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Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung: Kurzfassung auch auf Englisch verfügbar

Im Dezember 2016 hat das Hochschulforum Digitalisierung seinen Abschlussbericht „The Digital Turn – Hochschulbildung im digitalen Zeitalter“ der ersten Projektphase 2014-2016 veröffentlicht. Er soll Hochschulen und Hochschulpolitik im Prozess des digitalen Wandels in der Hochschulbildung unterstützen. Eine Kurzfassung des Berichts ist ab sofort auch auf Englisch verfügbar. Das Hochschulforum Digitalisierung hat sich in der dreijährigen […]

Abschlussbericht des HFD: Digitalisierung der Hochschullehre strategisch gestalten

Die Digitalisierung der Hochschulen bietet große Chancen. Unzureichende Rahmenbedingungen bremsen jedoch den erforderlichen Wandel. Zu diesem Ergebnis kommt das Hochschulforum Digitalisierung in seinem Abschlussbericht der ersten Projektphase 2014-2016, der heute in Berlin vorgestellt wurde. Hochschulen sollen Digitalisierung strategisch nutzen, denn sie verändert die Hochschullehre nachhaltig und umfasst ebenso die Studien- und Lehrorganisation. Der Prozess des digitalen […]

Ab sofort: Anmelden für das Prompt-Labor

Wie bereits angekündigt veranstalten das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und der KI-Campus in Zusammenarbeit mit Expert:innen im kommenden Semester ein „Prompt-Labor“. Dieses Format bietet einen umfangreichen Experimentierraum, um den gezielten Einsatz von KI-Tools in der Lehre zu erproben, zu reflektieren und zu optimieren. Das „Prompt-Labor“ richtet sich an Hochschulangehörige und findet an drei aufeinanderfolgenden Terminen statt. Anmeldungen […]

9 Mythen über generative KI in der Hochschulbildung

7. Juni: Tagung und Podiumsdiskussion Digitalisierung der Hochschullehre – Strategieoptionen für Hochschulen

Am 7. Juni 2016 veranstaltet das Hochschulforum Digitalisierung einen Konferenztag in Hamburg, um über mögliche Beiträge der Digitalisierung der Lehre zur hochschulspezifischen Profilbildung zu informieren und zu diskutieren.  Der Titel der Tagung “Digitalisierung der Hochschullehre – Strategieoptionen für Hochschulen” thematisiert die mit der Digitalisierung der Lehre in Verbindung stehenden Strategieoptionen für Hochschulen und damit verknüpfte […]

4. Mai: Podiumsdiskussion und Livestream OER in Hochschule und Weiterbildung

Open Educational Resources (OER) haben den Bildungssektor in den letzten Jahren aufgerüttelt. Viele Akteure sehen in solchen frei zugänglichen und editierbaren Materialien ein Mittel für eine bessere und partizipativere Bildung. Das Thema hat es auf die politische Agenda geschafft: die OECD, die UNESCO, die EU-Kommission, die Bundestagsfraktionen von CDU und SPD – sie alle fordern den stärkeren Einsatz von OER […]

3, 2, 1 – live – HFDcert ist online!

Am 1. Februar geht HFDcert - Das HFD Community Certificate online, mit dem Lehrende, Mitarbeiter(innen) von Medien- und Didaktikzentren sowie 

2,7 Millionen Euro für twillo.de

Die offene Bildungsplattform twillo.de erhält für die nächsten fünf Jahre eine Förderungssumme von insgesamt 2,7 Millionen Euro vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Bildung (MWK). Die Plattform ist Niedersachsens zentrale Anlaufstelle für Open Educational Resources (OER), also für offene und freie Lehr- und Lernmaterialien im Hochschulbereich. Hinter Twillo steht ein Konsortium von Wissenschaftseinrichtungen unter Leitung des TIB – […]

#SemesterHack 2.0: Das sind die Gewinnerteams

Mehr als 380 Teilnehmende beteiligten sich Mitte November am #SemesterHack 2.0, dem lokalen Online-Hackathon zur digitalen Hochschulbildung. Nun wurden die besten Projektideen von der Jury ausgezeichnet. Sie teilen sich eine Förderung durch den DAAD in Höhe von mindestens 150.000 Euro. Aus 28 final eingereichten Ideen wurden die folgenden Projekte prämiert: Erster Platz: Lernflix – Stopp […]