digitalisation is also concentrating extraordinary power. Andreas Schleicher, the director of the OECD’s Directorate of Education and Skills, delineates his vision of the digital turn. This article was first published in the 6th edition of the Synergie Magazine.
The backdrop to 21st…
Didagital Enabling - Digitale Tools und Ihre Didaktik in der Lehrerbildung und der Hochschuldidaktik - ein Interview mit Sophia Hercher
Till Rückwart, 27.11.2018
An der Philipps-Universität Marburg führt Sophia Hercher das Projekt “Offene Zukunftswerkstatt für die digitale Hochschullehre” durch. In diesem Experimentierraum haben Lehrende die Möglichkeit, innovative Lehr- und Lernszenarien in einer geschützten Umgebung und professionell betreut zu erproben. Während der HFD Summer School 2018 hat Sophia Hercher einen Workshop mit dem Titel "…
Endlich!? - Die digitale Weiterbildungsplattform MILLA - eine Stellungnahme
Prof. Dr. Michael Kerres, 23.11.2018
Gastbeitrag
Ein Arbeitsstab der CDU-/CSU-Fraktion im Bundestag hat mit MILLA ("Modulares Interaktives Lebensbegleitendes Lernen für Alle") ein Konzept für eine digitale Weiterbildungsplattform entwickelt, das seitdem intensiv diskutiert wird - unter anderem hier durch Ulrich Schmid und hier durch Gudrun Porath. Für uns nimmt Michael Kerres Stellung. Er ist Leiter des Learning Labs an der…