Lisa Hoffmann ist studentische Mitarbeiterin im Hochschulforum Digitalisierung. Sie hat ihren Bachelorabschluss in Sozial- und Kulturwissenschaften absolviert und studiert aktuell im Master Soziokulturelle Studien an der Viadrina-Europa-Universität in Frankfurt/Oder.

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Die digitale Transformation in Studium und Lehre strategisch stärken

Titel der Meldung: "Die digitale Transformation in Studium und Lehre strategisch stärken". Untertitel: "Neues Diskussionspapier mit zentralen Empfehlungen aus sechs Jahren Peer-to-Peer-Strategieberatung
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University Future Festival 2024: Das Programm ist da!

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Neue Studie: Hemmt das Hochschulrecht die Digitalisierung von Studium und Lehre?

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Überblick: Beiträge im HFD zu ChatGPT in Studium und Lehre

Unsere Linksammlung zu ChatGPT im Hochschulkontext stieß Anfang 2023 auf große Resonanz und zeigte bereits zu einem frühen Zeitpunkt: Es gibt einen großen Orientierungsbedarf in Bezug auf den Einsatz von generativer KI in Studium und Lehre. In der Zwischenzeit ist viel passiert - und uns erreichten zahlreiche Beiträge von Hochschulangehörigen, für die wir uns herzlich bedanken! Auf dieser Seite finden Sie einen aktuellen Überblick zu Beiträgen rund um ChatGPT, die im HFD veröffentlicht wurden - von einführenden Informationen über Must-Reads und Good Practices bis hin zu studentischen Perspektiven und aktuellen Veranstaltungen. 

"Überblick: ChatGPT in Studium & Lehre. Eine Sammlung an verschiedenen Beiträgen aus dem Hochschulforum Digitalisierung." Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.
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Education is Sharing – die Bedeutung von Open Education für die Hochschullehre

Education is Sharing: Die Bedeutung von Open Eduation für die Hochschullehre
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Ausschreibung für digi-Fellowships Thüringen

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Neues HFD-Whitepaper zur Curriculumentwicklung als hochschulweiter Veränderungsprozess

In der oberen Bildhälfte sind lernende Personen an einem runden Tisch zu sehen. Titel der Meldung: "WHITEPAPER: "STUDIENGÄNGE FÜR EINE DIGITALE WELT". Untertitel: "Neues HFD-Whitepaper zur Curriculumentwicklung als hochschulweiter Veränderungsprozess". Logo rechts unten Hochschulforum Digitalisierung.
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9 Mythen über generative KI in der Hochschulbildung

In der oberen Bildhälfte ist ein geöffnetes Märchenbuch abgebildet. Titel der Meldung: „9 MYTHEN ÜBER GENERATIVE KI IN DER HOCHSCHULBILDUNG“. Untertitel: „Diskussionspapier von Julis-David Friedrich, Jens Tobor und Martin Wan“. Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.
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Blickpunkt: Leitlinien zum Umgang mit generativer KI

In der oberen Bildhälfte ist eine mit Platine einer Gehirn-Grafik in der Mitte abgebildet. Titel der Meldung: "BLICKPUNKT: LEITLINIEN ZUM UMGANG MIT GENERATIVER KI". Untertitel: "Zusammenfassungen und Schlussfolgerungen aus den KI-Richtlinien an deutschen Hochschulen". Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.
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„Strategische Hochschulentwicklung in Zeiten Generativer KI“ – Eine Veranstaltung für Vizepräsident:innen und Prorektor:innen

In der oberen Hälfte des Bildes sind Schachfiguren abgebildet. Titel der Meldung: "STRATEGISCHE HOCHSCHULENTWICKLUNG IN ZEITEN GENERATIVER KI" - EINE VERANSTALTUNG FÜR VIZEPRÄSIDENT:INNEN UND PROREKTOR:INNEN". Untertitel: "Das Hochschulforum Digitalisierung lädt am 4. Juli 2024 zum gemeinsamen Austausch über KI nach Hannover ein". Logo rechts unten: Hochschulforum Digitalisierung.
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