Interviews, Screencasts, Studioaufnahmen, Animationen, KI-Avatare – Videos sind bereits seit vielen Jahren ein wichtiger Bestandteil der digitalen Lehre. Doch welches Videoformat eignet sich für die Vermittlung welcher Inhalte und wie schaffe ich es als Lehrperson, audiovisuelle Kursinhalte in einer guten Qualität zu konzipieren und zu produzieren?

Mit der Online-Veranstaltungswoche im Juli 2026 möchte die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) Sie hierbei unterstützen, erste Einblicke in verschiedene Videoformate geben und über didaktische sinnvolle Einsatzszenarien diskutieren.

Das erwartet Sie im vierten Termin:
Wie können Animationen dabei helfen, komplexe Inhalte verständlich und motivierend aufzubereiten? Die Veranstaltung zeigt, wann animierte Lernfilme didaktisch sinnvoll sind und welche Gestaltungsprinzipien dabei eine Rolle spielen. Anhand von Beispielen erhalten Sie Einblicke in typische Einsatzszenarien und visuelle Erzählformen. Mit Canva und Vyond werden zwei Tools vorgestellt, um Animationen mit überschaubarem Aufwand umzusetzen. Der Fokus liegt dabei auf der didaktischen Gestaltung, nicht auf der Technik.

Gestaltet wird der Termin von Miriam Liebhardt (HAW Kempten/HS Neu-Ulm) aus dem Projekt Instructional Designer@vhb sowie Esma Gündogan aus dem Institut für digitale Transformation in Arbeit, Bildung und Gesellschaft der HAW Kempten.

Die Veranstaltung richtet sich an interessierte Lehrende sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für E-Learning an den Hochschulen. Die Teilnahme kostenfrei.

Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung (bis zum 14.07.2026) finden Sie unter https://www.vhb.org/veranstaltungen/.