In dieser Sektion finden Sie News und Ankündigungen des Hochschulforums Digitalisierung.
Der Arbeitskreis Strategie und Organisation des ZKI-Vereins führt in IT-Einrichtungen an Hochschulen und Forschungseinrichtungen eine jährliche Umfrage zu den wichtigsten Themen und Trends durch. Die Umfrageergebnisse sollen dabei helfen, wichtige Entwicklungen, Themen und Best Practices im Blick zu behalten und bei den umfangreichen Themenfeldern der Digitalisierung und der rasanten Erneuerung von Technologien Schritt zu halten. […]
Deutsche Hochschulen sind zu Veränderungen bereit und wollen digitale Formate auch nach der Pandemie weiter nutzen, so das Ergebnis einer vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) beauftragten Studie. Wie das “new normal” aussieht, bleibt dabei aber offen: Klare Konzepte für eine Zukunft nach Corona gibt es meist noch nicht und viele Hochschulen befinden sich weiterhin im Krisenmodus. […]
In order to establish a new „Community of Practice“ in the field of digital education at European level, the European Commission issued a „Call for Tenders“ for supporting the Digital Education Hub last year. A consortium of eleven partners has now been selected and started its work in February 2022 under the leadership of the […]
Um eine neue Community of Practice im Bereich digitale Bildung auf europäischer Ebene aufzubauen, hatte die Europäische Kommission im vergangenen Jahr einen „Call for Tenders“ zur Unterstützung ihres Digital Education Hubs ausgeschrieben. Ein Konsortium aus elf Partnern wurde nun ausgewählt und hat unter der Leitung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) im Februar 2022 die Arbeit aufgenommen. Mit […]
Save the Date(s)! Das Hochschulforum Digitalisierung organisiert gemeinsam mit dem Netzwerk digitale Barrierefreiheit (organisiert im HessenHub) Micro-Fortbildungen zum Thema Digitale Barrierefreiheit. Hier teilen Expert:innen aus dem Hochschulkontext Tools und Kniffe, die inklusives Lehren, Lernen und Arbeiten leichter machen – häppchenweise und gut verdaulich in 30- bis 60-minütigen Micro-Lerneinheiten. Sie möchten lernen, digitale Barrieren aus dem Weg […]
Der Stifterverband und die Dieter Schwarz Stiftung wollen mit der Ausschreibung „Raumlabore“ zeigen, wie innovative Raumkonzepte im Bestand gelingen können. In den Konzepten sollen die Frage, welche Räume zukünftige Lehr-/Lernformate brauchen und unterstützen, sowie die Auswirkungen zukunftsorientierter Lernarchitekturen auf Lernprozesse in der Praxis untersucht und evaluiert werden. Ein Fokus liegt dabei auf partizipativen, interdisziplinären Planungsprozessen, in denen […]
E-Teaching.org veranstaltet im kommenden Sommersemester ein neues Themenspecial zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre. Speziell soll es um die Erhaltung qualitativer Standards gehen. Abstracts im Rahmen von 2500 Wörtern für wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge zur Definition, Messung und Weiterentwicklung von Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien können ab jetzt eingereicht werden. Das Themenspecial […]
Auf Grundlage der Ergebnisse einer Studie, die das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) und das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) im Winter 2021/2022 durchgeführt haben, hat das bidt nun „Impulse: Die Pandemie als Treiber der digitalen Transformation der Hochschulen? Lehren aus den bisherigen Digitalsemestern“ veröffentlicht. Unter anderem empfehlen die Autor:innen den Hochschulen, hybride Lehrformaten auch nach der […]
SURF and Kennisnet organise the discourse around IT, digitisation, and education in the Netherlands. In their recently published „Value Compass for digital transformation of education“, they jointly present a value-oriented guide as a basis for the discourse around digitisation in education. The aim of the compass is to create a common language, SURF said in […]
SURF und Kennisnet organisieren in den Niederlanden den Diskurs rund um IT, Digitalisierung und Bildung. In ihrem kürzlich publizierten „Value Compass for digital transformation of education“ (dt. Wertekompass für die digitale Transformation der Bildung) stellen sie gemeinsam einen werteorientierten Leitfaden als Basis für den Diskurs rund um Digitalisierung in der Bildung vor. Ziel des Kompasses […]
