Larissa Barth ist Mitarbeiterin der Universitätsentwicklung der Bauhaus-Universität Weimar und für Formate zur Förderung des Lehrens und Lernens verantwortlich. Sie studierte von 2015 bis 2020 Freie Kunst an der Bauhaus-Universität Weimar und schloss 2020 ihr Diplomstudium in der Professur Kunst und sozialer Raum ab. Im Kontext der „Bauhaus.Module“ koordiniert Larissa Barth die studentisch getragenen Kurse und die Qualifizierung der studentische Lehrenden.

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Partizipation auf Augenhöhe: Studierende als Lehrende

Wie können Studierende direkt am Lehrangebot partizipieren und Themen einbringen, die sie außerhalb des Fachcurriculums für wichtig erachten? Abseits von Pflichtmodulen, redundanten Frontalvorlesungen und ausgelagerter studentischer Partizipation stellten Larissa Barth und Ronny Schüler ein Konzept für mehr curriculare Studienpartizipation vor – zunächst auf dem University:Future Festival 2021 und jetzt in der Blogreihe.  Unsere Antwort darauf: Studierende selbst […]

Partizipation auf Augenhöhe: Studierende selbst lehren lassen – Ein Gastbeitrag von Larissa Barth und Ronny Schüler. Motiv mit hellem Gesamteindruck und freudigen Studierenden unterschiedlichen Aussehens und Geschlechts mit erhobenen Armen und Büchern in den Händen.