Ich studiere KI in der Gesellschaft im Masterstudium an der TU München. Während des Bachelorstudiums im Ingenieurswesen habe ich als Fußballtrainer und Tutor gearbeitet, wo ich meine Leidenschaft für das Entwickeln von motivierenden und produktiven Lehrumgebungen entwickelt habe. Anschließend habe ich in einem Praktikum als Lehrer an unterschiedlichen Schulformen unterrichtet. Aktuell arbeite ich mit einem Lehrstuhl der TU München zusammen, die Lehre zu verbessern.

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Willkommen zur Paartherapie für Hochschulen!

Fünf DigitalChangeMaker aus der neuen Kohorte kommen im Thementrack „Shaping Learning“ zusammen, um gemeinsam zu erarbeiten, wie eine zukunftsfähige Vision von Lehren und Lernen an Hochschulen aussehen kann. Die Ergebnisse aus daraus, stellen sie in dieser Blogreihe vor. Ihr Vorschlag? Studierende und Hochschulen müssen wieder mehr miteinander ins Gespräch kommen, um ihre unterschiedlichen Perspektiven besser zu verstehen – fast wie bei einer Paartherapie!

Dekoratives Bild mit dem Text: Willkommen zur Paartherapie für Hochschulen! Ein Blogbeitrag von Lea Röhrig, Leon Adel, Sarah Becker, Sebastian Schiele und Nicole Vögele. DCM-Blogreihe, Teil 1.