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Stapel Zeitungen, erstellt via Midjourney
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Zukunftspanel zur digitalen Agenda für die Hochschulen in NRW am 29.9. in Essen

Was sind die Herausforderungen unserer Hochschulen im digitalen Zeitalter und welchen Beitrag kann die Digitalisierungsagenda des Landes dazu leisten? Diese und andere Fragen zur digitalen Agenda des Landes NRW diskutieren Persönlichkeiten aus der Hochschulpolitik beim Netzwerktag E-Learning NRW am Donnerstag 29.09.2016 am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen. Die Veranstaltung wird ab 14 Uhr per Livestream übertragen.

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Zum nachsehen: Was versteht man unter “digitaler Bildung”?

Unter dem Stichwort “Humboldt Digital” hatte der Stiftverband für die Deutsche Wissenschaft am 02. Februar 2015 eingeladen, um gemeinsam der Frage, wie sich Bildung im digitalen Zeitalter gestalten lässt, auf den Grund zu gehen.  Begrüßung und Impulsvortrag zur Hamburger Open Online University, sowie die Lesung der Siegerbeiträge im Essaywettbewerb “Bildung heute. Bildungsideal einer digitalen Zeit” […]

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Zwei Hochschulen für Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung 2021/22 ausgewählt

Für den ersten Durchgang der Peer-to-Peer-Fachbereichsberatung des Hochschulforums Digitalisierung konnten sich bundesweit betriebswirtschaftliche Fachbereiche bewerben. Eine Jury hat nun zwei Hochschulen ausgewählt – wir gratulieren und freuen uns auf die Zusammenarbeit!   Die Auseinandersetzung mit einer passenden Strategie für das digitale Zeitalter erfolgt nicht nur seitens der Hochschulleitungen, sondern zunehmend auch auf Ebene der Fachbereiche. […]

Titelbild zur Meldung: ZWEI Hochschulen für die Peer-to-peer-fachbereichsberatung ausgewählt!. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit der  Uni Bremen und TU Berlin. Logo: Hochschulforum Digitalisierung
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Zweite Ausgabe des HFD-Strategiemagazins widmet sich der “Blended University”

In der zweiten Ausgabe von strategie digital dreht sich alles um die Hochschule der Zukunft. Verschiedene Autor:innen erklären, warum diese aus ihrer Sicht unmittelbar mit dem Konzept der “Blended University” in Verbindung steht. Anhand verschiedener Fallbeispiele wird zudem gezeigt, wo Hochschulen Elemente einer “Blended University” bereits anwenden.  Im Zentrum der zweiten Ausgabe von strategie digital […]

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Zwölf Hochschulen gewinnen im Wettbewerb „Curriculum 4.0“

Der Stifterverband und die Carl-Zeiss-Stiftung unterstützen mit dem Förderprogramm „Curriculum 4.0“ Hochschulen, die Studiengänge neu gestalten, um sie an die Veränderungen des digitalen Wandels anzupassen. Für die Umsetzung ihrer Ideen erhalten die Gewinnerhochschulen bis zu 60.000 Euro. Aus 150 Bewerbungen konnten sich zwölf Hochschulen mit ihren Reformprojekten durchsetzen. Der Stifterverband fördert sechs Hochschulen deutschlandweit und […]

Die Delegation der Universität Mainz zusammen mit dem Juryvorsitzenden Professor Friedrich W. Hesse, der Wissenschaftsministerin des Landes Baden-Württemberg Theresia Bauer sowie Professor Andreas Schlüter, dem Generalsekretär des Stifterverbandes. Bild: [https://www.stifterverband.org/curriculum-4-0 Stifterverband/Peter Himsel]
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